江蘇自學(xué)考試倫理學(xué)專題教材大綱
28076 倫理學(xué)專題
江蘇教育學(xué)院
編寫說(shuō)明
根據(jù)蘇教師[1999]9號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步做好全省教師自考考試工作的通知》要求,我們制定了江蘇省中學(xué)教師本科各專業(yè)、小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)課程考試新方案,按照此新方案,我們組織江蘇教育學(xué)院的專業(yè)人員編寫了2001年(下)各專業(yè)開(kāi)考課程的考試大綱,并經(jīng)專家進(jìn)行了審定。現(xiàn)印發(fā)給各助學(xué)單位和考生使用,作為考試的要求和依據(jù)。歡迎各地在使用過(guò)程中提出修改意見(jiàn)。
江蘇省中小學(xué)教師自學(xué)考試辦公室
第一章 緒論
一、要求
了解馬克思主義倫理學(xué)研究的對(duì)象,了解“道德”與“倫理”的含義,認(rèn)識(shí)倫理學(xué)的基本問(wèn)題和特征,以及倫理學(xué)的職能。明確馬克思主義倫理學(xué)的任務(wù),懂得學(xué)習(xí)馬克思主義倫理學(xué)的意義和方法,以及社會(huì)主義初級(jí)階段的道德建設(shè)及道德發(fā)展前景。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 倫理學(xué)的研究對(duì)象
一、道德
(一)“道德”概念在中國(guó)和西方國(guó)家最早出現(xiàn)。
(二)“道德”定義及其不同理解。道德就是指人類現(xiàn)實(shí)生活中由經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定,用善惡標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià),依靠社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來(lái)維持的一類社會(huì)現(xiàn)象。
?。ㄈ┑赖掳饔^和客觀兩方面內(nèi)容;又包括三類現(xiàn)象。(道德意識(shí)現(xiàn)象;道德規(guī)范現(xiàn)象;道德活動(dòng)現(xiàn)象。)
二、倫理學(xué)
(一)倫理學(xué)是研究道德理論、道德現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律和人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和完善的一門科學(xué)。
(二)倫理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
(三)倫理學(xué)的基本問(wèn)題
倫理學(xué)的基本問(wèn)題是道德和利益的關(guān)系問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題包括兩個(gè)方面。
第二節(jié) 倫理學(xué)的職能
一、解釋職能
二、論證職能
三、指導(dǎo)職能
第三節(jié) 馬克思主義倫理學(xué)的任務(wù),學(xué)習(xí)和研究的方法及意義
一、馬克思主義倫理學(xué)的任務(wù)
?。ㄒ唬┛茖W(xué)論證道德的社會(huì)本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律。
?。ǘ┫到y(tǒng)概括和闡述共產(chǎn)主義道德的規(guī)范體系。
?。ㄈ┨骄窟m應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有理想、有道德的新人成長(zhǎng)規(guī)律。
?。ㄋ模┡袆兿麟A級(jí)的腐朽道德,清除剝削階級(jí)舊道德的影響。為鞏固和發(fā)展社會(huì)主義,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義服務(wù)。
二、學(xué)習(xí)和研究馬克思主義倫理學(xué)的方法
?。ㄒ唬﹫?jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義方法。具體運(yùn)用:
?。ǘv史的方法。
?。ㄈ╇A級(jí)分析的方法。
?。ㄋ模├碚撀?lián)系實(shí)際的方法。
?。ㄎ澹┈F(xiàn)代科學(xué)的方法。
三、學(xué)習(xí)和研究倫理學(xué)的意義
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)和研究倫理學(xué)有利于社會(huì)主義道德文明建設(shè)。
(二)學(xué)習(xí)和研究倫理學(xué)有利于個(gè)人形成良好的品德、高尚的人格
第二章 道德的本質(zhì)
一、要求
