天津2012年自考“中小企業戰略管理”課程考試大綱
課程名稱:中小企業戰略管理
課程代碼:1185
第一部分 課程性質與目標
一、課程性質與特點
本課程是高等教育自學考試現代企業系統管理專業所開設的專業課程之一,是一門理論性和實踐性均較強的課程。在戰略管理的實踐方面,美國企業在20世紀70年代就進入了“戰略管理時代”,日本宣稱在80年代初也進入了“戰略經營時代”。同樣,對于我國企業而言,客觀形勢要求企業將戰略管理的思想和方法應用于企業管理實踐中去。在戰略管理的理論與教育方面,企業戰略管理是管理學科的一個新的重要分支。以往在管理理論的發展中,反映企業某一方面的職能管理的理論——如市場營銷管理、生產管理、財務管理、人力資源管理等——發展較快,而反映企業全面的、戰略性和方向性的整體性管理理論則顯得比較落后。企業管理技術系統在經過20世紀50年代的長期規劃、60年代的戰略規劃之后,直到70年代,順應時代要求的一們管理學科——戰略管理才告誕生。而管理學科以及管理教育的發展,越來越重視諸如戰略管理、企業家精神、領導藝術、國際企業管理等一些整合性的知識和課程。經過幾十年的積累,戰略管理思想和文獻已經比較豐富,在現代經營環境下,戰略競爭又逐漸演變成一種主要的競爭模式,于是戰略管理也憑借自身的重要性而發展成為一門學術科目。它以企業為研究對象,以在對抗性經營環境中取得競爭優勢為目的。雖然流派眾多,但也不乏較為成型、系統的分析、決策方法和管理過程。
本課程在參考多數戰略管理教科書通用結構的基礎上,確立戰略管理過程貨體系為三大部分,即戰略分析、戰略選擇和評價、戰略實施和控制。以此戰略管理過程為主線,以環境分析和策略選擇為重點,注意吸收這一領域的更新研究成果,這將有助于學生了解和掌握主要的戰略管理理論知識,進而聯系實踐解讀成功企業的制勝經驗。
二、課程設置的目的和要求
設置本課程,一要使考生能夠了解戰略管理的基本概念,熟悉戰略管理的理論架構,掌握戰略管理的基本思想和方法;二要對1990年以來出現的新學說觀點也有選擇地加以介紹,這些新的理論昭示了戰略管理理論在新時代的特點以及今后的發展方向,也是考生應當予以把握的。
通過本課程學習,考生要熟知戰略管理的基本概念和主要代表人物,學會戰略思維、決策和戰略管理的基本過程,提高分析問題和解決問題的能力。
三、與本專業其他課程的關系
中小企業戰略管理是現代企業系統管理專業學生必修的專業課程,與其他企業管理課程有著密切的聯系。《管理學》課程和《小企業管理》應該是本課程的基礎。在學過本課程之后,考生可進一步閱讀戰略管理經典作品,如《競爭戰略》、《競爭優勢》、《戰略與結構》等,以及深入學習職能戰略理論,如市場營銷戰略、人力資源戰略、研究與開發戰略等。




