專業代碼：國家 120203K     省內 550

主考學校：東北財經大學、沈陽大學

推薦閱讀：2024年4月遼寧自考專業及主考院校一覽表

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立 德樹人根本任務， 細化落實《高等教育自學考試專業設置實 施細則》要求，加快推進新時代高等教育自學考試培養標準 體系建設，堅持依法依規根據《高等教育自學考試專業基本規范（2021 年）》制定開考專業考試計劃。

二、培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發 展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感， 適應社會和經濟發展需要， 具備管理、經濟、法律的基本知識， 有一定的數學思維能力，掌握財務會計、管理會計、財務分析、審計的基本理論、知識和技能， 能夠在政府部門、企事業單位從事出納、會計、稽核、報稅、資產會計、成本會計、編制預算、財務數據分析、審計、會計信息操作等方面工作的應用型專門人才。

三、基本要求

本專業要求掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識和基本方法，具備財務會計、管理會計、財務數據分析方法與技能，具有較強的分析、解決實際問題的能力。

主要包括：

1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論和基本知識；

2.掌握財務會計、管理會計、財務分析、審計、信息系 統基本方法， 出納、會計、報稅、編制報表、財務數據分析、審計操作技能和管理實踐應用能力；

3.具有一定的數學基礎， 熟練使用相關辦公、Excel、統計和會計信息管理系統的操作能力；

4.掌握一門外語， 具有較好的公文寫作、溝通交流和語言表達能力；

5.熟悉國家最新財經方針政策和法律法規；

6.了解國際會計和我國會計的理論未來的前沿與發展動態；

7.具備對新知識、新技術、新技能的學習能力和一定的創新創業能力。

四、學歷層次及規格

（一）層次：專升本

（二）授予學位： 管理學學士

（三）學位授予條件：

1.東北財經大學學位授予條件：

我校主考的自學考試專業本科畢業生授予學士學位，根據《東北財經大學學士學位授予工作實施辦法》、《東北財經 大學高等學歷繼續教育學士學位授予工作實施辦法》文件規定的相關要求，堅持擇優授予的原則。

（1）自學考試本科畢業生在學期間通過遼寧省高中等 教育招生考試委員會辦公室組織的成人本科生學士學位外 語課程考試（2019 年及以前），或參加遼寧省高校聯盟學位外語考試成績合格（2020 年及以后）。

（2）獨立完成畢業設計（論文），畢業論文答辯成績 70 分以上（含 70 分），并獲得自學考試本科畢業證書者，可申請學士學位。

2.沈陽大學學位授予條件：

我校主考的自學考試專業本科畢業生授予學士學位，必 須依照《沈陽大學成人本科畢業生學士學位授予工作實施細 則》（沈大校發〔2020〕3 號）規定的相關要求，堅持擇優授予的原則。

（1）自學考試本科畢業生在學期間通過遼寧省高中等 教育招生考試委員會辦公室組織的成人本科生學士學位外語 課程考試（2019 年及以前）或者由沈陽大學組織的沈陽大學 成人、自學考試本科生學士學位課程《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》考試（2020 年及以后）。

（2）獨立完成畢業設計（論文），通過答辯，成績合格，并獲得自學考試本科畢業證書者，可申請學士學位。

五、實踐性環節學習考核要求

1.會計信息系統（實踐）

本實踐是會計信息系統課程的一個重要的、綜合性的實踐環節， 考生應能綜合運用所學基本理論知識、基本原理方法和最新的信息技術系統工具的選擇， 重點掌握會計核算軟件安裝與維護、會計核算業務數據、建賬及基礎設置、賬套 的其他操作、總賬、應收賬款管理、應付賬款管理、薪資管 理、固定資產管理、供應鏈管理、出納管理、報表管理、財務分析等具體操作步驟，將會計核算理論與實踐有機結合起 來，并且借助用友 U8 V10.0 演示版平臺實現了系統管理、總賬、應收應付、薪資管理、固定資產管理、供應鏈管理、出納管理、報表等模塊的會計核算操作， 由于新技術的創新， 可以通過考生提供一份 3000-4000 字的見識實習報告來考核考生對所學的理論及模塊操作應用能力。