了解道德由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定,明確道德的一般本質(zhì)、特殊本質(zhì)及更深層次的本質(zhì);認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)道德的決定作用,社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)對(duì)道德發(fā)展的影響;明確道德的相對(duì)獨(dú)立性及其表現(xiàn),說(shuō)明道德是人類掌握現(xiàn)實(shí)世界的特殊方式。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 道德的本質(zhì)
一、道德是一種社會(huì)意識(shí)
?。ㄒ唬┡f倫理學(xué)家對(duì)道德本質(zhì)的解釋。
唯心主義倫理學(xué)家根本否認(rèn)道德的客觀物質(zhì)基礎(chǔ),它們或者把道德歸于人的“內(nèi)心活動(dòng)”和“主觀意志”,或者把道德歸之于所謂客觀的“善的觀念”、“絕對(duì)觀念”和“神的意志”,從而這樣那樣地歪曲道德的本質(zhì),否認(rèn)道德發(fā)展的規(guī)律性。
馬克思主義以前的舊唯物主義倫理學(xué)家,離開(kāi)人的社會(huì)性和歷史發(fā)展考察道德,最終也和唯心主義殊途同歸。
(二)馬克思主義對(duì)道德一般本質(zhì)的科學(xué)說(shuō)明。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)道德決定作用的理論是馬克思主義倫理學(xué)和一切舊倫理學(xué)的一個(gè)根本區(qū)別。
馬克思主義認(rèn)為,道德的一般本質(zhì)在于;道德是受物質(zhì)生產(chǎn)關(guān)系決定和制約的社會(huì)意識(shí)形態(tài),是社會(huì)物質(zhì)生活條件的反映,它是屬于上層建筑的現(xiàn)象;在階級(jí)社會(huì)里,道德具有階級(jí)性;道德的形成、發(fā)展和變化,都是受人們的社會(huì)物質(zhì)生活條件所制約,被歷史發(fā)展的必然規(guī)律所規(guī)定。
二、道德是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的一種特殊方式
道德不同于其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的特殊本質(zhì)是:道德是一種特殊的善惡評(píng)價(jià)方式。
善惡評(píng)價(jià)是道德區(qū)別于其他社會(huì)意識(shí)形式的主要標(biāo)志,它體現(xiàn)在各類道德現(xiàn)象之中(道德意識(shí)現(xiàn)象、道德規(guī)范現(xiàn)象、道德活動(dòng)現(xiàn)象),反映在道德功能的各個(gè)方面(認(rèn)識(shí)、調(diào)節(jié)、教育等功能),并且寓于道德本身的結(jié)構(gòu)之中,是道德的本質(zhì)特征。
在道德意識(shí)現(xiàn)象中,善惡判斷具有的特點(diǎn)。
在道德規(guī)范現(xiàn)象中,善惡作為一種行為規(guī)范具有的特點(diǎn)。
道德活動(dòng)現(xiàn)象,善惡評(píng)價(jià)具有的特點(diǎn)。
三、道德是人們把握世界的一種特殊方式
道德是人類的實(shí)踐精神,是人類把握世界的一種價(jià)值體系,是人類完善發(fā)展自身的活動(dòng)。
第二節(jié) 道德的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)道德的決定作用
社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)道德的決定作用的理論是馬克思主義倫理學(xué)和一切舊倫理學(xué)的根本區(qū)別。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)道德的決定作用主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:
1、物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的性質(zhì)直接決定道德體系的本質(zhì)和核心。
2、經(jīng)濟(jì)關(guān)系所表現(xiàn)出來(lái)的利益直接決定一定道德體系的基本原則和主要規(guī)范。
3、在階級(jí)社會(huì)中,道德具有鮮明的階級(jí)性。
4、社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的變化,必然引起道德的變化。
二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)形式對(duì)道德的影響
