【正確答案】

（1）循序漸進地授以筆畫、筆順、獨體字、合體字、偏旁部首、字形結構等知識，用以分析字形。

（2）隨著識字教學的由淺入深，引導學生逐步擴大字形分析的單位，從筆畫分析法向部件分析法轉化，擴大分析的單位，減少分析的數量，提高識字效率。

（3）充分利用漢字造字規律分析字形。漢字的形體結構保存著古時造字的文化背景，教學中可以通過講漢字故事、說漢字思維方式等方法，引導學生從學一個字到循規律學相關的一串字，使漢字學習充滿趣味和品味。

（4）重視對形體復雜的字、差別細微的字以及其他學生較難掌握的字的分析，對各類字都應有相應的辦法。如可以通過部件分析法、比較法、彩筆顯示法等方法進行辨析。