一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育的基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學考試護理專業（專科），是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，滿足社會發展和健康中國需求，本著立德樹人、實用創新的育人理念，培養勝任護理崗位工作的專業人才而設置的。本專業根據高等教育自學考試的特點，著眼護理工作臨床實際和學科發展情況，注重考生掌握醫學基礎知識、護理專業基礎理論和基本技能，培養考生良好的人文素養和職業道德，具備護理服務的基本能力。

二、學歷層次及規格

本專業為高等教育自學考試專科層次，在總體上與普通高等教育專科同類專業的水平相一致；各門課程考試以百分制計分，60分為及格；每門課程考試及格后，獲得該課程相應的學分。

凡取得本專業考試計劃規定的15門課程合格成績，學分累計達到70學分，其他考核及思想品德經鑒定達到畢業要求的，發給高等教育自學考試護理專業專科畢業證書，國家承認其學歷。

三、培養目標與基本要求

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業能力和可持續發展的能力，掌握護理專業基礎理論、基本知識和基本技能，具備現代護理理念和自我發展潛力，在各級各類醫療、預防、保健機構從事臨床護理、社區護理和健康保健等工作的高素質技術技能人才。

基本要求: 本專業要求掌握護理學和相關的基礎醫學及人文社會科學的基礎理論、基本知識，掌握基礎護理及臨床護理基本技能，具備為護理對象提供整體護理服務的初步能力。

四、課程設置與學分

專業代碼：520201      專業名稱：護理（專科）

注：限獲得中等衛生（或護理）學校護理專業畢業證書，且持有護士執業證書（有效期內）的在崗護理工作人員報考。

五、主要課程說明

1.生理學 

生理學課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授人體生理功能的基本知識，包括生理調節和反饋控制、細胞、循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統、感覺器官、神經系統、內分泌系統、生殖系統等基本生理現象和過程。通過本課程學習，使考生了解生命現象的基礎及研究病理現象的前提，理解機體在疾病狀態時功能活動的變化、藥物的作用機制、疾病的臨床表現和診療原則等，為后續課程學習奠定理論基礎。

生理學（實踐）

生理學（實踐）是生理學課程的實踐性環節部分，通過循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統等相關整體、離體器官的動物實驗，使考生掌握生理學的實驗原理和方法，理解人體的生命活動規律及其機制，能獨立觀察、記錄、分析實驗結果及書寫實驗報告，具備生理學動物實驗的動手操作能力，提高綜合素質，為后續臨床實踐課程學習奠定基礎。

2.病理生理學 

病理生理學課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授疾病的概念、電解質代謝紊亂、酸堿平衡紊亂、缺氧、發熱、應激、休克、缺血再灌注損傷、心功能不全、呼吸功能不全、肝功能不全、腎功能不全、細胞信號轉導與疾病、多器官功能障礙和衰竭等內容。通過本課程學習，使考生掌握疾病發生發展的一般規律，重要基本病理過程的發生原因、發生發展機制，對患病機體的功能、代謝影響，為后期臨床課程學習打下基礎。

3.微生物與免疫學基礎  

微生物與免疫學基礎課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授免疫學和微生物學兩部分內容，包括細菌、真菌、病毒、微生物感染的預防與控制、主要致病性細菌、主要醫學相關病毒、致病性真菌等醫學微生物學基礎知識，以及抗原、抗體、細胞因子、免疫器官、免疫應答、免疫耐受、超敏反應、免疫學檢測與防治的醫學免疫學基礎知識等內容。通過本課程學習，使考生熟悉微生物學和免疫學的臨床應用，掌握常見病原體的生物學特性、致病性及其與宿主之間相互作用、檢測方法以及防治原則等，了解免疫的概念及其主要功能、固有免疫應答和適應性免疫應答的主要特點等，為后續課程學習奠定理論基礎。

