課程名稱：時裝制作工藝

　　課程代碼：4812

　　第一部分　課程性質(zhì)與目標

　　一、課程性質(zhì)與特點

　　《時裝制作工藝》是高等教育自學(xué)考試服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)一門綜合性很強的專業(yè)課程，是學(xué)生由抽象的靈感到具象的時裝成衣的轉(zhuǎn)變和認識過程，通過本課程學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，加強學(xué)生對理論與實踐相結(jié)合的能力的培養(yǎng)，是服裝設(shè)計專業(yè)的必修課程。

　　本課程注重服裝傳統(tǒng)工藝與新工藝、新材料相結(jié)合，要求在掌握傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，對服裝制作工藝有所創(chuàng)新，發(fā)展。

　　二、課程的目標與要求

　　通過本課程學(xué)習(xí)要求在掌握服裝傳統(tǒng)工藝前提下，靈活運用所學(xué)知識，完成一件時裝上衣的款式與工藝設(shè)計，并通過工藝制作過程驗證其設(shè)計的合理性。

　　三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

　　《時裝制作工藝》是服裝設(shè)計專業(yè)的重要課程，是考察學(xué)生對所學(xué)的設(shè)計課程，服裝紙樣課程，服裝工藝基礎(chǔ)課程的綜合運用，理解和創(chuàng)新能力  的體現(xiàn)。

　　第二部分　考核內(nèi)容與考核目標

　　第一章　旗袍制作工藝

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)旗袍制作工藝在其基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

　　二、考核知識點與考核目標

　　（一）旗袍的分類

　　識記：旗袍的三種不同類型

　　應(yīng)用：各類型的紙樣設(shè)計

　　（二）滾邊的分類

　　識記：不同類型的滾邊

　　應(yīng)用：滾邊的制作工藝

　　（三）扣絆的編織方法

　　識記：各種扣絆的名稱

　　應(yīng)用：基本的編織方法

　　（四）旗袍尺寸的測量

　　識記：測量的部位、方法

　　理解：測量的注意要點

　　應(yīng)用：尺寸測量與尺寸的加放

　　（五）旗袍的紙樣設(shè)計

　　識記：不同類型的紙樣變化

　　理解：面料、紙樣、工藝之間的關(guān)系

　　應(yīng)用：旗袍制版、裁剪。

　　（六）旗袍的工藝

　　識記：工藝流程

　　應(yīng)用：制作工藝，袖山的吃量，各部位的歸拔燙運用，釘扣絆

　　第二章　時裝制作工藝

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本課程的學(xué)習(xí)，檢驗和鍛煉學(xué)生對所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識的理解和相互貫通及綜合運用的能力。

　　二、考核知識點與考核目標

　　（一）量體

　　識記：測量的部位，測量方法

　　理解：測量注意的要點

　　應(yīng)用：尺寸的測量及尺寸的加放

　　（二）時裝結(jié)構(gòu)設(shè)計

　　識記：時裝的紙樣結(jié)構(gòu)， 成縫的準備

　　理解：面料、里料、輔料對時裝款式的影響和紙樣設(shè)計的關(guān)系，面料、里料、輔料間的相互關(guān)系

　　應(yīng)用：時裝制版，時裝的工藝設(shè)計及兩者相互的聯(lián)系。

　　（三）時裝裁剪

　　識記：排版的基本方法與注意點，不同部位縫份的設(shè)置

　　理解：不同的布絲方向?qū)Τ梢碌挠绊?/p>

　　應(yīng)用：面料、里料、輔料的裁剪，成縫的準備

　　（四）時裝制作工藝

　　識記：各種口袋名稱，手針的針法，面料的縫合方法

　　理解：各種口袋制作要點，不同的部位應(yīng)用的針法，面料的特征和縫合的關(guān)系

　　應(yīng)用：時裝的工藝制作，手針針法的合理運用，歸、拔燙的運用

　　第三部分　有關(guān)說明與實施要求

　　一、考核目標的能力層次表達

　　本大綱在考核目標中按“識記”、“理解”、“應(yīng)用”等三個能力層次規(guī)定考生應(yīng)達到的能力層次要求，各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者基礎(chǔ)上，其含義是：

　　識記：能知道有關(guān)的名詞，概念，知識的含義，并能正確認識和表達。

　　理解：在了解的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法與技能，并把握上述內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。

　　應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法與技能，分析和解決有關(guān)的理論和實際問題，并能夠運用多個知識點進行綜合分析，解決問題。

　　二、教材

　　指定教材：《時裝縫制工藝》 管浠春  吳經(jīng)熊編著  上海文化出版社  2003年版

　　參考教材：《旗袍專技》  沈視喬   雙大圖書出版社

　　《文化服裝講座》 中國輕工業(yè)出版社

　　三、自學(xué)方法指導(dǎo)

　　1、在開始學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材每一章之前，應(yīng)先閱讀大綱中有關(guān)這一章考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，使閱讀材料有的放矢。

　　2、閱讀材料時，要仔細閱讀逐句推敲，深刻理解基本概念、基本理論、牢固把握基本方法與技能。

　　3、自學(xué)過程中堅持做好讀書筆記，做到有歸納、有總結(jié)、有理解。自學(xué)過程中除了勤于思考外，還要勤于提問，勤于請教，勿死記硬背，生搬硬套，急于求成。要注意所學(xué)內(nèi)容縱向和橫向的聯(lián)系。

　　四、對社會助學(xué)的要求

　　1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的目標總要求和各章掌握的知識點。

　　2、應(yīng)熟知各知識點要求達到的能力層次，并深刻體會與理解各知識點的考核目標。

　　3、輔導(dǎo)時應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生加強本學(xué)科研究方向的訓(xùn)練，加強考生自學(xué)能力、觀察和思維理解能力、分析解決問題能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

　　4、輔導(dǎo)時應(yīng)以考試大綱為準，指定教材為基礎(chǔ)，避免隨意超綱。

　　5、輔導(dǎo)時協(xié)助考生理解知識點的能力層次，不可將試題難易與能力層次直接掛鉤。

　　6、輔導(dǎo)時應(yīng)加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強化應(yīng)變能力，動手能力的培養(yǎng)，使學(xué)生把掌握的理論知識與實踐相結(jié)合，強調(diào)創(chuàng)新意識，和分析問題，解決問題的能力。

　　7、助學(xué)學(xué)時：本課程6學(xué)分，建議助學(xué)課時不少于108學(xué)時。課時分配如下：

　　五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

　　1、本大綱各章提到的考核知識點和考核目標都包含在考試內(nèi)容里，試題內(nèi)容不超綱，本課程考核以集中教學(xué)形式在工藝室完成規(guī)定的制作內(nèi)容

　　2、分數(shù)比例：第一章50分，第二章50分，滿分100分。

　　3、評分標準

　　（1）尺寸設(shè)計，款式設(shè)計與材料選擇合理（15分）

　　（2）線跡平順，上下線松緊度，針距大小符合面料和縫制的要求，無跳針現(xiàn)象（10分）

　　（3）領(lǐng)袖圓順，位置準確，左右對稱（15分）

　　（4）口袋大小、位置合理對稱，無毛漏、反吐現(xiàn)象，滾邊平整寬度一致，手針針距適中，針法整齊規(guī)范（10分）

　　（5）里子的松量適度，平整，無漏縫現(xiàn)象（10分）

　　（6）止口、袖口、底擺平順，對稱（15分）

　　（7）鎖眼，釘扣位置準確，手針針法整齊、規(guī)范、針距適中（10分）

　　（8）外裝整潔，歸、拔燙整符合人體和設(shè)計標準（15分）