（四）廣播的狀況

　　（五）廣播信息傳播功能

　　1、聽覺信息傳播的優(yōu)勢

　　2、接收設(shè)備體積輕巧

　　3、信息內(nèi)容雅俗共賞

　　4、廣播節(jié)目形式多樣

　　5、播音時間和語種

　　6、貼近聽眾，服務(wù)聽眾

　　7、覆蓋大眾傳播和組織傳播

　　8、廣播廣告

　　（六）廣播的特點

　　1、廣泛性和普及性

　　2、傳播迅速及時

　　3、生動逼真

　　4、利用聽覺進(jìn)行信息傳播

　　5、廣播信息瞬息即逝

　　6、聽眾主動選擇性差

　　7、廣播信息保留性差

　　8、聽眾容易理解錯誤

　　9、廣播節(jié)目預(yù)告

　　10、單向信息傳播

　　第三節(jié) 新型電子媒介—電視和電腦互聯(lián)網(wǎng)

　　（一）電視成為社會信息傳播媒介的主流

　　（二）電視傳播的相關(guān)技術(shù)

　　1、電視傳播的信號

　　2、電視信號接收設(shè)備

　　3、電視信息傳播途徑

　　（三）電視傳播的特色

　　1、電視傳播的特殊性

　　2、電視傳播時間上的同時性，空間上的同位性

　　3、非集合的群體化社會傳播

　　4、有利于商業(yè)信息傳播

　　5、電視制作不如電影

　　6、現(xiàn)場直播的特色

　　7、新型的社會和大眾調(diào)查

　　8、視覺和聽覺合一的動態(tài)信息傳播

　　9、單向傳播，反饋困難

　　10、電視受傳者的被動

　　（四）電腦互聯(lián)網(wǎng)

　　（五）總結(jié)社會信息傳播媒介

　　三、考核知識點

　　1、前期電子媒介—電報、電話

　　2、中期電子傳播媒介—電影和廣播

　　3、新型電子媒介—電視和電腦互聯(lián)網(wǎng)

　　四、考核要求

　　（一）前期電子媒介—電報、電話

　　1、識記：（1）電報傳播信息的特色；（2）電話傳播信息的特點。

　　2、領(lǐng)會：（1）電報的產(chǎn)生及發(fā)展的有關(guān)歷史；（2）電話信息傳播原理。

　　3、應(yīng)用：電話傳播信息的優(yōu)缺點。

　　（二）中期電子傳播媒介—電影和廣播

　　1、識記：（1）電影的信息傳播功能；（2）電影傳播的特點；（3）廣播的特點。

　　2、領(lǐng)會：（1）電影的發(fā)展歷史；（2）廣播的種類和演變。

　　（三）新型電子媒介—電視和電腦互聯(lián)網(wǎng)

　　1、識記：電視傳播的特色。

　　2、領(lǐng)會：電視的發(fā)展歷史及相關(guān)技術(shù)。

　　3、應(yīng)用：電腦互聯(lián)網(wǎng)傳播的優(yōu)缺點。

　　第七章  社會傳播與互聯(lián)網(wǎng)

　　一、 學(xué)習(xí)目的與要求

　　學(xué)習(xí)本章要了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史和相關(guān)的技術(shù)要求，掌握本章中的互聯(lián)網(wǎng)作為一種新型的傳播工具的特點和優(yōu)點，理解互聯(lián)網(wǎng)與其他傳統(tǒng)媒介的關(guān)系，熟悉互聯(lián)網(wǎng)帶來的一系列變革。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié) 全新的社會傳播——互聯(lián)網(wǎng)

　　（一）從電腦到互聯(lián)網(wǎng)

　　（二）電腦進(jìn)入社會傳播領(lǐng)域

　　1、與社會傳播媒介的主力電視相抗衡

　　2、電腦技術(shù)發(fā)展提供互聯(lián)網(wǎng)誕生的條件

　　電腦成為社會傳播媒介的關(guān)鍵在于電腦互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)，也就是依托于電腦的互聯(lián)網(wǎng)傳播信息技術(shù)。

　　（1）電腦聯(lián)機(jī)

　　（2）電子圖文傳真

　　（3）電子信箱

　　（4）多媒體電腦

　　（5）電腦進(jìn)入通信領(lǐng)域

　　第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)傳播

　　（一）互聯(lián)網(wǎng)的概念

　　互聯(lián)網(wǎng)英語稱為Internet，以往人們稱呼上各行其是，有的是翻譯為“國際互聯(lián)網(wǎng)”，有的是翻譯為“因特網(wǎng)”，有的翻譯為“網(wǎng)際網(wǎng)”。本書作者認(rèn)為，還是稱為“互聯(lián)網(wǎng)”比較符合實際情況。