4.藥理學（護專）  

藥理學（護專）課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授藥理學的基本知識和基本理論，以及各類藥物中各代表藥物和常用藥物的藥效學與藥動學特點及其適應癥和不良反應等內容。通過本課程學習，使考生掌握臨床及護理所必需的藥理學基本知識和技能，熟悉各類藥物的藥理作用、作用機制、臨床應用、不良反應及藥物間的相互作用等，能在臨床中及時判斷和處理藥物不良反應，為患者提供正確的用藥指導。

藥理學（護專）（實踐）

藥理學（護專）（實踐）是藥理學（護專）課程的實踐性環節部分，通過神經系統、循環系統、呼吸系統、消化系統等相關藥物的動物實驗，使考生掌握藥理學的實驗原理和方法，理解藥物的作用規律及原理，能獨立觀察、記錄、分析實驗結果及書寫實驗報告，具備藥理學動物實驗的動手操作能力，提高綜合素質，為后續臨床實踐課程學習奠定基礎。

5.護理學基礎

護理學基礎課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授護理基本理論、基本知識和基本技能，包括醫院感染的預防和控制、舒適與安全、生命體征的評估、冷熱療法、排泄護理、給藥、靜脈輸液與輸血、標本的采集、病情觀察和危重患者的搶救與護理、臨終關懷、醫療護理文件的記錄與保管等內容。通過本課程學習，使考生掌握護理基礎理論、基本知識及護理技術，建立以護理對象為中心的整體護理觀，具備運用護理程序和技術進行護理實踐的基本能力。

6.健康評估

健康評估課程是本專業的專業課程。本課程主要講授病史收集的方法、體格檢查的內容與方法，常用的實驗室檢查、心電圖檢查、放射影像檢查及護理病歷書寫等內容。通過本課程學習，使考生能對患者進行身體、心理和社會的全面評估，具備收集和分析患者的健康資料、明確健康問題的能力。

7.護理倫理學

護理倫理學課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授護理倫理學的基礎理論和原則規范，以及臨床護理實踐中的倫理道德、特殊醫療技術活動中的倫理道德、臨終關懷與死亡的倫理道德、護理科研和護理管理中的倫理道德等內容。通過本課程學習，使考生樹立自覺的法律意識、正確的護理倫理觀念和價值觀，能處理護理工作經常面對的倫理問題，在護理實踐中遵守護理職業道德規范。

8.內科護理學（專）

內科護理學（專）課程是本專業的專業課程。本課程主要講授呼吸系統、循環系統、消化系統、內分泌系統與代謝性疾病、泌尿系統、血液系統和風濕免疫等專科的常見病及常見傳染病的護理，以及內科護理新理論、新技術和新方法的應用等內容。通過本課程學習及集中臨床實踐，使考生掌握各系統常見病及臨床常見傳染病的臨床特點、治療與護理要點，能運用護理程序對患者進行系統評估，具備提出護理診斷和制定護理計劃的能力。

9.外科護理學（專）

外科護理學（專）課程是本專業的專業課程。本課程主要講授水電解質酸堿平衡失調、休克、圍手術期、外科營養支持和感染、損傷、常見腹部外科疾病、神經外科疾病、骨科手術、泌尿系統疾病及胸心外科疾病等患者的護理知識和技術。通過本課程學習及集中臨床實踐，使考生掌握外科常見疾病的護理特點和方法，了解外科護理學的發展趨勢，基本具備臨床護理工作能力。

10.婦產科護理學（專）

婦產科護理學（專）課程是本專業的專業課程。本課程主要講授婦產科基本知識和基本技能，包括女性生殖系統解剖與生理、產科正常妊娠期、分娩期、產褥期婦女的身心變化特點及護理，以及產科并發癥、特有疾病/合并癥婦女的身心護理及胎嬰兒的護理，婦科常見病的概述、臨床表現、防治原則及護理措施等內容。通過本課程學習及集中臨床實踐，使考生了解女性生殖系統生理及病理變化對女性身心健康的影響，掌握正確運用護理程序解決女性生殖系統現存或潛在的健康問題，培養對婦女（孕婦、產婦、患者）及胎嬰兒的關愛之情。

