一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為加快構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，緊密結合我區經濟社會發展需求而設置。

二、培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具備藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析學、生藥學和天然藥物化學等藥學方面的基礎知識與應用能力，能在藥品生產和流通企業、醫療衛生機構等部門從事藥物生產、藥物質量控制、藥品銷售、藥物研發、用藥指導等方面工作的應用型人才。

三、培養要求

本專業要求掌握化學、生物學、藥學等方面的基本理論和基本知識，具有在藥物生產、醫院藥學、藥品分析鑒定和藥事管理領域內從事藥品生產操作、藥物質量控制、藥品流通、藥品檢驗、藥品銷售等方面的實際應用能力。主要包括：

1.掌握藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析學、生藥學等學科的基本理論、基本知識；

2.掌握藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析學、生藥學等方面的操作方法；

3.具有藥品生產操作、藥物質量控制、藥品流通、藥品檢驗、藥品銷售等崗位的實踐能力與技能；

4.熟悉國家藥事管理領域的方針政策、法律法規、技術規范；

5.了解藥學相關操作技術的發展動態；

6.具有初步的科學研究能力，具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創新創業能力。

四、主干學科

化學、生物學、藥學

五、學歷層次與規格

本專業屬于本科層次，實行學分制。各門課程考試采用百分制計分，60分及以上為合格。每門課程考試合格后，取得該課程學分。

本專業考試計劃由廣西壯族自治區招生考試院依據教育部辦公廳《高等教育自學考試專業基本規范（2021年）》制定，必考課程14門（其中理論考試課程對應的實踐課程不計入課程總門數）,畢業總學分73學分。

凡按照本專業考試計劃的規定，取得全部必考課程合格成績，完成畢業論文以及其他實踐環節考核并取得合格成績，思想品德鑒定合格，經考生申請，由廣西高等教育自學考試委員會頒發高等教育自學考試藥學專業本科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。考生申請畢業時須持有國家承認學歷的專科（或以上）學歷證書。

凡符合主考學校學位授予條件的考生，可按規定向主考學校申請，經主考學校審核通過后授予學士學位。

六、課程設置與學分【點擊查看新舊課程頂替對照表】

專業代碼：100701  層次：本科  主考學校：廣西醫科大學

七、主要課程說明

1.習近平新時代中國特色社會主義思想概論（略）。

2.中國近現代史綱要（略）。

3.馬克思主義基本原理（略）。

4.英語（專升本）（略）。

5.分子生物學

本課程核心內容是通過生物的物質基礎——核酸、蛋白質、酶等生物大分子的結構、功能及其相互作用等運動規律的研究來闡明生命現象的分子基礎，從而探索生命的奧秘。藥學分子生物學是專門針對藥學專業本科生開設的課程，其目的在于幫助學生理解疾病發生和藥物作用的分子機制，為學生今后能夠運用分子生物學的理論知識和技術手段進行藥物研究和運用實踐打下良好基礎。

本課程將引導學生從自己感興趣的疾病和藥物出發，利用分子生物學的思維去探索疾病發生和藥物作用的分子機制，將理論知識轉化為思維模式和創新能力。

6.藥用植物學與生藥學

本課程涉及藥用植物的形態學、解剖學、分類學以及藥用植物化學成分的基本理論和技能，在藥學專業培養體系中起著承前啟后的重要作用，也是學習天然藥物化學、中藥資源學、中藥栽培學、中藥鑒定學等課程的基礎。藥用植物學是利用植物形態、解剖學以及植物系統分類學的知識和方法來研究藥用植物的一門科學。基本教學內容包括緒論、植物的細胞、植物的組織、植物的器官（根、莖、葉、花、果實和種子）、被子植物門的主要特征、被子植物門中各主要科、亞科的特征和被子植物門主要科中藥用植物的來源、形態特征、入藥部位、功效等。

生藥學的基礎理論知識包括生藥的化學成分、生藥的鑒別方法、生藥質量的分析方法、生藥的資源利用與保護的主要途徑與應用；重點生藥系統研究方法評價；生藥學研究重點與發展趨勢等。

7.藥學導論

本課程以藥學職業發展為主線，從藥物的發現、藥物研究與開發、藥品生產、藥品質量控制、藥品流通、藥品使用及藥事活動的管理等為線索，介紹相應的藥學職業工作內容及職業發展對相關知識與技能的要求。為藥學類專業學生進入專業學習之前對藥學類專業與藥學職業的輪廓及特點有概念性了解，引導后期課程的學習。目的是引領學生基礎課程和專業課程的學習，激發學生對藥學的熱情和興趣，引導學生思考和研究性學習，培養藥學類專業學生的專業意識、職業使命感和科學素養。

