—、指導思想

　　高等教育自學考試社會工作與管理專業（獨立本科段）是為適應經濟社會發展對社會工作與管理專門人才的需求，提高社會工作人員業務素質和管理水平的需要而設置的。同時，根據高等教育自學考試的特點，在專業的設置上，突出較強的針對性和實用性，注重考核應考者對本專業基本知識、基本理論和基本技能的掌握，以及運用理論知識分析與解決實際問題的能力。

　　二、學歷層次和規格

　　本專業為本科學歷層次，共設14門課程，共計76學分。每門課程考試合格后，發給課程合格證書并取得相應學分。凡取得本專業考試計劃規定的14門課程合格成績，并完成畢業論文，通過畢業論文答辯，經畢業申請審核合格后，由天津市高等教育自學考試委員會頒發主考學校副署的高等教育自學考試本科畢業證書。其學業水平達到國家規定的學位標準，按照《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學位條例》的規定，由主考學校授予學士學位。

　　三、培養目標與基本要求

　　本專業培養適應我國經濟社會發展需要和社會工作與管理行業要求，掌握社會工作、社會保障及社區管理的基礎理論、基礎知識、基本技能，具備一定的從事社會工作與管理必備的助人自助的價值理念，運用個案、小組、社區、行政等專業方法，以幫助機構和他人發揮自身潛能，協調社會關系，解決和預防社會問題，促進社會公正，德、智、體全面發展的專業管理人才。能在民政局下屬的社會組織（志愿者協會、老年人協會、殘疾人協會、慈善協會等）；街道、居委會、醫院、福利院、老人院等社會工作領域；工會、共青團、婦聯等社會工作崗位；國家、政府機關等社會工作部門從事管理工作。

　　四、考試課程及學分

　　報考條件：

　　1、學科門類為哲學（01）、經濟學（02）、法學（03）、教育學（04）、文學（05）、歷史學（06）、管理學（11）類的國民教育系列專科及專科以畢業生可直接報考本專業。

　　2、其他學科門類的國民教育系列專科及專科以畢業生報考本專業，須加考“社會學概論”。

　　五、課程說明、考試大綱和使用教材

　　1、中國近現代史綱要

　　（課程說明略）

　　《中國近現代史綱要自學考試大綱》  全國考委制定

　　《中國近現代史綱要》  王順生 李捷編  高等教育出版社  2008年版

　　2、馬克思主義基本原理概論

　　（課程說明略）

　　《馬克思主義基本原理概論自學考試大綱》  全國考委制定

　　《馬克思主義基本原理概論》  衛興華 趙家祥編  北京大學出版社  2008年版

　　3、英語（二）

　　（課程說明略）

　　《英語（二）自學考試大綱》  全國考委制定

　　《大學英語自學教程（上、下冊）》  高遠主編  高等教育出版社  1999年版

　　4、社會工作概論

　　（課程說明略）

　　《社會工作概論自學考試大綱》  天津考委制定

　　《社會工作概論》  張樂天編  華東理工大學出版社  2007年版

　　5、團體社會工作

　　本課程又稱小組社會工作，是社會工作專業的必修課程，是社會工作三大直接服務方法之一。團體工作擁有自己一整套的價值理念、理論知識、技術方法以及工作過程。隨著中國社會經濟改革的不斷深入以及社會變遷的加劇，個人和家庭在社會功能方面的問題越來越多、越來越明顯。為了預防和解決這些問題，培養大批專業團體工作者就成為了當務之急。

　　《團體社會工作自學考試大綱》  天津考委制定

　　《小組工作》  劉夢編  高等教育出版社  2003年12月版

　　6、社會保障概論

　　（課程說明略）

　　《社會保障概論自學考試大綱》 全國考委制定

　　《社會保障學》 李曉林 王緒瑾編  中國財政經濟出版社  2003年版

　　7、社區社會工作

　　本課程是社會工作專業的必修課。社區工作是社會工作的三大工作方法之一，是從事社區工作實務工作的專業人員必備的專業基礎知識。本課程主要內容涉及社區工作概述、西方國家社區工作理論與實踐的歷史回顧、我國社區社會工作的發展歷程、社區社會工作的價值體系和基本原則、社區發展、社會策劃、社會行動、社區照顧、社區服務、社區教育、社區組織、社區工作的過程與方法。

　　《社區社會工作自學考試大綱》  天津考委制定

　　《社區工作》  徐永祥編  高等教育出版社  2004年12月版

　　8、個案社會工作

　　本課程是社會工作專業的必修課程，是社會工作三大直接服務方法之一，它通過工作人員與案主面對面的溝通互動建立的專業關系，向案主提供所需要的幫助。個案工作擁有自己一整套的價值理念、理論知識、技術方法以及工作過程。作為社會工作專業教育的一門核心課程，個案工作的重要作用是不言而喻的。