11.兒科護理學（專）

兒科護理學（專）課程是本專業的專業課程。本課程主要講授兒童生長發育、兒童保健、新生兒與新生兒疾病患兒的護理、營養性疾病患兒的護理，以及呼吸系統疾病、消化系統疾病、循環系統疾病、造血系統疾病、泌尿系統疾病、神經系統疾病、結締組織疾病、內分泌系統疾病、遺傳代謝病和免疫缺陷病、急性傳染病、結核病、急性中毒患兒的病理生理、臨床表現、治療原則、整體護理及健康教育等內容。通過本課程學習，使考生具有良好的兒科護理職業素質及專業技能，掌握兒科常見疾病的臨床特點和護理方法，能運用護理程序對兒童實施整體護理。

12.健康教育學

健康教育學課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授健康教育、健康促進的基本原理和方法，健康相關行為及其影響因素，包括慢性病、傳染病、心理健康和公共衛生安全防范教育等內容。通過本課程學習，使考生了解基本的健康教育理論及相關預防與控制措施等，熟悉健康教育的策略與方法，能對服務對象制定、實施和評價健康教育計劃。

13.社區護理學導論 社區護理學導論課程是本專業的專業課程。本課程主要講授社區護理學相關理論與方法、社區衛生服務發展概況、社區護理的工作范疇與社區護士的角色與功能、社區護理相關法律與倫理、預防醫學與社區護理的關系、人際溝通技巧在社區護理學中的應用、社區護理教育、社區護理管理等內容。通過本課程學習，使考生掌握社區護理、社區預防保健的基本理論、基本知識及基本技能，充分認識社區護理的重要性，樹立整體護理和預防保健的大衛生觀念。

六、實踐性環節學習考核要求

高等教育自學考試護理專業（專科）實踐性環節考核的課程及綜合考核包括：生理學（實踐）、藥理學（護專）（實踐）、護理臨床考核，其考核要求如下。

（一）生理學（實踐）

實驗一：電刺激與骨骼肌收縮反應的關系

1.考核目的：掌握蛙類動物坐骨神經-腓腸肌標本制備的方法以及刺激強度、頻率與肌肉收縮間的關系；熟悉生理學課程實驗中常用生物信號采集系統的使用方法；掌握生理學實驗基本手術技能及學習方法，為學習相關專業課程奠定基礎。

2.考核內容：

（1）蛙類動物坐骨神經-腓腸肌標本制備；

（2）改變刺激強度，記錄肌肉的收縮張力曲線；

（3）改變刺激頻率，記錄肌肉的單收縮和復合收縮張力曲線。

3.考核方式：在指定實驗室，考生自主完成上述實驗項目，由主考學校進行考核。

4.考核標準：成功制作蛙類動物坐骨神經-腓腸肌標本并經檢查具有組織興奮性；改變刺激強度和頻率，能記錄到肌肉的不同條件下反應曲線；能提交一份完整的實驗報告（包括實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗結果、實驗討論）。按照百分制計分，60分為及格，其中動物手術操作部分占70%，實驗報告占30%。

實驗二：兔膈肌的傳出放電

1.考核目的：掌握家兔的麻醉、氣管插管術及常用電生理儀器的使用方法；掌握膈肌傳出放電與呼吸運動的關系；掌握生理學實驗基本手術技能及學習方法；熟悉生理學課程實驗中常用生物信號采集系統的使用方法，為學習相關專業課程奠定基礎。

2.考核內容：

（1）家兔的麻醉與固定；

（2）氣管插管術；

（3）增加解剖無效腔，記錄膈肌放電的變化；

（4）增加吸入氣中CO2濃度，記錄膈肌放電的變化。

3.考核方式：在指定實驗室，考生自主完成上述實驗項目，由主考學校進行考核。

4.考核標準：成功麻醉家兔，并正確施行氣管插管術；改變解剖無效腔和吸入氣中CO2濃度，能記錄到膈肌放電的變化；能提交一份完整的實驗報告（包括實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗結果、實驗討論）。按照百分制計分，60分為及格，其中動物手術操作部分占70%，實驗報告占30%。

