根據陜西招生考試信息網發布的《陜西省教育考試院關于調整陜西省高等教育自學考試開考專業考試計劃的通知》知悉，陜西省自2025年起執行新發布的2023年版專業計劃，其中，陜西自考農學（專升本）專業計劃（2023年版）如下：

主考學校：西北農林科技大學

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

農學專業旨在培養具有基本的現代農業基礎知識、作物學科基礎理論和基本技能、實驗技能、實踐能力，能夠在農業生產、良種繁育、市場營銷、生態農業等領域從事生產、推廣、研發、經營和管理等工作的高級應用型農科人才。

二、學歷層次及規格

本專業為高等教育自學考試專升本層次。根據高等教育自學考試的特點，注重考核應考者掌握基礎知識的程度，以及應用基礎知識分析問題和解決實際問題的能力。總體要求與一般普通高等學校農學專業本科水平要求一致。

本專業考試課程不得少于13門，總學分不得少于70學分。其中專業必設課程9門，共計44學分；推薦選設課程不得少于4門，不得低于26學分。考試課程相關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數。

凡取得本專業所規定的全部課程考試合格成績和規定學分，思想品德經鑒定合格，畢業論文答辯達到規定要求者，頒發高等教育自學考試本科畢業證書，國家承認其學歷。其學業水平達到國家規定的學位標準且符合西北農林科技大學學位授予條件的，按《中華人民共和國高等教育法》和《中華人民共和國學位條例》的規定，將獲得由西北農林科技大學授予的學士學位證書。

三、培養目標與基本要求

（一） 培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的科學文化素養，職業道德水準、創新創業能力和社會責任感，適應社會和經濟發展需要，具備作物育種、作物生產、農產品經營與管理等方面的知識和能力，能在作物生產與規劃、作物品種選育與改良、農業資源開發與利用、農業教育、農業科研、農業行政、涉農企業及其他相關的部門或單位從事與農學有關的教學與科研、推廣與開發、經營與管理等工作的應用型人才。

（二）培養要求

本專業要求掌握農業生物科學、農業生態科學、農業系統科學等方面的基本理論與知識，具備作物新品種選育、作物栽培管理、耕作制度設計、農產品經營與管理等方面的基本技能，能從事作物育種、作物生產、農田規劃設計、農場經營管理等方面的工作。主要包括:

1.掌握遺傳學、農業生態學、作物保護及病蟲害防治等方面的基本理論、基本知識；

2.掌握生物學和農學學科試驗設計和數據分析的基本方法；

3.具有作物新品種選育、作物栽培與調控、農產品經營與管理的基本能力；

4.了解作物新品種發展、農田作物生產、農業資源可持續利用的理論前沿和發展動態，適應未來農業發展需求；

5.具備初步的與大田作物生產相關的科學研究和實際工作能力。

四、課程設置與學分

專業代碼：090101

五、主要課程說明

1.中國近現代史綱要

（課程說明略，見全國統考大綱）

2.馬克思主義基本原理概論

（課程說明略，見全國統考大綱）

3. 植物生理生化

本課程是農學專業必設課程，主要內容包括植物細胞的結構與功能、生物大分子與酶、水分生理、植物礦質與氮素營養、光合作用、呼吸作用、有機物的轉化、運輸與分配、信息分子的復制和表達、植物的信號轉導、植物生長物質、光形態建成、植物的生長和運動、成花和生殖生理、成熟和衰老生理以及抗逆生理等方面的內容。通過本課程的學習，使考生能較系統地了解植物生長發育的規律和基本原理。

指定教材：《植物生理生化（第三版）》，王三根，中國農業出版社，2020年版。

4. 普通遺傳學

（課程說明略，見全國統考大綱）

5. 植物保護通論

本課程是農學專業必設課程，主要內容包括農作物病蟲害發生的原因、重要病蟲害的鑒定和識別、病蟲害的發生發展規律、植物與有害生物間的相互作用、以及病蟲害防治。通過本課程的學習，使考生能夠使學生掌握植物病蟲害識別和防治技術的基本方法和技能，了解植物保護學科的發展現狀和趨勢。

指定教材：《植物保護學通論（第二版）》，韓召軍，高等教育出版社，2012年版。

6. 土壤與植物營養

本課程是農學專業必設課程，主要內容包括土壤的物質組成、土壤的形成、分類與分布、土壤的基本性狀、土壤肥力、土壤培肥與利用改良、植物營養與施肥的基礎理論、元素營養與肥料、復合(復混)肥料及其他新型肥料、有機肥料、配方施肥及施肥與環境。通過本課程的學習，使考生能較系統地掌握植物營養與施肥的基本原理、各種肥料的性質及施肥技術，達到實現合理施肥的目的。