2.會計案例分析（實踐）

本實踐會計案例分析課程，主要為了適應社會經濟發展對高級會計人才的需要，更好地培養會計應用型高級人才，探索職業崗位要求與教學有機結合的途徑，以“知識要點融合，注重綜合培養”為主旨和特征來設計案例。

該會計案例分析實踐課程主要特點是內容上熟悉國家 最新修訂財經法規及相關政策， 強調案例的全面性，涵蓋了 會計案例、財務管理案例和審計案例， 能夠較為全面地考核會計學專業自學考試考生所學專業的綜合素質的訓練， 注重能力培養，理論聯系實際，實踐中供選擇 15 個案例， 涉及 財務會計、管理會計、財務管理和審計等領域， 具有典型性、實用性，特別適合考核會計學專業的自學考試考生綜合分析能力的培養， 通過對企業調研、分析、提煉、歸納等來撰寫會計案例分析報告進行考核。

3.會計學（本科） 畢業論文

畢業論文是會計學專業學生必需的最后一個實踐教學環節。考查的主要內容包括： 學生獨立查閱并梳理文獻， 分析會計核算業務中存在的相關問題，得到有價值結論的能力； 學生運用所學會計學理論知識和方法， 針對會計學領域某一  問題進行闡述、介紹、分析、提出解決問題措施的能力。同  時，學生應能根據文獻或摘要， 準確地進行中英文翻譯、簡單英文交流和回答問題。通過畢業論文的寫作， 學生能夠跟  蹤會計學專業發展的前沿，不斷更新知識結構、提升財務職業素養， 提高分析問題和解決問題的能力。

六、課程設置與學分

說明： 本專業共計 16 門課程，73 學分。標注“#”課程為國家統考課程， 課程說明及使用教材以國家公布為準。

七、課程說明及使用教材

1.中國近現代史綱要#（課程說明及教材略）

2.馬克思主義基本原理概論#（課程說明及教材略）

3.英語（專升本） #（課程說明及教材略）

4.線性代數（經管類） #（課程說明及教材略）

5.經濟學原理（中級） #（課程說明及教材略）

6.管理學原理（中級） #（課程說明及教材略）

7.財務會計（中級）#（課程說明及教材略）

8.會計信息系統（含實踐）

課程說明：本課程主要內容包括會計信息系統基本理論 概述部分、會計信息系統的開發方法與途徑、會計信息系統 的規劃與分析、會計信息系統的設計、會計信息系統實施、 測試、轉換、賬務處理子系統的分析與設計、薪酬管理子系 統的分析與設計、固定資產管理子系統的分析與設計、應收 應付款管理子系統的分析與設計、會計報表子系統的分析與設計等。

本課程可以培養學生以信息技術發展的眼光去理解會計，使學生能夠應用系統開發的分析和設計工具正確描述會計數據及其處理流程， 能夠根據企業實際需求描述企業所需 的會計信息系統應具備的功能，能夠正確地對會計信息系統進行評價。

推薦教材：《會計信息系統》，劉瑞武、詹陽、余漱峰編 著，人民郵電出版社， 2017 年 12 月出版， ISBN 978-7-115-47002-7。

9.管理會計#（課程說明及教材略）

10.審計學#（課程說明及教材略）

11.財務報表分析#（課程說明及教材略）

12.內部控制與風險管理

課程說明：本課程的內容主要包括內部控制基礎理論、 內部控制環境、風險評估、控制活動、控制手段、內部監督和內部控制評價等。

本課程遵循“以理論為基石， 以能力為本位， 以素養為 根本， 以就業為導向， 融理實為一體， 兼具探究與創新， 德 技兼修，知行合一”原則，該課程的特色是教材內容規范，對接國家法律法規、行業標準； 內容詳實，扎牢理論功底， 結構嚴謹，邏輯脈絡清晰；案例選材典型豐富， 風險管控雙 向，真實時效貼切；配套資源全面。考生通過學習可以初步掌握解決實際問題的方法，提高分析問題、解決問題的能力 和創新能力， 既有利于考生掌握教材內容，又有利于貼近實 務，及時掌握內控建立與執行動態，同時，教材又融入思政教育，讓考生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。

