專業名稱：秘書學（專升本）【 新舊課程頂替關系一覽>>】

專業代碼：050107T

主考學校：湖北大學

新舊計劃過渡期截止時間為2025年12月。過渡期內，在籍考生滿足舊專業計劃畢業條件的，可按照舊專業計劃申請辦理相應專業層次畢業證書；2025年12月前，仍不滿足舊專業計劃畢業條件的在籍考生，可按照新舊專業課程對接表，轉到相應新專業繼續報考，滿足新專業畢業條件的，可申請辦理新專業自學考試畢業證書。

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一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學考試秘書學（專升本）專業，旨在通過自學考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推動秘書學專業在職教育和大學后繼續教育，培養和選拔適應經濟社會發展需要、具有較強的實踐能力與創新精神的專門人才。專業人才培養水平和課程設置在總體上應與一般全日制普通高等院校相應層次秘書學專業要求保持基本一致。結合新時期高等教育自學考試人才培養目標定位和人才培養特點，突出課程設置的職業性、應用性、實用性、選擇性和發展性，突出強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養與訓練。

二、學歷層次及規格

高等教育自學考試秘書學（專升本）專業的學歷層次為本科，學科門類為文學，專業類為中國語言文學類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為14門（其中考試課程相關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分為70學分（申請學位者需72學分）。

凡按照本專業考試計劃的規定，取得相應課程合格成績且達到規定學分要求，實踐環節考核合格，思想品德經鑒定符合要求者，經審核通過，由湖北省高等教育自學考試委員會頒發秘書學專業高等教育自學考試本科畢業證書，主考學校副署，國家承認學歷。符合高等學歷繼續教育學士學位授予條件者，由主考學校按規定授予學士學位。

三、培養目標與基本要求

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具備扎實的秘書學基本理論、基礎知識和專業技能，具有一定的外語知識和較強的實踐能力與創新精神，能在黨政機關、企事業單位從事文秘、管理、文化、宣傳、公關等方面工作的應用型專門人才。

本專業要求掌握秘書學的基本理論和基本知識，具備秘書及現代文職人員的基本能力和專業技能。主要包括：

1.掌握文秘專業的基本知識、基本理論、基本技能，具備從事文秘工作的能力和適應相關專業業務工作的基本能力與素質；

2.具有人文社會科學、自然科學以及文化藝術等方面的有關基礎知識和基本修養；

3.具有較強的寫作能力及口頭表達能力，具有處理各種文書的能力和檔案管理能力；

4.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，具有相應的社會調查研究能力、獲取信息的能力和初步從事科學研究的能力；

5.精通各項辦公室工作，具有較強的計算機應用能力，能熟練使用現代化辦公設備；

6.掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能基本閱讀本專業的外文書刊；

7.熟悉國家有關文秘工作的法律和規定。

四、課程設置與學分

專業名稱：秘書學（專升本）專業代碼：050107T

五、主要課程說明

1.中國近現代史綱要（略）

2.馬克思主義基本原理概論（略）

3.中國秘書史

本課程全面系統講授中國古代和中國近代的秘書工作發展情況，探討我國秘書工作的產生、發展狀況和發展規律，使學生對中國秘書史有深入了解。通過對中國歷史上秘書工作發展規律的探討，總結歷史上秘書工作的經驗，吸取反面教訓，為現實的秘書工作服務。同時，通過對中國秘書工作歷史的考察，加深學生對秘書工作重要性的理解和認識，培養學生更好的角色和素質意識。

4.中外秘書比較

本課程對中外秘書性工作發展各歷史階段、中外現代秘書各項業務活動的進行對應比較，比較相同相近之處和差異之處，分析造成異同的原因，從而更為清晰地認識中外秘書工作各自的特點和共同的規律。通過本課程的學習，使學生系統掌握相關概念、基本理論和基本技能，以及綜合應用中外秘書比較的知識分析我國與外國秘書工作的現狀和發展中的共性和個性特征的能力。

5.公文選讀

本課程主要通過對所選我國歷代公文范文的評析，及對各公文種類、特定用語、文書制度沿革的掌握，使學生拓寬視野和知識面，厚蓄歷史文化底蘊，增強對古今各類公文的閱讀、領悟、鑒賞、分析能力，提高公文寫作理論水平和應用能力，以期更好地適應當代秘書寫作，并不斷自我完善。