指定教材：《土壤肥料學（第二版）》，吳禮樹，中國農業出版社，2012年版。

7. 作物栽培學

本課程是農學專業必設課程，主要內容包括作物生長發育和產品形成規律及其與環境條件的相互關系，作物高產、優質、高效并重的栽培理論和栽培措施，小麥、玉米、水稻、薯類、棉花、油菜等主要作物的栽培理論與技術。通過本課程的學習，使考生了解作物栽培的主要任務和重要生產環節，掌握主要作物的生物學特性，對環境條件的要求和主要栽培技術環節，明確作物的現代栽培技術。

指定教材：《作物栽培學各論（北方本）（第三版）》，于振文，中國農業出版社，2021年版。

8. 作物育種學

本課程是農學專業必設課程，主要內容包括育種目標、種質資源、作物繁殖方式與育種、引種、選擇育種、雜交育種、雜種優勢利用、誘變育種、遠緣雜交和倍性育種、抗性育種、群體改良和輪回選擇、生物技術在植物育種中的應用、品種審定和良種繁育。著重介紹選育和繁育農作物優良品種的基本原理、主要方法和基本技能。通過本課程的學習，使考生學生能夠獨立開展有關農作物新品種的選育和繁育工作。

指定教材：《作物育種學總論（第三版）》，張天真，中國農業出版社，2011年版。

9. 耕作學

本課程是農學專業必設課程，主要內容包括農作學基本原理、農田種植制度、農田養地制度、農田防護制度、農作經營制度、區域農作制度等農作制度的基本理論和生產技術體系。通過本課程的學習，使考生能較系統地掌握組織農業生產、制定合理農作制度的基原則和方法，具備研究和解決農業結構調整、農田高效種植、農業可持續發展等方面問題的能力。

指定教材：《農作學（第二版）》，李軍，科學出版社，2016年版。

10. 英語（專升本）

（一）課程性質和特點

《英語（專升本）》包括聽、說、讀、寫、譯等各方面的內容。本課程著重培養學生的英語聽說能力以及讀寫譯方面的基礎應用能力，以適應立體化、信息化、個性化英語教學和學習的實際需要。通過本課程學習，可以鞏固學生英語語言基礎，使其能夠基本正確運用英語語音、詞匯、語法及篇章結構等語言知識，在今后的工作和社會交往中，具備基本應用英語進行簡單的口頭和書面的信息交流能力。此外，《英語（專升本）》課程與思想政治教育同向同行，協同合作，旨在培養具有國際視野、熟悉國際語言、具有共產主義信念、德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

（二）課程目標

能聽懂日常簡單的英語談話；能基本聽懂慢速英語節目及題材熟悉、句子結構簡單的簡短會話、談話、報道或講座，能掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度；能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述；能用英語進行簡單的日常會話，且能表達個人觀點、情感；能就所熟悉的話題經準備后做簡短發言，表達比較清晰、流暢，語音語調比較準確。

能基本讀懂難度較低的一般性題材的文章，掌握中心大意并能夠準確說明中心大意的事實，較為準確地領會作者的觀點和態度；能讀懂工作、生活中常見的應用文體材料。在閱讀實踐中，能較自如應用相應的閱讀技巧去處理難度較低的文章材料。

能用英語就一般性話題簡單的表達個人觀點，語言表達較為流暢；能就一般性話題及給出的提綱寫作，能寫短信、通知或便條等簡單的常用文體，表達意思清楚，基本無重大語言錯誤。

能夠較為準確的翻譯基本簡單句型及段落，并使用簡單的翻譯技巧；能較為準確理解難度一般、題材熟悉的英語短文，并借助語言工具，完成英漢互譯，譯文基本達意，基本無語言錯誤。

增進對不同文化的理解和認識，培養跨文化交際能力；能夠明辨西方價值觀，用批判的眼光看待西方文化；樹立文化自信，深刻理解中華民族優秀傳統文化，構筑中國精神、中國價值、中國力量，向世界講好中國故事，傳播好中國聲音，闡釋好中國特色，扎根中國大地構建家國情懷。

