福建自考電子政務(wù)概論課程考試大綱
一、課程的性質(zhì)與設(shè)置目的
(一)課程的性質(zhì)和特點
《電子政務(wù)概論》課程在高等教育自學(xué)考試電子政務(wù)專業(yè)(專科)的自學(xué)考試計劃中是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),使應(yīng)考者掌握電子政務(wù)基本概念、電子政務(wù)的相關(guān)技術(shù)、電子政務(wù)信息處理技術(shù)平臺、電子政務(wù)的框架結(jié)構(gòu)、電子政務(wù)的管理、電子政府的應(yīng)用類型,了解國內(nèi)外電子政務(wù)發(fā)展概況及電子政務(wù)發(fā)展趨勢,了解電子政務(wù)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系,并能學(xué)會分析和應(yīng)用,提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)本課程的基本要求
1、掌握電子政務(wù)的基本概念、特點、應(yīng)用類型以及作用和意義;
2、了解國內(nèi)外電子政務(wù)發(fā)展概況和發(fā)展趨勢;
3、理解電子政務(wù)與管理學(xué)科、信息學(xué)科及法律的關(guān)系;
4、掌握電子政務(wù)的相關(guān)技術(shù)以及電子政務(wù)信息處理技術(shù)平臺;
5、掌握電子政務(wù)的框架結(jié)構(gòu)、管理模式及相應(yīng)的解決方案;
6、學(xué)會分析和應(yīng)用電子政府,提高服務(wù)質(zhì)量;
要求切實掌握基本概念、基本理論和基本方法,綜合運用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以提高政府辦公效率和透明度,學(xué)會建立將政府的信息發(fā)布、管理、服務(wù)、溝通功能向互聯(lián)網(wǎng)上遷移的系統(tǒng)解決方案,實現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上建立起開放的交互式管理和服務(wù)系統(tǒng)。
(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系
電子政務(wù)導(dǎo)論是一門介于管理科學(xué)和計算機科學(xué)之間的邊緣學(xué)科,它用了這些學(xué)科中的概念和方法。因此學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)很好地掌握管理、管理系統(tǒng)和計算機應(yīng)用技術(shù)等課程的知識。另一方面學(xué)好本課程也將對加深過去已學(xué)課程的理解起到重要的作用。
二、課程內(nèi)容與考核目標
第1章 電子政務(wù)基本概念
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握電子政務(wù)、政府間的電子政務(wù)、政府對企業(yè)的電子政務(wù)、政府對公眾的電子政務(wù)的有關(guān)概念;掌握電子政務(wù)的特點及應(yīng)用類型;了解傳統(tǒng)政務(wù)的不足,理解電子政府與傳統(tǒng)政務(wù)的優(yōu)勢,掌握政府信息化的含義及與電子政務(wù)的關(guān)系,領(lǐng)會電子政務(wù)對政府管理職能的影響以及電子政務(wù)的作用及意義。
(二)考核知識點與考核要求
1、電子政務(wù)的定義,要求達到識記層次
2、電子政務(wù)的特點,要求達到識記層次
3、電子政務(wù)的應(yīng)用類型,要求達到領(lǐng)會層次
4、電子政務(wù)的作用與意義,要求達到領(lǐng)會層次
第2章 國內(nèi)外電子政務(wù)發(fā)展概況
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
電子政務(wù)的發(fā)展對我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展,特別是信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著十分重要的影響。通過本章的學(xué)習(xí)掌握電子政務(wù)的項目外包、信息孤島、政府信息資源公開、三網(wǎng)一庫的相關(guān)概念;了解國外電子政務(wù)的發(fā)展概況、我國政府信息化及我國電子政務(wù)面臨的機遇與挑戰(zhàn);了解我國電子政務(wù)建設(shè)相關(guān)問題,掌握電子政務(wù)發(fā)展步驟。
(二)考核知識點與考核要求
1、國外電子政務(wù)發(fā)展概況,要求達到領(lǐng)會層次
2、我國電子政務(wù)的發(fā)展概況,要求達到領(lǐng)會層次
3、電子政務(wù)的發(fā)展步驟,要求達到識記層次
第3章 電子政務(wù)與相關(guān)學(xué)科
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
