一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學考試機械電子工程專業（專升本），是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，適應社會主義市場經濟和機電行業發展的需要，培養機械電子工程領域的應用型人才而設置的。本專業根據高等教育自學考試的特點，注重考生掌握機械設計、電子技術、理論力學、控制理論與技術等方面的基本理論和基礎知識，具備設計制造、科技開發、應用研究和運行管理等方面的實踐能力。

二、學歷層次及規格

本專業為高等教育自學考試本科層次，屬工學機械類專業,專業類型為專升本，在總體上與普通高等教育本科相應專業的水平要求一致；各門課程考試以百分制計分，60分為及格；每門課程考試及格后，獲得該課程相應的學分。

凡取得本專業考試計劃規定的14門課程合格成績，學分累計達到71學分，其他考核及思想品德經鑒定達到畢業要求的，發給高等教育自學考試機械電子工程專業本科畢業證書，國家承認其學歷。符合主考學校學士學位授予規定的，可申請授予工學學士學位。

三、培養目標與基本要求

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具備機械、電子及控制等學科的基本理論和基礎知識，能在機電行業及相關領域從事機電一體化產品和系統的設計制造、技術開發、工程應用、系統集成以及運行管理等方面工作的應用型人才。

基本要求：本專業要求掌握機械設計、電子技術、理論力學、控制理論與技術等方面的基本理論和基礎知識，獲得機械電子工程師的基本訓練，具備機電產品和系統的設計、制造、性能測試與仿真、運行控制及生產管理等方面的基本能力。

四、課程設置與學分

專業代碼：080204   專業名稱：機械電子工程（專升本）

五、主要課程說明

1.理論力學

理論力學課程是本專業的專業基礎課程。本課程是研究物體機械運動基本規律的學科，是一般力學各分支學科的基礎，主要講授靜力學、運動學與動力學等三個部分的內容。通過本課程學習，使考生掌握理論力學的基本概念、理論和定律，為后續控制理論的學習和機電系統的分析與控制實踐奠定基礎。

2.傳感器與檢測技術

傳感器與檢測技術課程是本專業的專業課程。本課程主要講授機械工程中常用傳感器的工作原理及其特性、中間轉換器及與微機的接口方法、動態測試及其信號分析與處理等內容。通過本課程學習，使考生初步掌握傳感檢測技術、標定和校準方法，熟悉動態測試及其信號分析與處理的概念和方法，結合典型實例了解傳感器在機電產品中的應用，具備測量誤差分析和數據處理的能力。

傳感器與檢測技術（實踐）

傳感器與檢測技術（實踐）是傳感器與檢測技術課程的實踐性環節部分，通過實踐使考生了解傳感器選型的方法，掌握傳感器的性能指標、工作場合、適應范圍等。熟悉檢測電路的結構組成以及實際應用，能夠根據不同應用需求選擇或設計滿足要求的傳感器及檢測系統。

3.模擬、數字及電力電子技術

模擬、數字及電力電子技術課程是本專業的專業基礎課程。本課程包括模擬電子技術、數字電子技術和電力電子技術三部分內容，主要講授常用模擬電子器件、常用數字集成器件及常用電力電子器件的工作原理、分析方法和特性等內容。通過本課程學習，使考生掌握模擬、數字及電力電子技術方面的基本理論、基本知識和基本技能，為后續課程學習奠定基礎。

模擬、數字及電力電子技術（實踐）

模擬、數字及電力電子技術（實踐）是模擬、數字及電力電子技術課程的實踐性環節部分，要求考生掌握常用電子元件的性能指標和參數，以及常用電子電路的應用，了解電路設計基本知識和方法，能設計和選擇合適電路去實現一定的功能需求，基本具備設計電路原理圖、搭建電路、測試電路要點和分析測試結果的能力。

4.機械工程控制基礎

機械工程控制基礎課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授拉普拉斯變換的數學方法、控制系統的數學模型、控制系統的時域分析、系統的頻率特性、系統的穩定性，以及控制系統的校正與設計、控制系統的計算機仿真與輔助設計等內容。通過本課程學習，使考生熟悉控制工程基礎理論在機械工程中的應用，掌握機械控制系統的數據分析方法，具備機械控制系統設計與仿真的基本能力。

