天津2012年自考“公共部門績效評估”課程考試大綱
課程名稱:公共部門績效評估
課程代碼:1146
第一部分 課程性質與目標
一、課程的性質與特點
《公共部門績效評估》課程是高等教育自學考試人力資源管理專業(獨立本科段)與《人員素質評估理論與方法》等其它5門課程并列為6選3的課程之一。該課程是為培養和提高自學應試者在公共部門(組織)評價方面的理論知識和實際操作能力,是一門理論聯系實際,應用性較強,較新的課程。
《公共部門績效評估》注重適用性和系統性,努力做到知識準確,內容通用,表述簡明。本課程從公共部門績效評估的一些基本理論入手,從理論和實踐兩個方面,探討了公共部門績效評估的模式構建、信息化實現、組織實施、評估方法的運用、評估的心理調控和評估的系統功能等多方面的問題,是一門系統闡述如何對公共部門(組織)績效進行評價的課程。
二、課程目標與基本要求
設置《公共部門績效評估》課程的目的是:拓寬學生知識面,增加學生在公共組織績效評價方面的理論知識并掌握進行公共組織績效評價的基本方法和技術,以提高學生解決實際問題的能力。
設置《公共部門績效評估》課程的要求:通過本課程的學習,使自學應試者比較全面的了解《公共部門績效評價》在公共部門績效管理中的重要作用,在經濟和社會發展中的重要作用,掌握《公共部門績效評估》的基本理論和基本方法,了解目前我國在《公共部門績效評估》方面的進展,全面培養和提高自學應試者在公共部門績效評價方面的水平,提高進行公共組織績效評價的能力。
三、與本專業其它課程的關系
《公共部門績效評估》與《人員素質測評理論與方法》分別介紹了公共組織評價和個人評價的理論與方法,從微觀和宏觀兩個層面提高了自學應試者解決組織與個人評價方面的實際問題的能力。




