合作學習的原則：①所應(yīng)用的學習材料是在不抑制學生自我發(fā)展的前提下為學生提供指導(dǎo)方向。②小組工作極為重要。學習小組應(yīng)該有明確的目標、學習任務(wù)、結(jié)果、以便進一步增加小組工作的效果。③協(xié)同作用原則，即整體大于各個部分之和。合作學習必須確保能系統(tǒng)地分享知識以促進學生成長和發(fā)展。合作學習通過小組學習的形式，強調(diào)教師在學生的學習過程中承擔學習管理者的角色，而學生在學習中起主導(dǎo)作用。教師的職責是根據(jù)學生的能力和經(jīng)驗組織小組活動，并確保小組成員之間能有效地進行互助，解決小組工作過程中存在的問題，而且為小組活動中有困難的學生提供支持。合作學習方式可有效地促進學生對自己的學習和進步負責。