2016年自考寫作(一)考點:多重文學手法的運用
報告文學還可以吸收豐富的文學手法,以增進文字的表現效果,增加可讀性和關注度,從而產生更好的社會效應。
除了不能過于虛構,報告文學的寫法非常自由。可以將敘事、寫人、狀物、抒情和議論融為一體。如蕭乾在《血肉筑成的滇緬路》一文中這樣飽含深情地書寫哀鴻遍野的難民狀況:
我哪里是在乘火車!兩邊車窗外盡是白洋洋的水,坐在隴海路的車里,我竟有跨海渡洋的幻覺了。大湖站以西,還只是軌道北面汪著無際的大水,水里斜臥著坍倒的草屋;浮著狼狽的小木筏。南面干土上卻還有牛車滿戴著新割的禾稼。草垛上坐著銜了煙袋的農夫,成為一幅水陸與悲喜的絕妙對照圖。車過大許家站,大水便已漫溢到軌道的兩邊了,不再看見干土,漂在水上的盡是逃難的木排和小船,上面堆滿了由一間農家茅舍搬出的零星什物,坐著一簇表情呆癡的逃荒人。我俯首向車窗外探望,隴海干線的路基雖還穩固,橫暴的水正在不甘休地用猛浪擊撞著護路的木樁和石塊呢。
報告文學還可以充分借鑒小說的敘述技巧、電影鏡頭的蒙太奇組接等。如《為了六十一個階級兄弟》,采用倒敘、平敘、跳躍、穿插等敘述手法,大量運用剪輯、組合、時空轉換等類似電影蒙太奇的藝術手法,顯示一種救人的迫不及待和齊心協力的敘述效果。
這已經是二月三日的中午了。時間啊,你停滯一會吧!你為什么老是從人們的身邊嗖嗖地疾馳而過,想挽也挽不住,郝書記急切而堅定指示:“我們還是應該就地解決。向運城縣去找!向臨汾縣去找!向附近各地去找!”
就在這時,張村公社醫院又來了電話:“如果明晨以前拿不到‘二巰基丙醇’,十四名重患者,將會有死亡!”
找藥的電話,不斷頭地回來了:
運城縣沒這種藥!
臨汾縣沒這種藥!
附近各地都沒這種藥!
郝書記斬釘截鐵地說:“為了六十一位同志的生命,現在我們只好麻煩中央,向首都求援。向中央衛生部掛特急電話!向特藥商店掛特急電話!”
于是,這場緊張的搶救戰,在二千里外的首都,接續著開始了……
人心向北京,北京的心立刻和平陸的心一起跳動……
二月三日,下午四時多,在中華人民共和國衛生部的一所四合院里,藥政管理局的許多同志,都停下了別的工作,忙辦這件刻不容緩的事。藥品器材處長江冰同志,在接到平陸縣委打來的電話后,就一面叫人通知八面槽特種藥品商店趕快準備藥品,一面跑去請示局長和正在開黨組會議的幾位部長。徐運北副部長指示:一定要把這件事負責辦好,立刻找民航局或請空軍支援送藥!
現在,處里胖胖的老吳同志,頭上汗水津津,正在緊張地向特種藥品商店催藥。共青團員冀鐘昌正在與民航局聯系。電話里傳來的是不勻稱的呼吸,顯然對方也在焦急:
“明天早晨,才有班機去太原,那太遲了,太遲了!……對啦,請求空軍支援!”
真急人,電話一個勁占線。當小冀接通了空軍領導機關的電話時,空軍已曉得了這件事。原來民航局先一步為此事打來了電話,這時,值班主任向小冀又進一步了解了衛生部的要求,立即跑去請示首長。首長指示:全力支援,要辦得又快又好!于是,像開始了一場戰斗一樣,有關人員各就各位,研究航線,研究空投,向部隊發出命令……這一切都辦得十分神速,這一切都貫注著人民軍隊的光榮傳統,都貫注著對人民極其深沉的愛!
階級友愛,情深似海。在我們中間,一個人發生困難,就有上百、上千、上萬個素不相識的人,熱切地向你伸出手,不遺余力地幫助你……
報告文學的寫作還可以運用詩歌的表現方式,增加文章的閱讀性和感染力。如徐遲的《哥德巴赫猜想》,作品充滿著詩的語言和節奏,作家充分運用了詩的想象和意境,展示其對筆下的人物的贊美之情……
但當他已具備了充分依據,他就以驚人的頑強毅力,來向哥德巴赫猜想挺進了。他廢寢忘食,晝夜不舍,潛心思考,探測精蘊,進行了大量的運算。一心一意地搞數學,搞得他發呆了。有一次,自己撞在樹上,還問是誰撞了他?他把全部心智和理性統統奉獻給這道難題的解題上了,他為此而付出了很高的代價。他的兩眼深深凹陷了。他的面頰帶上了肺結核的紅暈。喉頭炎嚴重,他咳嗽不停。腹脹、腹痛,難以忍受。有時已人事不知了,卻還記掛著數字和符號。他跋涉在數學的崎嶇山路,吃力地邁動步伐。在抽象思維的高原,他向陡峭的巉巖升登,降下又升登!善意的誤會飛入了他的眼簾。無知的嘲諷鉆進了他的耳道。他不屑一顧;他未予理睬。他沒有時間來分辯;他寧可含垢忍辱。餐霜飲雪,走上去一步就是一步!他氣喘不已;汗如雨下。時常感到他支持不下去了。但他還是攀登。用四肢,用指爪。真是艱苦卓絕!多少次上去了摔下來。就是鐵鞋,也早該踏破了。人們嘲笑他穿的鞋是破了的:硬是通風透氣不會得腳氣病的一雙鞋子。不知多少次發生了可怕的滑墜!幾乎粉身碎骨。他無法統計他失敗了多少次。他毫不氣餒。他總結失敗的教訓,把失敗接起來,焊上去,做登山用的尼龍繩子和金屬梯子。吃一塹,長一智。失敗一次,前進一步。失敗是成功之母;成功由失敗堆壘而成。他越過了雪線,到達雪峰和現代冰川,更感缺氧的嚴重了。多少次堅冰封山,多少次雪崩掩埋!他就像那些征服珠穆朗瑪峰的英雄登山運動員,爬呵,爬呵,爬呵!而惡毒的誹謗,惡意的污蔑像變天的烏云和九級狂風。然而熱情的支持為他撥開云霧;愛護的陽光又溫暖了他。他向著目標,不屈不撓;繼續前進,繼續攀登。戰勝了第一臺階的難以登上的峻峭;出現在難上加難的第二臺階絕壁之前。他只知攀登,在千仞深淵之上;他只管攀登,在無限風光之間。一張又一張的運算稿紙,像漫天大雪似的飛舞,鋪滿了大地。數字、符號、引理、公式、邏輯、推理,積在樓板上,有三尺深。忽然化為膝下群山,雪蓮萬千。他終于登上了攀登頂峰的必由之路,登上了(1+2)的臺階。
他證明了這個命題,寫出了厚達二百多頁的長篇論文。
總之,報告文學的寫作不同于實用報告的寫作,可以充分發揮寫作者的主體意識,在不損害報告的真實性的前提下,適當拉近報道對象與讀者之間的距離,增強文本的閱讀效果,從而充分滿足讀者對文學文體的接受期待。
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