我的自考生活 享受讀書
今年六月底,我終于拿到了夢(mèng)寐以求的湘大行政管理本科畢業(yè)證書,撫摸著偌大的畢業(yè)證書,回顧自己二十多年的自考之路,感慨萬端。
當(dāng)初選擇自考純粹是因?yàn)橐患既坏氖虑榧ぐl(fā)的。
那是我參加工作后的第六個(gè)年頭,碰上單位搞招聘,當(dāng)我從電視上看到招聘啟事后就立即萌發(fā)了試一試的沖動(dòng)。在那些天里,我下了班就偷偷地準(zhǔn)備著應(yīng)聘考試資料,反復(fù)修改文章,憑著以前積累下的老底子居然考的還不錯(cuò)。但接下來的組織考察讓人沮喪:一無文憑,二不是黨員,相比其他的競(jìng)爭(zhēng)者毫無優(yōu)勢(shì)可言,加之平時(shí)為人低調(diào),又不顯山露水,從來沒發(fā)表過什么作品,以至于有的人不相信考試的真實(shí)性。慶幸的是更后還是領(lǐng)導(dǎo)惜才,經(jīng)過深入慎重的多方考察了解,一年后把我調(diào)入機(jī)關(guān),入黨提干,正式從事宣傳工作。當(dāng)時(shí)我就想:一定拿出真本事,讓事實(shí)說話,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。于是,到了新的工作崗位后,我立即報(bào)名參加了自考,從此開始了我的自考生涯。
在專業(yè)的選擇上,其實(shí)我更想讀的是漢語言文學(xué)專業(yè),因?yàn)樽哉J(rèn)為寫作是長(zhǎng)項(xiàng),特別對(duì)中國(guó)古代文學(xué)有濃厚的興趣,但認(rèn)真想過后,覺得還是學(xué)一些更直接更實(shí)用的專業(yè)為好,這樣也可以與自己的愛好相補(bǔ)充、相促進(jìn),于是選擇了文秘專業(yè)。1994年5月,經(jīng)過三年的自學(xué),順利地拿到了第一張大專自考文憑。接下來就是一鼓作氣進(jìn)入到了本科階段的自考,為了進(jìn)一步拓寬知識(shí)面,我選擇了行政管理專業(yè),這樣一直考到1998年,由于工作調(diào)動(dòng)等諸多原因,暫時(shí)告別了自考,直到14年后又重新續(xù)考,用了一年的時(shí)間將更后的4門課程通過,實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿。
對(duì)于我時(shí)隔這么多年又參加自考這一舉動(dòng)有人不解,開玩笑地說:都是快要退休的人了,還操童子業(yè),何苦呢!是的,也許在一般人的眼中,讀書皆為稻粱謀,學(xué)習(xí)的功用和目的就在于為了謀生。不過對(duì)于我而言,此時(shí)文憑已經(jīng)不是更重要的東西了,學(xué)習(xí)的目的和意義并不應(yīng)僅僅在于此。其實(shí),主要有三個(gè)動(dòng)因促使我下決心再次參加考試,去完成學(xué)業(yè):一是我想檢驗(yàn)一下,過去了這么多年,自己的腦子是否還能夠應(yīng)付考試,記憶力是否衰退,學(xué)習(xí)力怎樣?二是有始有終將自考完結(jié),遂了一樁心愿。三是以實(shí)際行動(dòng)為自己的孩子作表率,激勵(lì)她努力學(xué)習(xí)。
一年后,事實(shí)已經(jīng)很好地為此作了回答。
總結(jié)自己長(zhǎng)年以來積累的自考心得,如果算得上是經(jīng)驗(yàn)的話,有兩點(diǎn)可供參考:首先,自考要靠自覺,要有恒心和毅力,要有滴水穿石不達(dá)目的誓不罷休的精神。其次,就是要處理好工學(xué)矛盾。工作永遠(yuǎn)是第一位的,學(xué)習(xí)要服從于工作需要,學(xué)習(xí)是為了更好地促進(jìn)工作。自考是一個(gè)從量變到質(zhì)變的學(xué)習(xí)漸進(jìn)過程,不能臨時(shí)抱佛腳,要學(xué)到知識(shí),取得好成績(jī),功夫必須下在平時(shí),因此,要充分利用好每一分鐘。
邊工作邊學(xué)習(xí),時(shí)間十分寶貴,要利用好每一分鐘,就必須得有詳細(xì)的自學(xué)計(jì)劃,把握好學(xué)習(xí)進(jìn)度,堅(jiān)持每天不管多忙都擠出時(shí)間來看書,哪怕有時(shí)出差在外也要帶上書,有空就看,做到拳不離手曲不離口。學(xué)習(xí)既要?jiǎng)幽X也要?jiǎng)邮郑自捳f,好記性不如爛筆頭??词椴蝗绯槐椋牡窖鄣绞值?,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得,歸納梳理思路,有助于加深理解,加深記憶,鞏固學(xué)習(xí)效果。關(guān)于這一點(diǎn),明代文學(xué)家張溥為我們作出了榜樣,史稱其“所讀書必手鈔。抄已,朗讀一過即焚之;又抄,如是者六七始已。”試想,讀書下得了這般過硬的功夫,就是想忘也忘不掉的。如此日積月累,循序漸進(jìn),學(xué)習(xí)效果自然顯著。此外,我每次到離考試前的一個(gè)月,盡量摒棄一切雜念瑣事,專心于突擊復(fù)習(xí),每天中午也不回家,常常是泡方便面充饑,利用一切可以利用的時(shí)間看書復(fù)習(xí),不斷強(qiáng)化記憶,讓自己緊張起來,達(dá)到臨考狀態(tài)。