道德是由一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會(huì)上層建筑和社會(huì)意識(shí)形態(tài),是社會(huì)物質(zhì)生活條件的反映。各種經(jīng)濟(jì)形式都會(huì)對(duì)道德發(fā)生這樣或那樣的影響,但道德最終還是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的。
自然經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的影響
商品經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的影響(積極和消極的)
產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的影響
三、生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)對(duì)道德的影響
?。ㄒ唬﹤惱硭枷胧飞系臓?zhēng)論
在中外倫理思想史上,關(guān)于物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與道德進(jìn)步關(guān)系的兩種對(duì)立的觀點(diǎn):
1、認(rèn)為物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使人類道德淪喪。
2、認(rèn)為科學(xué)技術(shù)發(fā)展會(huì)使人們道德水平自然而然地提高。
兩種觀點(diǎn)都是片面的、錯(cuò)誤的。
(二)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)道德進(jìn)步的作用
馬克思主義認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和物質(zhì)生活的提高,是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),從最終意義上說(shuō),物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和物質(zhì)生活的提高必然有利于人類道德水平的提高,它是道德發(fā)展的重大桿;同時(shí)它對(duì)從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的人們某些優(yōu)良品質(zhì)的形成,也能直接直到一定的作用。
馬克思主義還認(rèn)為,社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)道德的進(jìn)步作用,是通過(guò)生產(chǎn)關(guān)系這個(gè)中介來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在階級(jí)社會(huì)中,還要受政治的制約。
在社會(huì)主義條件下,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與道德發(fā)展的一致性不是自然而然實(shí)現(xiàn)的,還必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想和道德建設(shè)教育。
認(rèn)為“生產(chǎn)發(fā)展了,人們的道德水平就可以自然而然地提高”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
判斷一個(gè)社會(huì)的道德水平應(yīng)該以該社會(huì)占統(tǒng)治地位的道德原則、規(guī)范和人們實(shí)踐這種道德原則和規(guī)范所引起的社會(huì)效果為標(biāo)準(zhǔn)。
第三節(jié) 道德的相對(duì)獨(dú)立性
一、道德的相對(duì)獨(dú)立性
二、道德相對(duì)獨(dú)立性的主要表現(xiàn):
?。ㄒ唬┑赖屡c經(jīng)濟(jì)關(guān)系不盡一致。
(二)道德與生產(chǎn)力發(fā)展水平不盡一致。
?。ㄈ┑赖掠衅湎鄬?duì)獨(dú)立的歷史。
?。ㄋ模┑赖率苤埔蛩氐亩鄻有浴?/p>
?。ㄎ澹┑赖戮哂猩鐣?huì)能動(dòng)作用。
第三章 道德的結(jié)構(gòu)、功能和特點(diǎn)
一、要求
了解道德的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部諸要素之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)道德的功能和作用,明確道德的特點(diǎn)。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 道德的結(jié)構(gòu)
一、道德現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)
道德意識(shí)
道德關(guān)系
道德活動(dòng)