（二）藥理學（護專）（實踐）

實驗一：傳出神經系統藥物對兔血壓的作用

1.考核目的：掌握家兔的麻醉、頸總動脈插管術及常用壓力傳感器的使用方法；掌握擬腎上腺素藥代表藥和擬膽堿藥代表藥對心血管系統的作用；掌握藥理學基本手術技能及學習方法，為學習相關專業課程奠定基礎。

2.考核內容：

（1）家兔的麻醉與固定；

（2）頸總動脈插管術；

（3）靜脈注射一定劑量的腎上腺素、去甲腎上腺素、乙酰膽堿，記錄家兔動脈血壓的變化。

3.考核方式：在指定實驗室，考生自主完成上述實驗項目，由主考學校進行考核。

4.考核標準：成功麻醉家兔，并正確施行頸總動脈插管術；能靜脈注射一定劑量的腎上腺素、去甲腎上腺素、乙酰膽堿，并記錄家兔動脈血壓的變化；能提交一份完整的實驗報告（包括實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗結果、實驗討論）。按照百分制計分，60分為及格，其中動物手術操作部分占70%，實驗報告占30%。

實驗二：胰島素過量反應及其解救

1.考核目的：掌握小鼠的腹腔注射方法；掌握胰島素性低血糖反應及葡萄糖的搶救效果；掌握藥理學實驗基本手術技能及學習方法，為學習相關專業課程奠定基礎。

2.考核內容：

（1）小鼠腹腔注射；

（2）腹腔注射過量胰島素后，37℃恒溫，記錄小鼠的不良反應；

（3）腹腔注射一定劑量的25%葡萄糖，觀察小鼠癥狀改善情況。

3.考核方式：在指定實驗室，考生自主完成上述實驗項目，由主考學校進行考核。

4.考核標準：成功實施小鼠腹腔注射；能觀察并記錄腹腔注射過量胰島素后小鼠的不良反應以及葡萄糖對小鼠癥狀改善情況；能提交一份完整的實驗報告（包括實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗結果、實驗討論）。按照百分制計分，60分為及格，其中動物手術操作部分占70%，實驗報告占30%。

（三）護理臨床考核

1.護理技術操作考試

考生參加主考學校組織的護理技術操作考試，考核合格準予臨床實習。護理技術操作考試內容：徒手心肺復蘇術、氧氣吸入技術、無菌技術、肌內注射術、皮下注射術、皮內注射術、靜脈輸液技術、導尿術、灌腸術。其中心肺復蘇術為必考項目，其余項目可抽考一項，兩項操作考試成績均達到60分以上為合格。

2.臨床實習

在主考學校的三級直管附屬醫院進行臨床實習，實習時間不少于3個月。根據考生申請和實習醫院情況，安排在內科、外科、婦產科、兒科、手術室、急診科等科室之一，進行定科實習。（滿足以下條件之一者，可免實習：三級甲等綜合醫院臨床護理工作3年及以上；護師及以上職稱。）

（1）考核目的：使考生的護理基本理論、基本知識、基本技能得到強化訓練，進一步鞏固所學專業知識，掌握常見病、多發病的護理；熟悉常用專科護理操作技術；培養護理管理、臨床護理教學、護理病例書寫等基本能力。

（2）考核內容：護理管理查房、小講課、專科護理技術操作、護理病例書寫、綜合素質（包括考生政治思想、職業道德、工作表現、勞動紀律、協作精神等）。實習結束，考生上交護理病歷一份。

（3）考核方式：主考學校根據考生實習及學習情況予以綜合考評。

（4）考核標準：每項考核內容按百分制計分，60分為及格，各項占比為20%。

七、其他必要的說明

報考條件：限獲得中等衛生（或護理）學校護理專業畢業證書，且持有護士執業證書（有效期內）的在崗護理工作人員報考。

接續本科專業舉例：護理學。