2005年中國高教自考考生求職優劣勢綜合分析(一)
| 內容提要:自考生就業難,是大家有目共睹的事情。經網上調查,絕大多數網友認為,是由于用人單位對自考生存有偏見。但自考聲也有自己的優勢受到部分企業重視,他們認為: 能拿到自考文憑的學生能吃苦;自考文“含金量”高,畢業生綜合素質信得過;自考學生務實,珍惜就業機會,我們歡迎 。 |
自考生就業難,是大家有目共睹的事情。中國教育在線也曾就自考生求職頻頻碰壁的原因展開過網上調查,調查結果表明,絕大多數網友認為,是由于用人單位對自考生存有偏見。
2003年12月3日,《重慶晨報》報道的一篇名為《重慶人事局公務員招聘不承認自考文憑》的文章,曾經引起了廣大自考生的奮慨。
使得重慶近四十萬自考生展開了維權行動。
但在浙江,自考生就業卻別有一翻景象。
《據錢江晚報》報道:據浙江省自考辦統計,光2003年下半年全省就有1.3萬余名自考生申請畢業,而盡管全國自考在浙江省一年開考4次,每次報考者仍達到30余萬人,這一數字比起10年前整整擴了3倍。自考制度為不少社會求學者開啟了知識改變命運的窗口,但在人才市場自主擇業、公平競爭的平臺上,自考大學生的“就業武器”在哪里呢?自考生的就業蓄水池又在哪里呢?
悟在把握機會上
(注解:錯過一次機會照樣有圓夢可能,關鍵在決心和毅力上,求學如此,求職更是這樣。)
朱燕燕:從小就夢想當一名空姐,高考落榜的無情打擊,擊碎了我的夢,心情跌至低谷。后來參加了自考本科的全日制助學班,學英語。我知道這是我更后一個實現自己理想的機會,所以平時認真上課,課后及時總結,在抓住自考廣而不難的要點后,我幾乎每門功課都是一次性通過。我知道,要想真正掌握英語這門語言,光靠書本是不夠的,所以我一有時間就翻看經典外語影片,閱讀原版外文小說,并且為練口語我經常在西湖邊的英語角一呆就是一天。4年下來,我順利拿到了英語本科文憑,同時我自學的日語和法語也獲得了相當好的成績。為此,我深深相信自考的成功就看你有沒有決心和毅力。
在畢業一個月后,我抓住了一個機會,參加了北方航空公司的招聘,并更后以一口地道流利的口語引起了考官的注意,如愿進入了國際航班當空姐。在半年的培訓期中,我帶著自考給我的“財富”,跨過了一道又一道的坎,半年后我踏上了人生的第一次航班。在飛機上我熱情周到的服務態度,流利地道的英語口語,贏得了所有乘客與機組成員的一致肯定。我想,我今天之所以能成為一名國際航空小姐,除了要感謝我的父母給我優越的外表條件,更要感謝自考給我的能力和素質。
勝在“雙料”文憑
(注解:在校大學生自考,其中一個原因是為求職加碼。據省自考辦統計,更新一次全省自考中,31萬考生有12%是在校大學生,三分之一以上為大專學歷者。像浙江高等公安專科學校等專科院校近年幾乎每年的大一新生都100%參加自學考試,這樣,在專科學校學習3年之后,畢業時學生們就可以拿到兩張文憑,成績好點的學生還可以拿到本科文憑。)
杭州商學院英語專業2004屆畢業生小汪,入校不久就報考了經濟學專業的自考本科,拿到了文憑。在本月畢業生招聘月里他一連趕了幾場招聘會,發現自己的行情不錯。現在已經接到了4家單位的面試通知,小汪認為自考證書起了不小的作用,“有些招聘單位一看你的專業不對口,連簡歷也不肯收,像我這樣即使是自考的,也能算個雙學位吧,起碼招聘者會有興趣看我的簡歷。招聘單位對我這樣能拿到自考文憑的本科生還是很有興趣的,因為不是所有的人都能堅持到更后”。
與小汪不同的是,更多畢業生的就業推薦表上寫的是“自考在考”而非“雙學位畢業”,但即使這樣,他們在就業時仍有優勢,浙江工業大學新聞系的小陳兩年前報考了文秘專業的自考,“我們的專業不算差,但要進新聞單位卻不太容易,想改行去好一點的公司從事文秘工作,但很多單位更青睞中文專業的畢業生,所以大二時就報了文秘專業”,雖然還要再考三門才能拿到學位,但秘書學、應用寫作等單科證書還是讓小陳得到了更多的面試機會,“即使今后不從事文秘工作,就當是多學一種技能也不錯”。
小葉是浙江大學歷史系的學生,與其他人為提升就業競爭力參加自考不同,小葉報考法律專業的自考,是為今后考法律系的研究生做準備,“畢竟法律跟本專業跨度較大,不早點自學起來以后肯定不行。自學考試考核的知識點很細,書后又有詳細的考綱,可以給像我這樣跨專業的考研者提供很好的指導”,小葉希望通過自考幫助自己打好基礎。
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