電子政務(wù)是一個系統(tǒng)工程,它的發(fā)展和許多相關(guān)學(xué)科的發(fā)展密不可分。通過本章的學(xué)習(xí),了解管理學(xué)、計算機學(xué)科對電子政務(wù)的影響;掌握電子政務(wù)的管理方法的特點;電子政務(wù)中使用的軟件系統(tǒng)主要有哪些類,電子政務(wù)的政策法律環(huán)境建設(shè)的必要性及重點。
(二)考核知識點與考核要求
1、電子政務(wù)與管理學(xué)科,要求達到領(lǐng)會層次
2、電子政務(wù)與信息學(xué)科,要求達到領(lǐng)會層次
3、電子政務(wù)與法律,要求達到領(lǐng)會層次
第4章 電子政務(wù)的相關(guān)技術(shù)
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)概念,包括互聯(lián)網(wǎng)、內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)的硬件和軟件,網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)使用的協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)方式等,學(xué)會電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的組建;掌握信息處理技術(shù);掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù);掌握電子政務(wù)的安全技術(shù),并對電子政務(wù)的相關(guān)技術(shù)能達到簡單應(yīng)用。
(二)考核知識點與考核要求
1、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),要求達到識記層次
2、信息處理技術(shù),要求達到領(lǐng)會層次
3、數(shù)據(jù)庫技術(shù),要求達到領(lǐng)會層次
4、電子政務(wù)的安全技術(shù),要求達到領(lǐng)會層次
5、政務(wù)信息的發(fā)布技術(shù),要求達到領(lǐng)會層次
第5章 電子政務(wù)信息處理技術(shù)平臺
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
電子政務(wù)反映了政府信息化中政務(wù)處理方式的變革。政務(wù)處理方式的變革和電子政務(wù)系統(tǒng)中所使用的信息處理系統(tǒng)息息相關(guān),通過本章的學(xué)習(xí),掌握相關(guān)的信息處理技術(shù)平臺:有事務(wù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、智能決策支持系統(tǒng)、群決策支持系統(tǒng)的概念和特征。領(lǐng)會各個信息處理系統(tǒng)對電子政務(wù)中管理活動的支持。
(二)考核知識點與考核要求
1、電子政務(wù)的信息處理技術(shù)框架,要求達到識記的層次
2、電子政務(wù)與事務(wù)處理系統(tǒng),要求達到領(lǐng)會和簡單應(yīng)用層次
3、電子政務(wù)與管理信息系統(tǒng),要求達到領(lǐng)會層次
4、電子政務(wù)與決策支持系統(tǒng),要求達到領(lǐng)會層次
5、電子政務(wù)與智能決策支持系統(tǒng),要求達到領(lǐng)會層次
6、電子政務(wù)與群決策支持系統(tǒng),要求達到領(lǐng)會層次
第6章 電子政務(wù)的框架結(jié)構(gòu)
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),學(xué)會分析傳統(tǒng)政府的金字塔組織結(jié)構(gòu)、電子政務(wù)的扁平化輻射結(jié)構(gòu)、電子政務(wù)的垂直化層次結(jié)構(gòu)及區(qū)別;掌握電子政務(wù)的框架體系的組成部分及各部分的作用;掌握我國電子政務(wù)的基本框架;學(xué)會分析不同電子政務(wù)框架整合解決方案的優(yōu)缺點。
(二)考核知識點與考核要求
1、電子政務(wù)的基本結(jié)構(gòu),要求達到領(lǐng)會層次
2、電子政務(wù)的框架體系,要求達到領(lǐng)會和簡單應(yīng)用層次
3、我國電子政務(wù)的基本框架,要求達到領(lǐng)會層次
4、電子政務(wù)框架整合解決方案,要求達到應(yīng)用層次
第7章 電子政務(wù)的管理
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
電子政務(wù)的管理問題就是政府組織變革、流程再造和管理模式的管理創(chuàng)新問題。通過本章的學(xué)習(xí),了解電子政務(wù)的發(fā)展帶來的管理問題,電子政務(wù)對傳統(tǒng)的政府管理產(chǎn)生了哪些影響,掌握電子政務(wù)環(huán)境下,政府管理方式的特征、電子政務(wù)的管理模式,能聯(lián)系我國實際進行分析。
(二)考核知識點與考核要求
1、電子政務(wù)的管理問題,要求達到領(lǐng)會層次
2、電子政務(wù)的管理方法,要求達到領(lǐng)會層次
3、電子政務(wù)管理模式,要求達到領(lǐng)會層次
第8章 電子政務(wù)的應(yīng)用類型與案例分析
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
