根據陜西招生考試信息網發布的《陜西省教育考試院關于調整陜西省高等教育自學考試開考專業考試計劃的通知》知悉，陜西省自2025年起執行新發布的2023年版專業計劃，其中，陜西自考小學教育（專升本）專業計劃（2023年版）如下：

主考學校： 陜西師范大學

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學考試小學教育專業是為全面推進素質教育，落實核心素養培養，落實立德樹人根本任務，實現教育創新對高級專門人才的實際需要而設置的。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實全國教育大會精神，加快推進新時代高等教育自學考試培養標準體系建設，根據高等教育自學考試的特點，本專業立足當前，著眼未來，在專業設置上突出了較強的針對性和實用性，注重拓寬自學者對本專業基本知識、基本理論和基本技能的掌握，以及運用理論知識分析和解決實際問題的能力，增加他們的職業技能，以適應新時代背景下的教育改革與發展的需要，落實建構服務全民終身學習教育體系。

二、學歷層次及規格

1.學歷層次

本專業為高等教育專科基礎上的本科層次，其總體要求與全日制普通高校相同專業本科水平相一致。

2.學業規格

小學教育專業課程采用學分制計算，考試課程不少于13門，總學分不少于70學分，每門課程考試采用百分制計分，60分為及格?？忌鷧⒓用块T課程考試及格后，發給單科合格證書，同時取得該課程相應學分。

參加本專業考試計劃設置的14門課程考試，取得合格成績，獲得70學分及以上，并完成本專業所規定的畢業論文、并完成實踐性環節的學習任務，并取得合格成績，思想品德鑒定合格者，發給小學教育專業相應畢業證書，國家承認其學歷。

三、培養目標與基本要求

（一）培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養、職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具有良好的師德修養，熱愛小學教育事業，踐行立德樹人根本任務，尊重兒童發展規律，具備從事小學教師職業的相關理論、知識和技能，具有一定的教育研究能力和專業發展意識，能夠勝任小學教育教學和管理等方面工作的“一專多能”應用型人才。

（二）基本要求

本專業要求掌握小學相關學科教學的基本理論與知識，獲得兒童教育技能的基本訓練，具備小學教育領域教學和管理的基本能力。

1.掌握小學教育教學的基本理論與知識，掌握主教模塊的基本知識、原理和技能，具有知識整合和跨學科教學能力；

2.了解小學教育和養成教育的特點，踐行立德樹人根本任務，掌握班級組織與建設的規律和基本方法，勝任班主任工作；

3.熱愛小學教育事業，理解小學教育工作的意義，遵守教育法律法規，踐行良好師德；

4.理解小學生身心發展規律，能夠給予適合的教育；

5.具有一定的教育問題意識和教育研究能力，具有終身學習與專業發展意識，能夠適應時代和教育發展需求進行學習和職業生涯規劃；

6.具有綜合的人文與科學素養，以及良好的心理素質和藝術修養。

四、課程設置與學分

專業代碼：040107

五、主要課程說明

1.馬克思主義基本原理概論

本課程為該專業開設的省考必考課程。該課程通過介紹物質世界的本質及其發展，認識世界和改造世界，社會結構，社會發展規律與歷史主體，資本主義的形成及其本質，資本主義的發展進程，社會主義制度的建立及其發展，共產主義是人類最崇高的社會理想等內容，旨在幫助學生學習和理解馬克思主義的基本原理，從整體上把握馬克思主義，并學會運用馬克思主義的基本原理認識和分析現實問題。

2.發展與教育心理學

本課程為該專業開設的省考必考課程。該課程是研究人類個體從受精卵開始到出生、成熟、直到衰老死亡的生命全程中，心理發生發展特點與規律，以及教育教學及學生學習過程中的學習規律及學習特點，不同知識類型的學習方式。通過該課程的學習，幫助學生掌握人類心理發生發展的基本規律與特點，掌握研究人類心理發展的基本方法，為兒童教育提供必要的心理學依據。同時，引導學生從教學過程中課堂、教師、學生等三個角度進行研究，將科研及課堂結合。

3.小學教師專業發展

本課程為該專業開設的省考必考課程。通過介紹小學教師專業角色、專業精神、專業智慧、專業發展、職業心理等等內容，讓學生獲得小學教師專業的職業認知、專業素養和專業發展方向。

4.小學教育研究方法

本課程為該專業開設的省考必考課程。通過本課程的教學，培養教育科研意識，了解小學教育科研的基礎知識和一般原理，掌握小學教育科學研究的基本程序，熟悉實驗研究、調查研究、文獻研究、歷史研究、行動研究等研究方法，具備相應的教育科研能力。

5.小學課程與教學設計

本課程為該專業開設的省考選考課程。該課程對課程與教學的發展、理論流派、課程開發和編制的理論基礎、教學設計的理論基礎、小學課程與設計的實踐模式以及關于課程與教學研究的方法進行概要的說明。通過學習，讓學生掌握小學課程理論和教學設計的基礎知識，獲得小學課程開發、教學設計的基本方法和實踐技能。