6.文書學

本課程主要講授文書和文書工作，包括文書工作的性質任務、作用和原則，文書工作的組織，文書工作者的素養，并講解文書處理和管理工作的基礎知識，訓練文書工作的基本技能。通過本課程的學習，使學生具備文書處理和管理的基本知識和基本技能，提高文書工作的效率，實現優質高效的文書工作。

7.秘書參謀職能概論

秘書參謀職能是秘書學的重要學科組成部分，是理論實踐相結合、側重實際應用的一個新的分支學科。本課程主要闡述參謀與秘書的同異，秘書參謀與領導職能的關系，中外秘書參謀的比較，秘書參謀的機理、范疇、效應、素養、規律、形態、方法及藝術。通過本課程的學習，使學生系統地理解秘書參謀職能的基本理論，掌握秘書參謀的基本方法，具有秘書參謀的基本素養和能力，以適應國家現代化建設中各個方面領導工作對相應秘書參謀輔助的現實需要。

8.秘書心理學

秘書心理學揭示秘書心理特點和行為規律，主要內容包括秘書的工作能力、秘書的情緒、秘書的個性心理、秘書的人際交往、秘書的人際關系、秘書的群體心理、秘書的工作態度、秘書的工作激勵、秘書的工作心理等。通過本課程的學習，使學生了解秘書心理學的基本原理及其在秘書職業活動中的應用，增強秘書的心理素質，掌握并提升管理水平與能力。

9.現代管理學

現代管理學是一門系統地研究管理過程的普遍規律、基本原理、一般方法和主要職能的科學。本課程的主要內容包括管理思想的產生和發展，決策、計劃、組織、領導、控制和創新等管理職能，以及管理方法與技術。通過本課程的學習，幫助學生積累管理的基本知識，系統地掌握從事管理工作必須具備的基礎理論，培養管理素質和管理意識，掌握基本的管理技能和技巧，形成一定的管理能力。

10.英語（專升本）（略）

11.應用寫作學

本課程系統講授應用寫作基本理論和知識，包括應用文體的特點和作用、應用寫作的思維特征和語體風格、應用文擬制程序等內容，以使學生掌握常見應用文寫作的基本方法，能運用基本理論和知識對具體文章展開評析，具有基本的應用寫作能力。

12.機關管理

機關管理課程具有很強的綜合性、實踐性，所涉及的對象范圍寬泛。課程主要內容包括：機關管理的基本原理，包括機關管理的環境、組織、保障、制度、程序等，與機關管理的具體內容，包括人事管理、信息管理、計劃管理等，以及機關管理的技術，包括機關管理的實施、方式方法、效率與改革等。通過本課程的學習，為學生提供最基本的專業訓練，幫助他們探索和掌握機關事務活動的基本規律、基本知識和基本方法，使他們能適應實際工作活動的基本要求。

13.檔案管理學

檔案管理學以檔案和檔案工作為研究對象，研究檔案信息系統運行的規律，闡述檔案管理的一般原理、技術和方法。檔案管理學既研究檔案管理的理論，又研究檔案管理的實際，實踐性較強。通過本課程的學習，使學生掌握檔案管理的基本特點，系統掌握檔案實體管理、檔案信息資源開發利用、專門檔案管理及檔案信息化等內容及其實施，培養學生掌握檔案管理的技巧和方法，提高解決檔案管理工作中各種問題的能力。

14.中國文化概論

本課程介紹和闡釋中國傳統文化的主要問題，包括中國文化形成的條件與背景；中國文化史與文化交融；中國文化形態；中國文化的類型與特點、基本精神、價值系統；中國傳統文化的現代轉換等等。通過本課程的學習，使學生了解中國傳統文化的發展歷程，理解中國傳統文化的產生機制和發展規律，提高對中國文化的理論思維能力，熟悉中國傳統文化，并在此基礎上，對傳統文化做出分析，以提高其人文素質。

六、實踐性環節學習考核要求

為培養學生分析與解決問題的能力，使其畢業后能勝任與本專業相關的工作，建議在以下四類實習中挑選一類進行短期實習，并寫出不少于3千字的實習報告：

1.中小學以及各類社會教育培訓機構實習；

2.媒體或文化出版機構實習；

3.政府機關、企事業單位實習；

4.與專業相關的調研活動。

七、教材目錄

注：“使用教材” 以當次考試公布的教材及大綱使用情況為準。