推薦教材：《內部控制與風險管理》（第 3 版），池國華、朱榮主編，中國人民大學出版社， 2022 年 4 月出版， ISBN978-7-300-30309-3。

13.會計理論專題

課程說明：本課程主要內容包括會計理論概述、現代會  計理論研究方法、會計準則及其制定、財務會計概念框架、 資產確認與計量、收益確認與計量理論、財務報告理論、資  本市場與會計信息決策有用性、契約關系與管理層會計行為、 成本計算與控制理論、管理會計理論等。本課程把握現代會  計學科的發展脈絡，借鑒國內外會計理論的最新研究成果， 結合時代和中國背景， 對會計學科理論進行了系統論述； 課  程內容豐富、理論前沿、結構新穎、適用面廣， 具有較強的  可讀性和前瞻性。考生能將所學的會計學理論、基本方法及操作性技術應用到會計的具體實務中去， 做到學以致用。

推薦教材：《會計理論》（第四版），魏明海、龔凱頌主編， 東北財經大學出版社， 2014 年 2 月出版， ISBN 978-7-5654-1441-1。

14.會計案例分析（實踐）

課程說明：本課程作為實踐訓練， 主要為了適應社會經 濟發展對高級會計人才的需要，更好地培養會計應用型高級人才， 探索職業崗位要求與教學有機結合的途徑， 以“知識要點融合，注重綜合培養”為主旨和特征來設計案例。

該課程具有主要特點是內容上強調全面性，涵蓋了會計案例、財務管理案例和審計案例， 能夠較為全面地提高會計學專業自學考試學生的綜合專業知識， 該實踐課程的實用性強；體系上注重能力培養，理論聯系實際，注重對實際能力 的培養， 該課程選取具有代表性的 15 個案例，涉及財務會計、管理會計、財務管理和審計等領域， 具有典型性、實用性，特別適合為會計學專業的人才培養提供重要的參考。

推薦教材：《會計案例》，九江學院會計學院《會計案例》 編寫組編，東北財經大學出版社， 2019 年 12 月出版， ISBN 978-7-5654-3742-7。

15.稅務會計與稅務籌劃

課程說明：本課程的內容主要包括稅務會計概論、增值 稅會計、消費稅會計、關稅會計、出口貨物免、退稅會計、 資源稅會計、企業所得稅會計、個人所得稅會計、土地增值稅會計、其他稅會計、稅務籌劃理論和稅務籌劃實務等。

該課程比較系統闡述了我國現行稅收法規，稅收實體法 的稅制要素， 掌握主要稅種的稅務會計確認、計量、記錄和 申報的程序及處理方法，在此基礎上通過稅務籌劃基本原理 和納稅籌劃實務操作， 綜合利用稅收、會計和財務專業知識， 旨在培養復合型專業人才，該課程融入思政教育與專業教育的有機融合。

推薦教材：《稅務會計與稅務籌劃》（第 15 版），蓋地編 著，東北財經大學出版社，2021 年 6 月出版， ISBN 978-7-5654-4151-6。

八、新舊計劃頂替方案

說明:1.頂替方案中中國簡史、信息技術和應用文寫作三科課程為一組頂替英語（專升本）一科課程，如考生只合格了  其中一科課程，可頂替新計劃中一科理論課程；如考生合格了  其中兩科課程，可分別頂替新計劃中兩科理論課程，但兩種情  況均要求選擇頂替的新計劃課程學分小于或等于原課程學分。

2.以上頂替方案中任何課程只能頂替一次，不可重復頂替。