　　（二）互聯(lián)網(wǎng)傳播的優(yōu)勢功能

　　1、資料共享

　　2、跨越時空

　　3、雙向互動交流

　　4、開創(chuàng)數(shù)字化時代

　　5、真正成為社會的傳播

　　6、從靜態(tài)傳播到動態(tài)傳播

　　（三）互聯(lián)網(wǎng)傳播的特征

　　1、互聯(lián)網(wǎng)傳播的隱蔽性

　　2、互聯(lián)網(wǎng)傳播的不可知性

　　3、雙向互動交流

　　4、社會交往程序的變更

　　5、網(wǎng)絡(luò)語言的流行

　　6、虛擬社會的存在

　　7、傳播的神秘感和相互探索的愿望

　　8、電腦病毒的傳播

　　9、對社會公眾的負(fù)面影響

　　（四）互聯(lián)網(wǎng)傳播的形式和內(nèi)容

　　1、訪問互聯(lián)網(wǎng)站

　　2、進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)聊天室

　　3、互相發(fā)送電子郵件

　　4、遠(yuǎn)程網(wǎng)上教育

　　5、電子銀行

　　6、網(wǎng)上購物

　　7、網(wǎng)上辦公

　　8、網(wǎng)上互動游戲

　　9、網(wǎng)上點播

　　10、網(wǎng)上證券

　　11、上OICQ尋呼

　　12、程醫(yī)療

　　13、網(wǎng)上會議

　　第三節(jié) 電子商務(wù)

　　（一）從商務(wù)電子化到電子商務(wù)

　　商務(wù)活動是人類社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。從商務(wù)電子化到電子商務(wù)是一個質(zhì)的飛躍，電子商務(wù)改變了舊有的商務(wù)經(jīng)濟(jì)活動的格局，動搖了傳統(tǒng)商務(wù)活動的基礎(chǔ)，引入新型的電腦互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）電子商務(wù)的發(fā)展階段

　　1、電子零售階段

　　2、電子貿(mào)易階段

　　3、網(wǎng)上交易市場階段

　　（三）網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上支付

　　三、考核知識點

　　1、全新的社會傳播——互聯(lián)網(wǎng)

　　2、互聯(lián)網(wǎng)傳播

　　3、電子商務(wù)

　　四、考核要求

　　（一）全新的社會傳播——互聯(lián)網(wǎng)

　　1、領(lǐng)會：從電腦到電腦互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展演進(jìn)過程。

　　（二）互聯(lián)網(wǎng)傳播

　　1、識記：（1）互聯(lián)網(wǎng)；（2）互聯(lián)網(wǎng)傳播；（3）互聯(lián)網(wǎng)的傳播功能。

　　2、領(lǐng)會：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程。

　　3、應(yīng)用：（1）互聯(lián)網(wǎng)傳播的特點；（2）互聯(lián)網(wǎng)傳播的優(yōu)缺點。

　　（三）電子商務(wù)

　　1、領(lǐng)會：（1）電子商務(wù)的發(fā)展過程；（2）網(wǎng)上銀行與網(wǎng)上支付。

　　第八章 社會傳播者

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　學(xué)習(xí)本章要了解傳播者與其他傳播內(nèi)容、因素的有關(guān)內(nèi)容、掌握本章中傳播者的概念、特征、作用等理論，理解兩種傳播者組織管理的相關(guān)知識，熟悉本章中提到的國內(nèi)外著名的傳播機(jī)構(gòu)的情況。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié) 傳播者

　　（一）傳播者

　　傳播者是指社會傳播過程中制作并提供信息給社會公眾的人或者組織機(jī)構(gòu)。

　　（二）傳播媒介機(jī)構(gòu)的設(shè)置和分布

　　（三）世界著名傳播機(jī)構(gòu)

　　1、美聯(lián)社和合眾國際社

　　2、路透社

　　3、法新社

　　4、塔斯社

　　5、德新社

　　6、安莎社

　　7、共同社和時事社

　　8、新華社和中新社

　　9、中央通訊社

　　第二節(jié) 社會傳播者的組織管理

　　（一）信息制作

　　1、信息的采訪和選擇

　　2、信息制作

　　3、推出并加大社會新聞（社區(qū)新聞）的傳播量

　　4、控制播出內(nèi)容和主題

　　5、采用先進(jìn)信息傳播技術(shù)