　　《個案社會工作自學考試大綱》  天津考委制定

　　《個案工作》  許莉婭編  高等教育出版社  2004年8月版

　　9、社會行政

　　本課程是社會工作專業的主干專業課程之一。包括宏觀社會行政和微觀社會行政兩方面。宏觀社會行政主要是在政府層面推行社會政策的實施，微觀社會行政常常表現為社會服務機構的管理活動，即通過對機構資源的有效挖掘與配置，更有效地提供服務，也就是將社會政策變為具體的社會服務的行政活動。該課程首先介紹社會行政的一般知識，然后介紹社會福利和社會行政的體制和制度，接下來是介紹社會服務機構及其運行，后者是該課程的重要內容。作為教學目標之一，該課程要求社會工作專業學生具備在社會服務機構中從事行政管理工作的綜合能力。

　　《社會行政自學考試大綱》  天津考委制定

　　《社會行政》  王思斌編  高等教育出版社  2006年7月版

　　10、心理衛生與心理咨詢

　　本課程是社會工作專業的主要課程之一，該課程涵蓋心理衛生和心理咨詢兩大部分的基本內容。課程主要包括心理衛生、心理咨詢的內涵、發展及其相關理論，同時介紹心理障礙的成因、心理障礙的評定、人生各階段常見心理健康問題及其治療的模式、技巧與方法。

　　《心理衛生與心理咨詢自學考試大綱》 天津考委制定

　　《心理衛生與心理咨詢》  施承孫編  吉林教育出版社  2002年版

　　11、社會工作實務

　　本課程主要概括了社會工作的一般過程，為社會工作者提供了基本的助人技巧和程序。課程涵蓋內容，主要介紹了社會工作實務通用過程模式，包括通用過程模式的理論依據、特點、通用過程模式的四個基本系統及其對社會工作實務的作用；社會工作實務過程中的接案、預估、計劃、介入、評估、結案若干階段的工作任務、內容、方法和技巧；不同領域群體的社會工作的性質、特點、內容及其相關的知識與技巧，內容包括：兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作；矯正社會工作；優撫安置社會工作；社會救助社會工作；家庭社會工作；學校社會工作；社區社會工作；醫務社會工作。

　　《社會工作實務自學考試大綱》  天津考委制定

　　《社會工作實務》（中級）  史柏年主編  中國社會出版社  2009年2月版

　　12、社會政策與法規

　　本課程在政策層面主要介紹社會政策的基本原理，包括社會政策的內涵和功能、社會政策的歷史發展、社會政策理論的發展和演變、社會政策的制定、社會政策的實施等；同時對中國社會政策的主要領域，包括人口生育政策、就業政策、社會保障政策、教育政策、城鎮住房政策、公共衛生政策、社區發展政策等也作了相關的介紹；在法規層面包括我國優撫安置政策法規；我國社區建設與管理政策法規；我國民間組織管理及公益慈善事業促進政策法規；我國勞動就業及失業保險政策法規；我國醫療衛生與計劃生育政策法規。

　　《社會政策與法規自學考試大綱》  天津考委制定

　　《社會工作法規與政策》（中級） 關信平編  中國社會出版社  2009年2月版

　　13、中國福利思想

　　本課程以基礎專業理論為依據，系統、扼要的介紹一些對當今社會福利制度有重要影響的思想家及其流派的思想內容，努力做到為學生提供較為全面、系統、準確的知識體系。并以主要的社會福利思想流派為主線，注意從多角度研究和闡述主要社會福利思想家及流派的思想的內容，在研究和闡述某派的主要社會福利思想時，注意歷史發展進程的系統性和完整性，以期呈現較為完整的各種福利思想理論流派。

　　《中國福利思想自學考試大綱》  天津考委制定

　　《現代社會福利思想》  錢寧主編  高等教育出版社  2006年4月版

　　14、社會工作綜合能力

　　本課程主要是針對行業需求和社會工作師資格考試的需要而開設的一門課程，課程內容是社會工作理論基礎知識與方法技能的概括與總結，同時也是社會工作實務的理論基礎。主要包括以下內容：社會工作概述；社會工作價值觀與專業倫理；社會工作理論；社會工作方法；社會工作行政；社會工作督導；社會工作研究等相關內容。

　　《社會工作綜合能力自學考試大綱》  天津考委制定

　　《社會工作綜合能力》（中級）  王思斌編  中國社會出版社  2009年2月版