5.現代設計方法

現代設計方法課程是本專業的專業課程。本課程主要講授設計方法學、計算機輔助設計、優化設計、有限元法、可靠性設計的基本概念、基本方法及其簡單應用，包括常用設計方法的原理、內涵及應用領域等內容。通過本課程學習，使考生了解幾種常用的現代設計方法及其發展趨勢，掌握常用設計方法的基本概念和用法，增強創新設計意識及獨立解決問題的能力，為后續課程學習和進行機械產品的設計開發打下基礎。

現代設計方法（實踐）

現代設計方法（實踐）是現代設計方法課程的實踐性環節部分，考生利用現代設計方法學、系統化設計、優化設計、可靠性設計等方法，依據產品生命周期、市場情報、模塊化設計、系列化設計等要素，利用計算機輔助軟件及相關優化功能，做出典型產品優化設計。

6.經濟管理

經濟管理課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授企業經濟管理方面的知識，以及技術經濟學的基本理論、基本方法和基本技能及其在項目前期決策中的應用等內容。通過本課程學習，使考生了解企業經濟管理的基本知識，對項目資金籌措、項目經濟評價指標和方法、不確定性分析、項目可行性研究、財務評價、設備更新分析、價值工程、風險決策與風險管理等內容有系統性把握，能對項目進行公正、客觀、合理的評價。

7.微型計算機原理與接口技術

微型計算機原理與接口技術課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授微型計算機的基本組成及工作原理、匯編語言程序設計及常用接口技術，包括微型計算機的體系結構、指令系統、存儲器、輸入與輸出接口技術、中斷技術、可編程定時器、計數器、數／模和模／數轉換等內容。通過本課程學習，使考生掌握微型計算機系統的組成基本原理、程序設計、接口技術等軟硬件的基本知識、應用的基本方法和基本技能，能設計常用的較為簡單的接口控制線路，為后續課程學習和進行產品設計開發打下基礎。

微型計算機原理與接口技術（實踐）

微型計算機原理與接口技術（實踐）是微型計算機原理與接口技術課程的實踐性環節部分，考生利用所學基本知識和方法，設計一個微型計算機裝置（或者單元）去實現一定的功能需求，能夠設計或者選型合適硬件電路，做出A/D,D/A,DI，DO等接口電路設計，能夠編寫接口操作程序，實現相關的功能，利用仿真軟件搭建電路，編寫代碼，運行程序。

8.計算機軟件基礎

計算機軟件基礎課程是本專業的專業基礎課程。本課程主要講授計算機軟件領域中最基本的原理和設計方法，包括數據結構、操作系統、數據庫和軟件工程等內容。通過本課程學習，使考生了解計算機現代操作系統原理、數據結構理論等知識，熟悉數據庫的建立與簡單應用軟件的開發流程，掌握計算機控制算法的C語言描述和操作系統、軟件工程的基礎理論知識。

計算機軟件基礎（實踐）

計算機軟件基礎（實踐）是計算機軟件基礎課程的實踐性環節部分，通過使用Ｃ語言編制具體程序，使考生熟練掌握C語言的程序設計方法，以及計算機軟件開發的基本原理、方法、技術和工具，提高程序設計、程序編碼、程序調試、維護和管理等方面的能力。

9.電氣傳動與可編程控制器（PLC）

電氣傳動與可編程控制器（PLC）課程是本專業的專業課程。本課程研究機械制造中的電力拖動、電氣自動控制問題，主要講授電機的控制、驅動系統的工作原理、系統分析、設計方法及PLC可編程控制器的工作原理與應用等內容。通過本課程學習，使考生能夠分析基本的電氣控制系統圖，基本具備設計簡單機床電器控制線路的能力。

電氣傳動與可編程控制器（PLC）（實踐）

電氣傳動與可編程控制器（PLC）（實踐）是電氣傳動與可編程控制器（PLC）課程的實踐性環節部分，通過設計一個典型案列的小型PLC控制系統，加強考生對常用電氣及PLC知識和技能的綜合運用和訓練，使其掌握運用PLC設計符合生產工藝要求的電控系統全過程，能繪制電氣圖，編制程序，撰寫設計說明書。