　　（二）傳播者組織管理和培訓(xùn)

　　（三）建立良好的通暢的反饋渠道

　　為改善傳播環(huán)境，提高傳播效果，達(dá)到傳播目的，傳播者注意信息傳播過程中與信息受傳者的交流和反饋，對信息受傳者的提問和答復(fù)及時。

　　（四）深度報道和追蹤采訪

　　（五）客觀公正的立場

　　（六）貼近社會、貼近受傳者

　　（七）制定嚴(yán)格的規(guī)章制度

　　第三節(jié) 傳播者對社會傳播的控制

　　（一）忽視受傳者

　　由于傳統(tǒng)觀念的制約，社會信息傳播者在社會信息傳播過程中將信息受傳者當(dāng)成信息情報的被動接收者，一味地對信息受傳者和社會進(jìn)行信息的灌輸和傾銷，忽視了受傳者的個性和主觀能動性。

　　（二）迎合受傳者

　　1、發(fā)現(xiàn)受傳者的興趣愛好

　　2、鼓勵受傳者

　　3、圍繞受傳者而傳播

　　（三）引導(dǎo)受傳者

　　1、教育和培養(yǎng)受傳者

　　2、塑造受傳者

　　3、凝聚受傳者

　　（四）傳播者對傳播過程的控制

　　社會信息傳播者對社會信息傳播過程的控制可以從三個方面來看：

　　1、社會傳播的媒介壟斷

　　2、社會傳播的技術(shù)壟斷

　　3、社會傳播的內(nèi)容壟斷

　　（五）傳播者對傳播內(nèi)容的控制

　　社會傳播組織機(jī)構(gòu)（社會傳播者）對傳播的控制可以通過兩個方面進(jìn)行直接控制：一個是對所傳播的內(nèi)容進(jìn)行控制；另一方面是對傳播過程進(jìn)行控制。同時，社會傳播者還可以通過間接手段對受傳者和傳播效果進(jìn)行控制。

　　1、傳播目標(biāo)和傳播特性

　　2、社會傳播的輿論導(dǎo)向功能

　　（六）社會傳播與社會控制

　　1、社會輿論

　　所謂輿論，是指廣泛流傳的、消除個人觀點誤差的多數(shù)人的共同意見。傳播是社會輿論形成的渠道，又是社會輿論的載體。

　　2、民意測驗

　　民意測驗更早是美國新聞界用以了解選民對總統(tǒng)候選人的評價與投票意向的一種方法。民意測驗所反映的是一種民意總體的社會性評價。在某種意義上說，它是一種更權(quán)威、更具普遍意義的社會評價。

　　三、考核知識點

　　1、傳播者

　　2、社會傳播者的組織管理

　　3、傳播者對社會傳播的控制

　　四、考核要求

　　（一）傳播者

　　1、識記：（1）傳播者；（2）傳播者的特征。

　　2、領(lǐng)會：（1）傳播者的類型；（2）傳播機(jī)構(gòu)設(shè)置的背景條件。

　　3、應(yīng)用：世界著名傳播機(jī)構(gòu)。

　　（二）社會傳播者的組織管理

　　1、識記：社會傳播者的組織管理和培訓(xùn)。

　　2、領(lǐng)會：（1）信息制作過程；（2）社會傳播者的專業(yè)素質(zhì)。

　　3、應(yīng)用：（1）深度報道；（2）客觀公正的立場。

　　（三）傳播者對社會傳播的控制

　　1、識記：（1）傳播者對社會信息傳播過程進(jìn)行控制的三個方面；（2）社會輿論；（3）民意測驗。

　　2、領(lǐng)會：（1）迎合受傳者；（2）忽視受傳者；（3）引導(dǎo)受傳者。

　　第九章 社會傳播的內(nèi)容和相關(guān)因素

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　學(xué)習(xí)本章要了解傳播者和受傳者的心理特征和表現(xiàn)的有關(guān)內(nèi)容，掌握本章中社會傳播有關(guān)的理論，熟悉傳播與文化、社會的相互關(guān)系，理解本章中的社會傳播與其他相關(guān)因素的聯(lián)系。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié) 傳播者的心理特征和表現(xiàn)

　　（一）自我感覺亢進(jìn)