三者之間的辯證關(guān)系
二、道德體系的結(jié)構(gòu)
道德原則
道德規(guī)范
道德范疇
三個(gè)基本層次或要素,相互交織、相互作用。
三、道德分類
公德
私德
市場(chǎng)關(guān)系公德和市場(chǎng)主體私德。
協(xié)調(diào)性道德與進(jìn)取性道德。
第二節(jié) 道德的基本功能
一、道德決定論和非道德主義
道德的社會(huì)作用是馬克思主義以前的倫理學(xué)家所長(zhǎng)期爭(zhēng)論而沒(méi)有得到解決的問(wèn)題。主要有“道德決定論”和“非道德主義”兩種不同的看法。
二、道德基本功能的內(nèi)容
認(rèn)識(shí)功能
調(diào)節(jié)功能
激勵(lì)功能
教育功能
三、道德的社會(huì)作用
道德作為一個(gè)特殊的社會(huì)意識(shí),對(duì)社會(huì)存在能起到其他社會(huì)意識(shí)所不能起的作用。道德主要通過(guò)人們的內(nèi)心信念、良心、義務(wù)、責(zé)任感等而形成一定的思想境界,從而指導(dǎo)人們按照個(gè)人或階級(jí)的善惡觀念來(lái)選擇自己的行動(dòng)。
道德的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在:
促使產(chǎn)生它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和發(fā)展,為其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。
在階級(jí)社會(huì)里,道德是階級(jí)斗爭(zhēng)的工具。
道德是促進(jìn)或阻礙社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要的精神力量。
對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在和發(fā)展有重要影響。
第三節(jié) 道德的特點(diǎn)
一、道德形式上的特點(diǎn)
1、特殊的規(guī)范性
2、獨(dú)特的多層次性
3、廣泛的社會(huì)性
4、更大的穩(wěn)定性
二、道德反映功能上的特點(diǎn)
首先,從反映的角度和范圍上看。
其次,從表達(dá)反映成果的方式上看。
再次,從反映的基礎(chǔ)上看。
三、道德調(diào)節(jié)功能上的特點(diǎn)
第一,從調(diào)節(jié)的角度和范圍上看。
第二,從調(diào)節(jié)的尺度上看。
第三,從調(diào)節(jié)的側(cè)重點(diǎn)上看。
第四,從調(diào)節(jié)方式上看。
第五,從調(diào)節(jié)的效力上看。
第四章 道德的起源和歷史發(fā)展
一、要求
了解和掌握道德起源的歷史條件,總結(jié)和認(rèn)識(shí)人類的歷史上道德興衰起落的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及其發(fā)展規(guī)律,加深對(duì)道德的本質(zhì)、作用的理解;明確共產(chǎn)主義道德是人類合乎規(guī)律的發(fā)展;堅(jiān)持對(duì)人類道德遺產(chǎn)的批判和繼承。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 道德的起源
一、舊倫理學(xué)的道德起源說(shuō)
舊倫理學(xué)離開(kāi)人類社會(huì)的歷史發(fā)展,離開(kāi)人們的社會(huì)實(shí)踐,去觀察和研究道德的起源,因而不能作出科學(xué)的結(jié)論。
?。ㄒ唬┥駟⒄?/p>
?。ǘ┑赖缕鹪从谀撤N超自然的精神實(shí)體,是“理念”或“觀念”的產(chǎn)物。
(三)道德起源于人的“自然本性”或“感覺(jué)欲望”。
二、道德的起源及其發(fā)展
馬克思主義倫理學(xué)根據(jù)辯證唯物主義的歷史觀,從人類社會(huì)的歷史發(fā)展和人們的社會(huì)實(shí)踐,尋求道德的起源。道德是社會(huì)關(guān)系的反映,是人類在物質(zhì)生活條件中和長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和形成的。
?。ㄒ唬﹦趧?dòng)是道德起源的第一個(gè)前提
?。ǘ┥鐣?huì)關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件。
?。ㄈ┱Z(yǔ)言及自我意識(shí)的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主體條件。
(四)社會(huì)分工是道德意識(shí)由萌芽狀態(tài)到生成狀態(tài)的重要環(huán)節(jié)。
人類道德發(fā)展的歷史進(jìn)程與生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的發(fā)展進(jìn)程大體上是一致的。