10.機電一體化系統設計

機電一體化系統設計課程是本專業的專業課程。本課程主要講授機電一體化系統設計的基本理論與方法，包括機械受控模塊、測量模塊、電動機及其驅動電路、步進電動機運動控制系統、閉環伺服系統、機器運動控制指令生成、順序控制系統等內容。通過本課程學習，使考生了解機電一體化系統的基本知識和共性關鍵技術，掌握機電一體化的設計思想、理論和方法，基本具備機電一體化產品的分析、設計與開發的能力。

機電一體化系統設計（實踐）

機電一體化系統設計（實踐）是機電一體化系統設計課程的實踐性環節部分，通過對某個典型機電產品實例的操作、編程、使用等獲得機電設備（裝置）的使用技能和應用能力訓練，使考生掌握運用機電設備制造符合生產工藝要求的產品過程，能繪制工藝流程圖，編制程序，撰寫操作說明書。

六、實踐性環節學習考核要求

高等教育自學考試機械電子工程專業（專升本）實踐性環節考核的課程及綜合考核包括：傳感器與檢測技術（實踐）、模擬、數字及電力電子技術（實踐）、現代設計方法（實踐）、微型計算機原理與接口技術（實踐）、計算機軟件基礎（實踐）、電氣傳動與可編程控制器（PLC）（實踐）、機電一體化系統設計（實踐）、機械電子工程（本科）畢業設計，其考核要求如下。

（一）傳感器與檢測技術（實踐）

1.考核目的：掌握傳感器選型，傳感器的性能指標，搭建檢測電路，設計滿足要求的傳感器及檢測系統。

2.考核方式：操作+設計報告。

3.考核內容及考核標準：

（二）模擬、數字及電力電子技術（實踐）

1.考核目的：掌握電路設計基本知識和方法，掌握電子元件的性能指標和參數，設計能夠實現一定功能需求的電路。

2.考核方式：操作+設計報告。

3.考核內容及考核標準：

（三）現代設計方法(實踐)

1.考核目的：掌握計算機輔助設計、有限元法、優化設計及可靠性設計的方法，用于完成典型產品的設計。

2.考核方式：操作+設計報告。

3.考核內容及考核標準：

（四）微型計算機原理與接口技術（實踐）

1.考核目的：掌握微型計算機裝置（或者單元）硬件設計和軟件設計方法。

2.考核方式：操作+設計報告。

3.考核內容及考核標準：

（五）計算機軟件基礎（實踐）

1.考核目的：掌握C語言的程序設計方法。

2.考核方式：操作+設計報告。

3.考核內容及考核標準：

（六）電氣傳動與可編程控制器（PLC）（實踐）

1.考核目的：掌握PLC設計機電一體化系統的方法。

2.考核方式：操作+設計報告。

3.考核內容及考核標準：

（七）機電一體化系統設計（實踐）

1.考核目的：掌握設計機電一體化系統的應用方法。

2.考核方式：操作+設計報告。

3.考核內容及考核標準：

（八）機械電子工程（本科）畢業設計

畢業設計是按本專業學歷規格要求，為實現專業培養目標，對考生運用所學基本知識和基本技能的分析、解決實際問題能力進行綜合性實踐考核。經申請準予參加考核的考生，應按主考學校相關規定及選派教師的指導，通過查閱并合理利用相關資料，運用相關規范及設計軟件，按給定要求，由本人獨立完成重復率檢測達標的有關機械電子系統裝置及機電工程項目的設計、裝調、維修、運行及維護，先進制造設備及制造技術應用，生產設備技術升級改造，工藝過程設計，工藝裝備設計等選題的畢業設計相關文件編制，務必主題鮮明，要求觀點正確、論據充分、結構合理、層次清楚、語言流暢、資料詳實、格式規范，且不得抄襲造假。畢業設計正文不少于8000字，經評審合格方可參加答辯。考核成績采用百分制，依據設計考核成績和答辯情況進行綜合評定。

七、其他必要的說明

無