　　1、人際信息傳播過程

　　2、組織信息傳播過程

　　3、大眾信息傳播過程

　　（二）輕視受傳者

　　社會傳播機(jī)構(gòu)輕視，甚至歧視受傳者情況由來已久。著名的社會信息傳播理論中的“靶子論”就是典型代表。

　　1、人際信息傳播過程

　　2、組織信息傳播過程

　　3、大眾信息傳播過程

　　（三）控制心理

　　1、傳播地位

　　2、信息壟斷

　　3、信息傳播過濾

　　4、信息傳播噪音

　　（四）自我感覺減退

　　在社會傳播過程中，無論是傳播者還是受傳者，在發(fā)送和接收信息的時候，對信息的敏感度大大降低。這樣，即使信息內(nèi)容傳播到受傳者，受傳者仍然反映遲鈍，麻木不仁。這樣的信息傳播無法產(chǎn)生應(yīng)有的傳播效果。而傳播者不能及時感覺信息傳播內(nèi)容失誤或者偏差，不能察覺傳播信息的過程中出現(xiàn)的噪音，不能知道噪音來源處，都是自我感覺減退的表現(xiàn)。

　　第二節(jié)  受傳者的心理特征和表現(xiàn)

　　（一）受傳者心理

　　（二）受傳者心理需要

　　馬斯洛有關(guān)人的需要層次理論對人的需要進(jìn)行劃分，馬斯洛設(shè)立人類基本心理需要結(jié)構(gòu)，將人類的基本心理需要依次劃分為五個層次。第一層次，是人類的生理需要層次；第二層次，是人類的安全需要層次；第三層次，是人類的歸屬和愛的需要層次；第四層次，是人類的自我尊重的需要層次；第五層次，是人類的自我實現(xiàn)需要層次。

　　（三）受傳者主要心理和表現(xiàn)

　　1、二級傳播——意見領(lǐng)袖

　　意見領(lǐng)袖：在社會信息傳播過程中，這種人對于社會信息傳播媒介所傳播的信息內(nèi)容的相信與否，是以自己所信任的人的決定為準(zhǔn)則。這種受到別人毫無保留的信任的人我們稱之為“意見領(lǐng)袖”。

　　1、懷舊心理

　　2、好奇心理

　　3、從眾心理

　　4、求新心理

　　5、逆反心理

　　6、排斥心理

　　7、攀比和好勝心理

　　8、榮譽心理

　　9、實證心理

　　10、合群傾向和獨立傾向

　　（四）各種受傳者的行為和心理特征

　　受傳者的分類

　　（1）受傳者年齡

　　（2）受傳者性別

　　（3）受傳者的民族民俗

　　（4）職業(yè)段

　　（5）知識段

　　（6）區(qū)域段

　　（7）信仰和宗教段

　　第三節(jié) 社會傳播與文化

　　（一）文化傳播現(xiàn)象

　　1、宗教的傳播

　　2、民族文化的傳播

　　3、社會功能

　　（二）文化影響傳播

　　1、維護(hù)模式原理

　　美國社會學(xué)家帕森斯提出一個理論，他認(rèn)為文化子系統(tǒng)功能是維模，即模式之維護(hù)功能。在文化傳播中，維模功能為一種文化機(jī)制，可使文化圈對外來文化起到選擇作用和自我保護(hù)作用。

　　2、適應(yīng)原理（文化適應(yīng)）

　　文化適應(yīng)是影響文化傳播的重要機(jī)制之一。它反映了文化的一種選擇性，是與維護(hù)模式原理密切聯(lián)系的。如果說維護(hù)模式原理是從文化傳播的接受者角度討論文化保護(hù)對傳播影響的話，適應(yīng)原理則從文化傳播者的角度涉及了面對文化保護(hù)的文化適應(yīng)問題。

　　3、優(yōu)勢擴(kuò)散原理

　　優(yōu)勢擴(kuò)散原理告訴我們，越是先進(jìn)、發(fā)達(dá)、文明程度較高的文化，越容易得到傳播和擴(kuò)散，反之亦然。文明文化通過其優(yōu)勢擴(kuò)散的功能，傳入世界各地，促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。

　　4、傳播圈層原理

　　傳播圈層原理是指由于文化本身具有圈層性，致使文化傳播也具有了圈層性的因果關(guān)聯(lián)現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，是一定數(shù)量的物質(zhì)文化和精神文化因素，以程度不等的聚結(jié)形式在地球上廣泛傳播的結(jié)果。