第二節(jié) 道德的歷史演變
一、原始社會(huì)道德
原始社會(huì)的道德是在生產(chǎn)力低下,生產(chǎn)資料公有制的基礎(chǔ)上形成的。
維護(hù)氏旅的集體利益,是原始社會(huì)道德的基本原則。氏族和部落的利益高于一切,無(wú)條件地服從和維護(hù)這一利益,是每一個(gè)氏族成員和家族的最高義務(wù)和神圣職責(zé)。
共同勞動(dòng),相互幫助,維護(hù)氏族內(nèi)部的自由、平等,是原始社會(huì)的重要道德規(guī)范。
原始社會(huì)的道德是同風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)融為一體的。
原始社會(huì)的道德具有兩重性,對(duì)此要作歷史的、具體的分析。
二、奴隸社會(huì)的道德
奴隸社會(huì)道德是人類道德發(fā)展史上第一個(gè)階級(jí)道德的類型。奴隸社會(huì)道德是在奴隸社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系基礎(chǔ)上形成的。
維護(hù)奴隸對(duì)奴隸主的絕對(duì)屈從和人身依附關(guān)系,成為奴隸主階級(jí)道德的基本原則。
鄙視勞動(dòng),鄙視勞動(dòng)者,對(duì)奴隸制國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)、男尊女卑等,是奴隸主階級(jí)道德的重要規(guī)范。
奴隸主階級(jí)的道德是第一個(gè)私有制社會(huì)的產(chǎn)物,也是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,具有一定的進(jìn)步意義。
與奴隸主階級(jí)道德相對(duì)立的是奴隸階級(jí)的道德。反對(duì)奴隸主的虐殺,爭(zhēng)取人的地位,是奴隸階級(jí)道德的基本原則。勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助是奴隸階級(jí)道德的主要規(guī)范。
奴隸階級(jí)的道德繼承了原始社會(huì)道德的優(yōu)良傳統(tǒng),又成為后來(lái)階級(jí)社會(huì)中勞動(dòng)人民道德的開(kāi)端,起了承上啟下的偉大歷史作用。
三、封建社會(huì)的道德
封建地主階級(jí)道德是對(duì)封建制生產(chǎn)關(guān)系基礎(chǔ)上形成的。
維護(hù)封建等級(jí)特權(quán)和封建宗法制度,是封建地主階級(jí)最重要的道德原則。
忠君孝親、男尊女卑、厭惡勞動(dòng)是封建地主階級(jí)最基本的道德規(guī)范。
封建地主階級(jí)道德是奴隸主階級(jí)道德的繼承和發(fā)展。
封建社會(huì)道德與政治、宗教融為一體,成為維護(hù)封建統(tǒng)治的精神支柱。
與封建地主階級(jí)道德相對(duì)立的是農(nóng)民階級(jí)的道德。反對(duì)等級(jí)特權(quán),封建宗法制度和禮教,要求社會(huì)均等,是農(nóng)民階級(jí)的道德原則。勤勞節(jié)儉、關(guān)心和同情窮苦人民是農(nóng)民階級(jí)道德的重要規(guī)范和道德品質(zhì)。
農(nóng)民階級(jí)道德的兩重性。
四、資本主義社會(huì)的道德
資產(chǎn)階級(jí)道德的基本特征是在資本主義生產(chǎn)關(guān)系基礎(chǔ)上形成的。
極端的利已主義是資產(chǎn)階級(jí)道德實(shí)踐的基本原則。
金錢萬(wàn)能、唯利是圖、鄙視勞動(dòng)、奴役婦女是資產(chǎn)階級(jí)的道德規(guī)范。自私自利、損人利已,投機(jī)取巧是資產(chǎn)階級(jí)道德的重要特點(diǎn)。
民族利已主義是資產(chǎn)階級(jí)道德在國(guó)家關(guān)系上的表現(xiàn)。
資產(chǎn)階級(jí)道德理論的核心是個(gè)人主義。
此外,資產(chǎn)階級(jí)道德具有虛偽性,在道德活動(dòng)中存在無(wú)法克服的內(nèi)在矛盾,道德的調(diào)節(jié)功能日益衰落等特征。
與資產(chǎn)階級(jí)道德相對(duì)立的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的道德,是人類社會(huì)以來(lái)最高尚的道德。
第三節(jié) 道德發(fā)展的規(guī)律性
一、道德發(fā)展的規(guī)律
?。ㄒ唬┑赖碌陌l(fā)展是一個(gè)前進(jìn)性與曲折性辯證統(tǒng)一的過(guò)程。
(二)道德的發(fā)展是一個(gè)繼承和發(fā)展相互統(tǒng)一的過(guò)程。
?。ㄈ┰陔A級(jí)社會(huì)中,階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)道德發(fā)展的杠桿。
(四)道德的進(jìn)步還受各種社會(huì)因素的相互制約。
