【正確答案】

(1)加強專門立法。(1分)通過立法，法律發揮著引導和約束責任主體的行為，明確各個責任主體在學校安全管理中的角色定位以及保障必要的人力、物力和財力，為學校安全事件的防范和處理提前做好準備。(1分)

(2)嚴格規范安全管理過程。(1分)安全管理過程包括預測、應對、評估和保持四個方面。風險的預測包括單類風險臨界值預測和學校總體風險臨界值預測，對達到和超過臨界值的風險，學校要及時進行干預和處理。當安全事件發生后，要能夠迅速形成一套應對措施，及時處理，防止事情擴散。對學校安全評估是指在事件發生之后，能夠給相關責任主體應承擔的責任進行認定，并進行合理的判定，總結這次事件的經驗和教訓，對未來工作制訂合理的計劃。學校安全的保持需要學校能夠制定一定的安全標準去判斷學校的安全狀況，并根據標準，對學校安全進行經常性的檢查和預防。(2分)

(3)加強學校安全教育。(1分)學校開展安全教育的途徑主要有四種：一是針對中小學生開展一定的安全教育課程，根據安全事件發生的類型進行專題編制。二是除了獨立設置安全課程以外，在其他課程教學時，可以結合課程主題和內容滲透安全教育知識。三是開展有關安全知識的專題講座。四是組織安全教育的體驗活動，如火災逃生、地震演練、參加社區活動、體驗交通管理員等。(2 分)

(4)建立責任分擔體系。(1 分)首先，要明確責任主體，并劃分其權利和義務。其次，是事故出現后如何進行追責和賠償。(1分)