　　（三）傳播影響文化

　　熟悉傳播影響下的文化現(xiàn)象有文化融合、文化增值、文化積淀、文化分層、文化變遷等。

　　1、文化融合

　　2、文化增殖

　　3、文化積淀

　　4、文化分層

　　5、文化變遷

　　第四節(jié) 社會傳播與經(jīng)濟(jì)

　　（一）社會傳播的經(jīng)濟(jì)考慮

　　1、經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的關(guān)系

　　2、經(jīng)濟(jì)與社會傳播的關(guān)系

　　（1）相輔相成，互相促進(jìn)

　　（2）社會傳播不能忽視經(jīng)濟(jì)因素

　　（3）經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加依賴傳播

　　（二）社會傳播機(jī)構(gòu)的經(jīng)營之道

　　1、廣告的收入

　　2、多元化的經(jīng)營

　　3、聯(lián)合相關(guān)行業(yè)機(jī)構(gòu)，爭取其他收入

　　4、客戶的使用費

　　5、開源節(jié)流

　　6、社會傳播機(jī)構(gòu)的融資之道

　　（三）社會傳播帶動新興行業(yè)

　　1、新興行業(yè)的誕生

　　（1）傳播推廣可以吸引投資

　　（2）傳播推廣可以吸引社會公眾的關(guān)注

　　2、新興行業(yè)的發(fā)展

　　（1）廣告業(yè)

　　（2）新型市場銷售業(yè)

　　（3）人力資源開發(fā)

　　（4）電子商務(wù)

　　（5）電子游戲

　　（6）新型辦公

　　（7）虛擬社會

　　（8）數(shù)字化時代

　　（9）遠(yuǎn)程教育和遠(yuǎn)程醫(yī)療

　　3、傳播創(chuàng)造新的價值

　　（1）傳播引導(dǎo)消費者消費行為

　　（2）傳播成為新的經(jīng)濟(jì)增長點

　　（3）廣告成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主力

　　（4）互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)格局

　　（5）傳播影響社會大眾的觀念

　　（6）傳播加速社會經(jīng)濟(jì)的更新

　　三、考核知識點

　　1、傳播者的心理特征與表現(xiàn)

　　2、受傳者的心理特征與表現(xiàn)

　　3、社會傳播與文化

　　4、社會傳播與經(jīng)濟(jì)

　　四、考核要求

　　（一）傳播者的心理特征與表現(xiàn)

　　1、識記：控制心理。

　　2、領(lǐng)會：自我感覺亢進(jìn)。

　　（二）、受傳者的心理特征與表現(xiàn)

　　1、識記：馬斯洛的需要層次理論。

　　2、領(lǐng)會：受傳者心理需要。

　　3、應(yīng)用：受傳者心理的具體表現(xiàn)。

　　（三）、社會傳播與文化

　　1、識記：（1）受傳者的心理特征；（2）文化影響傳播四大理論的基本原理。

　　2、領(lǐng)會：（1）受傳者的行為；（2）文化傳播現(xiàn)象。

　　3、應(yīng)用：傳播影響下的文化現(xiàn)象。

　　（四）、社會傳播與經(jīng)濟(jì)

　　1、領(lǐng)會：（1）社會傳播的經(jīng)濟(jì)考慮；（2）社會傳播機(jī)構(gòu)的經(jīng)營之道。

　　2、應(yīng)用：社會傳播帶動新興產(chǎn)業(yè)。

　　第十章 受傳者

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　學(xué)習(xí)本章要了解受傳者在傳播中的位置等有關(guān)內(nèi)容，掌握本章中受傳者的概念、特征和作用等理論，理解受傳者與傳播者的關(guān)系和相關(guān)知識，領(lǐng)會本章中的有關(guān)受傳者的有關(guān)理論的精神。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié) 受傳者

　　（一）受傳者的概念

　　受傳者是指社會信息傳播過程中的信息接受者，也稱為傳播信息的閱讀者、收聽者。同傳播的信息發(fā)送者一樣，信息傳播的受傳者也是傳播的主體之一。

　　受傳者是傳播過程的終點，是傳播方向和目的地。

　　（二）受傳者在傳播中的位置

　　1、被動地接受傳播

　　2、主動地參與傳播

　　（三）社會傳播受傳者的基本功能

　　1、獲取信息

　　2、學(xué)習(xí)知識

　　3、決定傳播的效果

　　4、反饋

　　5、娛樂消遣

　　相關(guān)鏈接：

　　1、福建自考社會傳播學(xué)課程考試大綱一

　　2、福建自考社會傳播學(xué)課程考試大綱三