學(xué)習(xí)本章是為了將已學(xué)知識連貫起來,從實踐角度,分析案例,熟悉電子政務(wù)的應(yīng)用。
(二)考核知識點與考核要求
要求達到應(yīng)用層次。
第9章 電子政府發(fā)展趨勢
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí),了解我國電子政務(wù)未來發(fā)展趨勢及國外電子政務(wù)未來發(fā)展趨勢,明確如何加快我國的電子政務(wù)建設(shè)。
(二)考核知識點與考核要求
1、電子政務(wù)發(fā)展中的若干重要問題,要求達到領(lǐng)會層次
2、電子政務(wù)未來發(fā)展趨勢,要求達到領(lǐng)會層次
三、實踐環(huán)節(jié)
(一)目的與要求
鞏固內(nèi)容和實踐鍛練;從而培養(yǎng)實際地應(yīng)用電子政務(wù)系統(tǒng)的能力,加深對所學(xué)理論知識的運用和理解能力。
要求:考生要掌握基本的電子通訊工具進行政務(wù)的活動,包電子政務(wù)運作模式,電子政務(wù)所涉及的一些基本技術(shù)的使用;掌握安全使用網(wǎng)絡(luò)的基本方法。
(二)上機實踐內(nèi)容
實驗項目、內(nèi)容、屬質(zhì)及學(xué)時分配
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序號 |
實驗項目 |
內(nèi)容提要 |
實驗學(xué)時 |
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1 |
信息檢索 |
通過互聯(lián)網(wǎng)查詢政務(wù)信息。使用搜索引擎查詢通過關(guān)鍵詞查詢信息,了解客戶信息。 |
4 |
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2 |
數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)據(jù)庫的設(shè)置 |
4 |
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3 |
網(wǎng)上認證 |
了解電子政務(wù)的安全管理。進入認證中心頁面注冊,取得數(shù)字證書,并進行查詢。 |
4 |
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4 |
電子政務(wù)的應(yīng)用 |
了解電子政務(wù)應(yīng)用類型與管理模式、流程。 |
6 |
四、有關(guān)說明與實施要求
1、本考試大綱推薦使用“高等學(xué)校教材”:《電子政務(wù)導(dǎo)論》,覃征、陳俊英、王昱編著,高等教育出版社,2005年版。
2、關(guān)于考核目標的說明:列入本考綱考核知識點的,作為考核范圍。
3、關(guān)于考試大綱中能力層次的說明:
識記:要求應(yīng)考者能知道本課程中有關(guān)的名詞、概念、原理的含義,并能正確認識和表述。
領(lǐng)會:要求能夠領(lǐng)悟和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,并能夠根據(jù)考核的不同要求,做出正確的解釋、說明和論述。
簡單應(yīng)用:要求在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用本課程基本概念、基本方法中的少量知識點,分析、解決有關(guān)的理論問題和實際問題。
綜合應(yīng)用:要求在簡單應(yīng)用的基礎(chǔ)上,能運用學(xué)過的多個知識點,綜合分析、解決比較復(fù)雜的問題。
4、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定:
本大綱所列的考試知識點均屬于考核的內(nèi)容。考試命題覆蓋到章,并適當突出重點章節(jié),加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。
本課程采用書面閉卷考試,考試時間為150分鐘。本課程考核采用百分制,60分為及格。
本課程在試卷中對不同能力層次的分值比例大致為:識記占20%,領(lǐng)會占30%,簡單應(yīng)用占30%,綜合應(yīng)用占20%。
本課程試題的難易程度適中。試卷中不同難度試題的分值比例大致為:易,占20%;較易,占30%;較難,占30%;難,占20%.應(yīng)當注意:試題的難易程度與能力層次不是同一概念,在各個能力層次的試題中都存在著不同難度,切勿將二者混淆。
本課程考試題型舉例:單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題等。
附錄:題型舉例
一、單選題
在電子政務(wù)技術(shù)實現(xiàn)中的CA是指( )。
A.電子簽名 B.證書認證 C.數(shù)字加密 D.入侵
二、填空題
對應(yīng)于現(xiàn)實世界的客體,信息世界中稱之為__________.
三、名詞解釋
政府流程再造:
四、簡答題
作為電子政務(wù)的開創(chuàng)者,美國對電子政務(wù)的定義是什么?
五、論述題
1、從電子政務(wù)的實質(zhì)、核心、作用以及實施過程分析電子政務(wù)的特性。