學(xué)習(xí)是自己的事,必須有一個(gè)良好的心態(tài),聞道有先后,不以操童子業(yè)為恥,真正的羞愧是自滿與無知。事過十幾年再次參加自考,真有恍如隔世之感,真覺得時(shí)光易流,青春不再,走進(jìn)考場(chǎng)的剎那,仿佛一下子又回到了從前,眼前的一幕既熟悉又陌生,激動(dòng)之中帶著緊張。多年后在參加考試時(shí),每次都有考生帶著好奇主動(dòng)與我攀談,可能他們對(duì)我的動(dòng)機(jī)好奇,但看得出來言談中也有欽佩之色。我想,我對(duì)他們的影響絕對(duì)是正激勵(lì):一個(gè)與他們父母年紀(jì)相當(dāng)?shù)牡娜松星遗?,自己還有什么可畏難的呢?!在畢業(yè)答辯時(shí),我的年齡是所有參加答辯考生中更大的,比老師都要大,我并沒有一點(diǎn)感到難為情。通過答辯后,主考老師還鼓勵(lì)我說,可以繼續(xù)讀他們的研究生。我想,這不是學(xué)習(xí)的唯一種途徑,但是不管怎樣,自考結(jié)束了學(xué)習(xí)我是不會(huì)就此終結(jié)的。
回顧這些年的自考之路,有辛苦、有彷徨,但更多的是收獲,自考給我?guī)砹俗孕牛矌砹丝上驳某晒?。雖然自考中途輟學(xué)十多年,但我對(duì)學(xué)習(xí)從未放松過,通過系統(tǒng)的讀書,廣泛涉獵,知識(shí)面日益豐富,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,開闊了眼界,思想水平、寫作水平、綜合分析研究能力逐年提高。我運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),結(jié)合親身工作體會(huì)撰寫的論文相繼被《思想政治工作研究》、《化工管理》、《當(dāng)代企業(yè)世界》等專業(yè)刊物采用。此外,多年來還在《工人日?qǐng)?bào)》、《湖南日?qǐng)?bào)》、《湖南畫報(bào)》、《三湘都市報(bào)》、《岳陽(yáng)晚報(bào)》、《中國(guó)石化報(bào)》、《中國(guó)化工報(bào)》、《經(jīng)理日?qǐng)?bào)》、《檢察日?qǐng)?bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》、《青海湖》、《中外企業(yè)文化》、《雜文報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、《語文教學(xué)與研究》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表散文隨筆數(shù)十篇。
我從自己的自考經(jīng)歷中深深地感受到知識(shí)的重要性,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和意義,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)豐富人生。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待求知要貪婪,要貪得無厭才好。就要像嬰兒用吃奶的勁拼命吮吸乳汁一樣,這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于已取得的成績(jī),才會(huì)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。毛澤東曾說過:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足。”他老人家在這方面為世人作出了表率,他在晚年患老年白內(nèi)障時(shí)還不忘讓人編印集歷代名篇于一體的“大字本”繼續(xù)讀書,看不了了就請(qǐng)人讀,真正是讓讀書伴隨一生。
學(xué)習(xí)要克服懶散和畏難情緒,只有勤學(xué)不輟,持之以恒才能有所收獲。古人說:“學(xué)不可以已”,貴在鍥而不舍,古代那些鴻學(xué)大儒皆讀書惜時(shí)如金,抓住一切可利用的時(shí)間讀書,有所謂枕上、廁上和馬上,即“三上”之說。文學(xué)巨匠魯迅也曾說過:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都要用在了寫作上。”生之有涯而學(xué)無涯,學(xué)習(xí)是永無止境的,因此要把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身大事,活到老學(xué)到老,堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣將終生受益。如今倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人,就是讓學(xué)習(xí)成為人終生的需要和追求。一個(gè)有所作為的人也一定是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)的人。
長(zhǎng)年累月的自考生活,讓我更加親近書本,感恩讀書帶給我的饋贈(zèng),讓我對(duì)生活更加深了一層理解:讀書是一個(gè)很特別的過程,不敢說每一個(gè)思想的表述都要借助于書本的注腳,每一種情感的詮釋都要依靠書本的佐證,但是,鮮有遠(yuǎn)見卓識(shí)無需書本的孕育而憑空產(chǎn)生,消除無知的頑石,讀書是更強(qiáng)的溶劑,啟迪智慧,造就人才,書本無疑是首選的培養(yǎng)基。與書結(jié)緣,與書相伴,應(yīng)成為人除生存之外的第一選擇,而自考無疑就是強(qiáng)化讀書的更佳方法之一。(作者 巴陵石化 胡忠勤)




