本大綱對應教材版本為：《汽車維修工程》，宋年秀、劉瑞昌、劉宏飛主編，機械工業出版社，2017年版。

高綱1812

江蘇省高等教育自學考試大綱

30459　　汽車維修技術與設備

江蘇理工學院編（2019年）

江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室

一、課程性質及其設置目的與要求

（一）課程性質和特點

《汽車維修技術與設備》是汽車工程類專業的主要課程之一，它為學生提供了從事汽車使用、維護以及修理所必須的專業知識和實踐操作技能。

《汽車維修技術與設備》是研究汽車使用可靠性能的科學，其任務是在分析汽車可靠性理論基礎上，用理論分析和試驗相結合的方法，研究汽車可靠性和結構設計、制造工藝及使用條件和水平之間的關系，在分析汽車零部件的失效規律及汽車零部件失效機理基礎上，提出汽車零部件的修復方法。幫助學生在理論方面掌握汽車零部件的修復方法；掌握汽車維護基礎知識及汽車修理工藝；掌握汽車修理質量的管理；實踐方面要求學生掌握汽車發動機維修工藝；掌握汽車底盤各總成維修工藝；掌握汽車電氣設備維修工藝；掌握車身維修工藝，為合理使用汽車、科學試驗和正確設計汽車，提高汽車使用可靠性、延長汽車使用壽命提供依據。

（二）本課程的基本要求

在教學過程中將側重汽車服務工程應用型人才的需要，注重對學生應用能力的培養。力求反映最新研究成果對汽車使用可靠性的提高和影響，注重理論聯系實際，突出基本概念、基本理論，及時介紹國家最新標準和法規。

通過對本課程的學習，要求應考者對汽車維修技術有一個全面和正確的了解。具體應達到以下要求：

1、了解汽車維修業的發展過程、現狀和發展趨勢；

2、理解并掌握汽車零部件失效理論和零部件修復方法，掌握汽車維護基礎與汽車修理工藝；

3、掌握汽車發動機、汽車底盤、電氣設備、汽車車身維修工藝；掌握汽車檢測診斷、維修設備的使用。

（三）本課程與相關課程的聯系

本課程為專業課程，必須學完汽車構造、汽車發動機原理、汽車理論、汽車檢測與檢測診斷技術后，進行授課。要求在實驗設備與實驗條件許可情況下，盡可能多實驗。

二、課程內容與考核目標

第一章　汽車可靠性理論

（一）課程內容

1.1汽車可靠性概述：可靠性定義；可靠性歷史；可靠性的評價指標。

1.2汽車故障的類型及其分布規律：故障定義和分類；汽車故障的基本規律；汽車可靠性常用故障分布。

1.3 汽車系統可靠性：系統可靠性的定義；簡單系統的可靠性；汽車可靠性分配。

1.4 汽車可靠性設計：可靠性設計的原則與內容。

1.5 汽車可靠性試驗和數據采集與分析：可靠性試驗；可靠性試驗的采集方法和注意事項；汽車可靠性數據的分析。

（二）學習要求

了解可靠性數據的采集與分析，掌握可靠性基本概念與汽車故障模式及故障類型。

（三）考核知識點和考核要求

1、領會：汽車可靠性概述、汽車可靠性數據的采集與分析

2、掌握：汽車故障類型及故障分布規律及汽車可靠性設計。

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