8.藥劑學（本）

藥劑學是藥學專業的主要專業課程之一。它是研究藥物遞送系統、劑型和制劑的設計理論、制備方法、生產技術和質量控制等的一門科學。它的基本任務是：研究將藥物制成適宜的劑型和遞釋系統，確保藥物制劑的安全、有效、穩定、方便，以順應性良好的優質制劑滿足醫療衛生的需要。

通過本課程的教與學，力求使理論與實際相結合，不僅培養學生具有劑型與制劑設計、制備及質量控制等方面的基本理論、基本知識和基本技能，而且培養學生獨立分析和解決問題的能力及嚴謹的科學作風。為從事藥劑學工作，合理制藥，保證安全用藥，充分發揮藥效，以及研究探討新型遞藥系統、新劑型和新制劑，更好地為衛生健康事業服務打下良好的基礎。

9.藥理學（本）（略）。

10.天然藥物化學

天然藥物化學是運用現代科學理論與方法研究天然藥物的一門學科，是高等醫藥院校藥學專業藥學類本科生必修的一門重要的專業課。通過本課程的學習，使學生掌握天然藥物化學的基本理論、基本知識、基本技能及研究方法，培養學生具有從事天然藥物方面的研究、開發和生產的能力，提高學生適應社會發展的能力；強化與學科前沿結合，培養科學思維和創新意識；強化團隊意識，培養合作與溝通能力；還為后續的藥理學、藥劑學、藥物分析等專業課的學習奠定基礎。

11.藥事管理學（本）

藥事管理學是藥學專業的主要必修專業課程之一，是國家執業藥師職業資格考試的主要科目。本課程主要介紹藥事組織設置及其職責，藥品管理立法，藥品注冊、生產、經營、使用和信息管理，藥品知識產權保護以及藥學技術人員管理等方面的內容。

根據培養目標的要求，本課程教學應強調藥學工作領域的法律意識、責任意識和服務意識，同時培養學生運用藥事管理的知識從事藥品監督管理和指導藥學實踐工作的能力，成為集藥學知識和藥事管理技能于一體的高素質專門人才。

12.藥物分析（本）

本課程主要介紹藥物分析的性質和任務、藥品質量與管理規范、藥物分析學的發展等，通過教學，希望學生掌握藥物分析的基本理論和知識，藥典的基本內容，藥品鑒別、檢查和含量測定及方法學驗證的內容，部分類別藥物的鑒別、檢查和含量測定的方法，片劑和注射劑等制劑的一般質量控制方法等，并學會根據所學內容對已知結構的藥物及制劑進行質量研究。

13.藥物化學（本）

藥物化學是一門用現代科學方法研究化學藥物的化學結構、制備原理、理化性質、體內代謝、構效關系、生物活性以及發展新藥的科學，是藥學專業的一門專業基礎課。

課程教學中要求學生掌握常用藥物的通用名、化學命名、化學結構、合成方法、理化性質和用途、重要藥物類型的構效關系，為藥物的貯存、制劑、分析和管理提供相應的化學基礎。掌握重要藥物在體內發生的與代謝有關的化學變化及與生物活性的關系，為合理使用化學藥物提供理論基礎。了解各類藥物的發展、結構類型和最新進展，新藥研究的基本方法和近代新藥發展方向等。

14.有機化學（藥本）

有機化學是藥學專業重要的基礎課程之一。在大學本科階段，藥學專業的有機化學課程主要分為兩個部分：有機化學基礎和藥物有機化學。有機化學基礎是藥學專業學生必須掌握的基礎課程之一，它主要涵蓋了有機化學的基本概念、反應機理和反應類型等內容。在這門課程中，學生需要學習有機化學中的各種化學鍵、分子結構、手性化合物的構建與識別、有機反應的類型、反應機理、反應條件等基礎知識。通過這門課程的學習，學生將會掌握有機化學的基本概念和反應類型，為后續的藥物有機化學課程打下堅實的基礎。

藥物有機化學是藥學專業學生必修的專業課程之一，它主要涵蓋了藥物分子的結構、合成、反應機理和性質等內容。在這門課程中，學生需要學習藥物分子的化學結構、藥物分子的合成方法、藥物分子的反應機理、藥物分子的性質和作用機制等內容。通過這門課程的學習，學生將會掌握藥物分子的結構與性質的關系，為藥物研發提供基礎知識和理論支持。

八、實踐性環節學習及畢業考核要求

1.實踐課程學習考核內容和要求，由主考學校制定并向社會公布。主考學校負責組織實踐考核和成績評定。

2.凡包含理論考試與實踐環節考核兩部分的課程，考生須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程學分。

3.考生在全部課程考試合格后，須按照主考學校的要求撰寫畢業論文并答辯。

九、其它說明

1.筆試課程使用教材以廣西招生考試院當次考試公布的信息為準，實踐課程使用教材由主考學校公布。

2.該專業屬于特殊專業，主考學校已對報考要求、報考資格和報考對象做了明確限定，不接受社會考生報考。

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