（三）選用教材

（1）《新視野大學英語（第三版）讀寫教程1（思政智慧版）》，鄭樹棠主編，出版社：外語教學與研究出版社，ISBN: 9787521316988，定價：69.9元

（2）《新視野大學英語（第三版）讀寫教程2（思政智慧版）》，鄭樹棠主編，出版社：外語教學與研究出版社，ISBN: 9787521316971，定價：69.9元

11. 試驗設計與生物統計

本課程是農學專業推薦選修課程，主要內容包括田間試驗方法、試驗資料的整理與特征數、理論分布和抽樣分布、統計推斷、方差分析、單因素試驗結果的統計分析、多因素試驗結果的統計分析、簡單回歸和相關、多元線性回歸和相關、卡平方測驗。通過本課程的學習，使考生獲得在設計試驗和分析資料從而導出科學結論的過程中所必需的知識和技能。

指定教材：《試驗設計與分析（第二版）》，袁志發，中國農業出版社，2007年版。

12. 農業生態學

本課程是農學專業推薦選修課程，主要內容包括農業生態學的起源及發展過程、農業生態系統中的生物與環境、生物種群、生物群落、農業生態系統結構與生產力、物質循環、能量轉化、農業生態安全與評價、生態農業技術與模式、農業生態規劃。通過本課程的學習，使考生能較系統地掌握農業生態技術、農業生態安全、農業生態服務和農業生態規劃等領域的應用技術。

指定教材：《農業生態學》，廖允成，中國農業出版社，2011年版。

13. 種子學

本課程是農學專業推薦選修課程，主要內容包括種子生物學和生物生化基礎、種子生產原理和技術、種子加工原理和技術、商品種子和種質資源貯藏原理和技術、種子檢驗原理和技術、種子法制和管理。通過本課程的學習，使考生能較系統地掌握種子的特征、特性、生命活動規律的基本理論和種子生產、加工、貯藏、檢驗與管理技術。

指定教材： 《種子學（第二版）》，胡晉，中國農業出版社，2014年版。

14. 農業資源管理與可持續發展

本課程是農學專業推薦選修課程，主要內容包括農業資源和農業區劃的基礎理論、氣候區劃、水分區劃、土壤區劃、制備區劃、綜合自然區劃、綜合農業區劃、農村經濟區劃、區域農業與農村發展戰略。通過本課程的學習，使考生能全面了解我國現有農業區劃的基本情況，了解我國當前農業區域開發戰略。

指定教材：《農業資源與區劃》，楊改河，中國農業出版社，2007年版。

15. 植物生物技術導論

本課程是農學專業推薦選修課程，主要內容包括植物細胞組織培養的基本技術、植物胚胎培養和人工種子、植物單倍體細胞培養、植物細胞培養與次生代謝產物生產、植物原生質體培養與體細胞雜交、植物莖尖分生組織培養與脫毒技術、植物離體繁殖技術、植物種質資源離體保存、植物基因工程和植物分子標記技術。通過本課程的學習，考生能夠較全面地了解植物生物技術的基本原理、方法，培養學生應用生物技術解決植物遺傳改良和工業化生產中重大的理論和實踐問題的能力。

指定教材：《植物生物技術導論》，劉慶昌，中國農業出版社，2021年版。

16. 農產品營銷學

本課程是農學專業推薦選修課程，主要內容包括農產品營銷學的研究對象、研究內容和研究方法，農產品的市場與營銷環境、農產品營銷的產品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略、農產品加工、農產品標準與分級、供應鏈管理、農產品期貨交易等營銷環節中的主要營銷職能、農產品的營銷策略和技巧、農產品國際營銷的策略。通過本課程的學習，使考生能較系統地掌握現代市場營銷學和農業經濟學的原理為基礎。

指定教材：《農產品營銷學（第四版）》，李崇光，高等教育出版社，2021年版。

六、實踐性環節學習考核要求

1.含實踐的課程及實踐所占學分:02667普通遺傳學（實踐）1學分、14773作物栽培學（實踐）1學分、02673作物育種學（實踐）1學分、13618耕作學（實踐）1學分、14717種子學（實踐）1學分。

2.凡理論課程考試與實踐環節考核兩部分相結合的課程為一門課程，考生必須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程的學分。

3.畢業論文或畢業設計。畢業論文選題范圍限于農學專業涵蓋的所有領域，選題內容為作物生產、作物遺傳育種及良種繁育、農業經營與管理等，論文體裁可為研究型論文、調查報告、考察報告等。

七、其他必要的說明

其中14228試驗設計與生物統計課程允許考生攜帶無存儲功能的計算器入場參加考試。

附件：

陜西省高等教育自學考試新、舊專業替代表