6.教育社會學

本課程為該專業開設的省考選考課程。主要用社會學的原理與方法分析教育社會中的相關因素，其中包括有教育社會的基本功能、教育社會與物質設施、教育社會與教育組織、教育社會與教育制度、教育社會與課程結構、教育社會與文化變遷、教育社會與個體發展等內容。通過學習本課程，使考生正確認識教育社會現象及其發展規律，促使教育社會的良性運轉，搞好教育工作。

7.現代教育測量與評價學

本課程為該專業開設的省考選考課程。主要介紹教育測量與評價的內容，包括教育研究中的描述性與推論性統計、如何抽樣以及進行客觀化評價的方法和理論，并對有關的教育觀念和觀點在現代教育評價中的作用進行闡述，以信息加工理論與情境理論為指導，強調現代教育觀念對教育測量與評價的作用。通過本課程的學習，使考生了解教育測量與統計的相關內容及相關要素，掌握教育測量與統計的常用方法，并在教育科學研究中國能夠運用相關的理論和方法解決問題。

8.小學語文教學研究

本課程為該專業開設的省考選考課程，是一門致力于培養小學教師語文教學綜合素養，促使小學語文教師教學專長發展的專業核心課程。該課程立足小學語文教學實踐，關注小學語文教學基本理念，具有較強的理論指導性與實踐針對性。本課程設置的目的是引導小學語文教師深入理解小學語文課程與教學主要領域，培養其自覺將語文課程教學理論付諸實踐，形成小學語文教學能力與素養，獲得專業持續發展意識與能力。

9．英語（專升本）

（一）課程性質和特點

《英語（專升本）》包括聽、說、讀、寫、譯等各方面的內容。本課程著重培養學生的英語聽說能力以及讀寫譯方面的基礎應用能力，以適應立體化、信息化、個性化英語教學和學習的實際需要。通過本課程學習，可以鞏固學生英語語言基礎，使其能夠基本正確運用英語語音、詞匯、語法及篇章結構等語言知識，在今后的工作和社會交往中，具備基本應用英語進行簡單的口頭和書面的信息交流能力。此外，《英語（專升本）》課程與思想政治教育同向同行，協同合作，旨在培養具有國際視野、熟悉國際語言、具有共產主義信念、德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

（二）課程目標

能聽懂日常簡單的英語談話；能基本聽懂慢速英語節目及題材熟悉、句子結構簡單的簡短會話、談話、報道或講座，能掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度；能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述；能用英語進行簡單的日常會話，且能表達個人觀點、情感；能就所熟悉的話題經準備后做簡短發言，表達比較清晰、流暢，語音語調比較準確。

能基本讀懂難度較低的一般性題材的文章，掌握中心大意并能夠準確說明中心大意的事實，較為準確地領會作者的觀點和態度；能讀懂工作、生活中常見的應用文體材料。在閱讀實踐中，能較自如應用相應的閱讀技巧去處理難度較低的文章材料。

能用英語就一般性話題簡單的表達個人觀點，語言表達較為流暢；能就一般性話題及給出的提綱寫作，能寫短信、通知或便條等簡單的常用文體，表達意思清楚，基本無重大語言錯誤。

能夠較為準確的翻譯基本簡單句型及段落，并使用簡單的翻譯技巧；能較為準確理解難度一般、題材熟悉的英語短文，并借助語言工具，完成英漢互譯，譯文基本達意，基本無語言錯誤。

增進對不同文化的理解和認識，培養跨文化交際能力；能夠明辨西方價值觀，用批判的眼光看待西方文化；樹立文化自信，深刻理解中華民族優秀傳統文化，構筑中國精神、中國價值、中國力量，向世界講好中國故事，傳播好中國聲音，闡釋好中國特色，扎根中國大地構建家國情懷。

（三）選用教材

（1）《新視野大學英語（第三版）讀寫教程1（思政智慧版）》，鄭樹棠主編，出版社：外語教學與研究出版社，ISBN: 9787521316988，定價：69.9元

（2）《新視野大學英語（第三版）讀寫教程2（思政智慧版）》，鄭樹棠主編，出版社：外語教學與研究出版社，ISBN: 9787521316971，定價：69.9元

六、實踐性環節學習考核要求

實踐性環節在于鞏固和應用課程所學的基本理論、知識和技能，獲得關于教育教學的感性認識，培養獨立從事教育教學工作的能力。主要基于實踐調查研究，考核學生關注實際問題，進行教育教學探索的意識和能力。

七、其他必要的說明

課程設置與教學會因應社會與教育發展實際，而做相應的調整，以確實做好本科教學工作。

附件：

陜西省高等教育自學考試新、舊專業課程替代表

注：1.中小學教學管理（00458）+國內外教育發展動態（07473）學分可替代小學教育管理（00469）學分；2.比較教育（00472）+心理衛生與心理輔導（00465）學分可替代教育學原理（00469）學分