學習中刻苦勤勉是第一位的，我認為掌握科學有效的方法也是非常必要的。想法不等于結果，勤奮不等于效能。光有個好的態度有時也是遠遠不夠的，要根據個人學習情況和科目特點制定一個自己適合的最佳學習方法。

　　我學習中也非常注重學習方法的綜合運用，有意培養自己的知識綜合能力，邏輯比較分析。比如我在學習新聞學和漢語言文學兩個本科專業時，自己總結出了“點面結合、縱橫貫穿”的學習方法，也就是說學習時你可以把一個知識點放到一個大的時代背景中，以點帶面。學習外國的文化史可以結合同時代中國的情況進行對比，橫向聯合。然后把部分重合的知識點進行集約化歸納，整理出古今中外文化發展的一條脈絡從整體上把握，這樣可以做到提綱挈領、聞一知十、觸類旁通，學習效果也就事半功倍了。打個比方，你看電視節目馬未都講古董鑒賞，學到的不只是一個單個的器物知識，而是古今中外對比結合相關的大文化背景。當然兩門課程要有結核點是前提，同時學習醫學護理學科和核算會計學科這一方法可能就不適用。

　　我認為相當部分的文科類科目課程是有橫向聯系和縱向聯系的，可以采用“點面結合、縱橫貫穿”的方法開展學習。最通用的做法是拿到一本教材先把全書章、節、目搞清楚，記牢之間前后聯系、因果關系，從宏觀上把握住全書的框架，然后知識點對應上去區分比較、縱橫分析。這樣做的好處是記的牢、記的準，既能做單純的記憶題，又能做大型綜合深層分析題，而且能提煉出個人見解，觀點升華，得到高分，省時省力、事半功倍。有的同學拿到書就從前到后一點一點、按部就班、零敲碎打地啃書本，結果前邊記、后邊忘，書看到一半腦袋混沌的不行，頭大了不少，三遍下來還是只記住了零散的個別知識點，有的還張冠李戴把知識點“記串”了，這種學習方法足不可取。有的考生一個專業考了三五年，甚至有的從青年考到中年，從中年考到退休，精神固然可嘉，方法足不可取。這里面除了其他客觀因素外，我想肯定還有一個學習方法的問題。

　　當然不同的科目有不同的特點，考生應靈活總結運用。以上方法適用于文科類大多數科目，其他科目不做涉及、不在其中。切勿斷章取義，照搬照套。

　　歡迎馬上投稿成為自考365人物>>