江蘇2013年自考微觀經濟學(27378)考試大綱(9)
課程內容與考核要求
第三篇 市場和福利
第七章 消費者、生產者與市場效率
一、學習目的與要求
通過本章學習,要求了解福利經濟學的定義;了解支付意愿和消費者剩余的含義;掌握如何用需求曲線來衡量消費者剩余以及價格降低如何增加消費者剩余;理解消費者剩余本質含義;了解成本與生產者剩余的含義;掌握如何用供給曲線來衡量生產者剩余以及價格上升如何增加生產者剩余;了解效率和平等的定義;理解為什么市場均衡時效率是更高的以及這一結論的兩個重要前提假設。
二、課程內容(考試內容)
7.1消費者剩余7.1.1支付意愿7.1.2用需求曲線衡量消費者剩余7.1.3價格降低如何增加消費者剩余7.1.4消費者剩余衡量什么7.2生產者剩余7.2.1成本與銷售意愿7.2.2用供給曲線來衡量生產者剩余7.2.3價格上升如何增加生產者剩余7.3市場效率7.3.1仁慈的社會計劃者7.3.2市場均衡的評價7.4結論:市場效率與市場失靈
三、考核知識點與考核要求
?。ㄒ唬┫M者剩余(重點)
識記:①福利經濟學的定義;②意愿支付與消費者剩余概念。
領會:①用需求曲線衡量消費者剩余;②價格降低對消費者剩余的影響;③消費者剩余的本質。
(二)生產者剩余(重點)
識記:成本與生產者剩余的概念。
領會:①用供給曲線衡量生產者剩余;②價格上升對生產者剩余的影響。
(三)市場效率(重點)
識記:①效率與平等的概念;②總剩余的定義。
領會:仁慈的社會計劃者的目標。
綜合應用:市場均衡更大化總剩余的分析以及這一結果的前提假設。
四、本章關鍵問題
(1)生產者剩余與消費者剩余的概念;(2)如何用需求曲線來表示消費者剩余;(3)如何用供給曲線來表示生產者剩余;(4)價格變化對于消費者剩余和生產者剩余的影響;(5)市場均衡效率的評價。
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