自考學前兒童心理健康與輔導知識點框架：學前兒童心理健康發展狀況監測
考生需要對自考學前兒童心理健康與輔導大綱中的名詞、概念、定義、定理、公式等知識點有清晰的認識，并能夠正確表述。
這是自考中最基礎、最低層次的要求，通常通過選擇題、填空題等客觀題型進行考查，檢驗考生對知識點的記憶程度。
而理解應用后兩個層次則會以更復雜的題型出現，需要考生加深鞏固，結合案例理解和回答問題。
自考學前兒童心理健康與輔導適用教材：
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