28879 書法 . 行草（實踐）

　　南京藝術學院編 （高綱號 0642）

　　一、課程性質及其設置目的與要求

　　《書法·行草》課程是江蘇省高等教育自學考試美術專業（獨立本科段）的必修課，是檢驗應考者對書法實踐的掌握情況而設置的一門專業課程。

　　設置本課程的具體目的和要求：《書法·行草》課程涉及到行書和草書兩種書體，要求應考者掌握這兩種書體的臨摹和創作技法。

　　二、課程內容與考核目標

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　　1、筆法： 中鋒與側鋒   連斷   輕重  松緊

　　2、結構： 正欹  大小  長短  寬狹  肥瘦

　　3、章法： 虛實  疏密  收放  和諧

　　考核要點：要求應考者全面掌握行書技法，重點解決筆法問題，要求能很好地運用中側鋒，并正確掌握行書的結體和章法，協調處理好整幅臨摹作品，并將這些技法初步運用于行書創作。

　　（二）草書技法

　　1、筆法： 中鋒與側鋒   使轉用筆、牽連引帶   提按豐富、點畫分明

　　2、結構： 險中有穩、欹正并存   穿插避讓、妙用借代   疏密開合、相映成趣

　　3、章法

　　考核要點：要求應考者全面掌握草書技法，重點解決筆法問題，要求能很好地運用中側鋒，并正確掌握草書的結體和章法，協調處理好整幅臨摹作品，并將這些技法初步運用于草書創作。

　　三、有關說明和實施要求

　　為了使大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，特作如下說明，并提出實施意見。

　?。ㄒ唬╆P于“課程內容與考核目標”中的有關說明

　　為了使考試內容具體化和考試要點標準化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應考者進一步明確考試范圍和內容，更有目的的系統學習本課程，也使社會助學者能夠更全面地有針對性地分層次進行輔導。同時，它也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準確地安排試題的知識能力層次的準確度。

　　本大綱在考試要點中沒有細分層次，其出發點在于《書法·行草》是一門實踐科目，應考者在學習這些知識時應盡可能反映在作品上。

　?。ǘ┳詫W教材

　　本課程使用教材為：

　　1、《行書教程》，任平等著，中國美術學院出版社，2000年。

　　2、《草書教程》，王繼安著，中國美術學院出版社，2000年。

　?。ㄈ┳詫W方法的指導及對社會助學的要求

　　1、無論是自學還是社會集中輔導，都應該以指定教材為基礎，以大綱所開列的考試要點為重點，認真全面地掌握行書、草書的技法。簡單地臨摹一本字帖是不能全面掌握這門課程的，要按照大綱要求對行、草書的學習逐步深入，在臨摹古代經典作品中不斷加深書法的審美和實踐能力。

　　2、臨摹古代行書、草書的經典作品，并能初步運用于創作。

　　3、要正確處理重點與一般的關系，課程內容有重點和一般之分，但考試內容是全面的，而且重點與一般是相互影響的，不是截然分開的。應考者應全面系統地學習，掌握全面知識點，在此基礎上再突出重點，切勿孤立地抓重點和猜題模擬題。

　?。ㄋ模╆P于命題和考試的若干規定

　　1、本課程的命題考試，應根據本大綱所規定的考試內容和考試目標來確定范圍和考核要求。考試命題適當突出重點，體現本課程的重點內容。

　　2、 本課程屬于實踐考試，試題沒有理論考核，要求應考者在規定的時間內（一般設定在180分鐘），按照試卷要求用毛筆當場書寫作品?？荚囁玫男堄煽键c統一發放，其他材料（毛筆、墨汁、畫氈等）自備，不得攜帶字典和其他字帖。

　　3、本課程考試試卷可能采用的題型有：臨摹與創作。臨摹部分：命題。規定臨摹某帖某段，范本和試卷一同發下。創作部分：命題。規定書體和內容。

　　4、實踐試卷（作品）在規定的密封處寫上考號和姓名，由工作人員密封。應考者不得在作品上署上應考者姓名，不得蓋印，落款部分按規定要求書寫，否則按作弊論處。

江蘇省教育考試院