天津2012年自考“農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護”課程考試大綱
課程名稱:農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護
課程代碼:3369
第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)
農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護是以農(nóng)業(yè)資源生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)為研究對象,把農(nóng)業(yè)生態(tài)和經(jīng)濟兩個系統(tǒng)的相互聯(lián)系作為一個整體來研究,揭示農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律。它是農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)的一門重要專業(yè)課程。主要研究農(nóng)業(yè)資源生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)各自的基本特征及其組合成生態(tài)經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)的一般特征、綜合功能和整體運動功能問題、評價問題以及人類對生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)的科學(xué)管理問題。采用實證分析與規(guī)范分析,均衡分析與過程分析,靜態(tài)分析和動態(tài)分析,邊際分析,系統(tǒng)分析等方法研究農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟問題。
二、課程目標(biāo)與基本要求
通過本課程的學(xué)習(xí),使考生基本掌握農(nóng)業(yè)資源生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)的原理,良好農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)的建立與評價,農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟管理和可持續(xù)發(fā)展的對策,理解農(nóng)田生態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與優(yōu)化管理,了解新型生態(tài)農(nóng)業(yè)的類型與建設(shè)。
在學(xué)習(xí)過程中,要求理論結(jié)合實際,注重課程內(nèi)容的實踐運用。
三、與本專業(yè)其他相關(guān)課程的關(guān)系
本課程是學(xué)習(xí)本專業(yè)其他課程的重要專業(yè)課程。特別與資源經(jīng)濟學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、經(jīng)濟社會學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)和技術(shù)經(jīng)濟學(xué)等課程有著緊密聯(lián)系。