二、道德遺產(chǎn)的批判和繼承
(一)無(wú)產(chǎn)階級(jí)必須批判繼承歷史上優(yōu)良的道德遺產(chǎn)。
?。ǘ?duì)歷史上勞動(dòng)人民道德的批判繼承。
(三)對(duì)歷史上剝削階級(jí)道德的批判繼承。
第五章 社會(huì)主義道德
一、要求
了解社會(huì)主義道德與共產(chǎn)主義道德的關(guān)系,弄清社會(huì)主義道德體系的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn);了解道德原則,道德規(guī)范和道德范疇的含義及其相互之間的關(guān)系,明確社會(huì)主義道德的基本原則和主要規(guī)范。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 社會(huì)主義道德概述
一、社會(huì)主義道德與共產(chǎn)主義道德
社會(huì)主義道德是共產(chǎn)主義道德發(fā)展的一個(gè)階段。
共產(chǎn)主義道德概念的提出,含義及基礎(chǔ)。
共產(chǎn)主義道德的三個(gè)歷史階段。
二、社會(huì)主義道德體系的結(jié)構(gòu)
社會(huì)主義道德規(guī)范體系及道德要求的層次性。
社會(huì)主義社會(huì)一般道德規(guī)范——社會(huì)公德。
社會(huì)主義道德主要規(guī)范——“五愛(ài)”,即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。
社會(huì)主義社會(huì)最高道德規(guī)范——基本原則是集體主義。最高要求是共產(chǎn)主義道德。
三、社會(huì)主義道德體系的特點(diǎn)
?。ㄒ唬┈F(xiàn)實(shí)性與理想性的統(tǒng)一。
?。ǘ哟涡院驼w性的統(tǒng)一。
?。ㄈ┫冗M(jìn)性和廣泛性的統(tǒng)一。
(四)階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一。
第二節(jié) 社會(huì)主義道德原則
一、道德原則的涵義和特點(diǎn)
道德原則的涵義
構(gòu)成道德原則的條件和客觀依據(jù)(即特點(diǎn))。
二、集體主義道德原則的基本內(nèi)容
集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則。集體主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)地位和根本利益在道德觀念上的集中反映;它貫穿社會(huì)主義道德發(fā)展的全過(guò)程及一切規(guī)范和范疇之中,是社會(huì)主義道德體系的核心,它正確解決了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,使社會(huì)主義道德建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上;它也是社會(huì)主義道德區(qū)別于舊社會(huì)一切道德的主要標(biāo)志。
集體主義道德原則的基本內(nèi)容。
集體主義原則對(duì)人們的行為要求就是要正確處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系。
劃清兩條界限:集體主義和小團(tuán)體主義的界限、個(gè)人利益和個(gè)人主義的界限。
三、集體主義原則與“合理利已主義”的本質(zhì)區(qū)別
利己主義是資產(chǎn)階級(jí)的道德原則,其理論形式有多種,其中最有迷惑力,影響最大的是“合理利已主義”。
從“合理利已主義”產(chǎn)生的時(shí)代背景和理論觀點(diǎn)來(lái)看,有一定的進(jìn)步意義和合理因素,但從總的說(shuō)來(lái)、從實(shí)質(zhì)說(shuō)來(lái),“合理利已主義”是不合理的,這是因?yàn)椋旱谝?,“合理利已主義”理論基礎(chǔ)是抽象的人性論,把自私看作人的普遍本性是錯(cuò)誤的。第二,“合理利已主義”原則以個(gè)人利益作為人們一切行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,只把自己看作目的,把別人當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己目的的手段是不合理的。第三“合理利已主義”在實(shí)踐上必然導(dǎo)致極端利已主義。
四、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與集體主義價(jià)值導(dǎo)向
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的影響。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,仍要堅(jiān)持集體主義價(jià)值導(dǎo)向。
在新形勢(shì)下堅(jiān)持集體主義原則必須做到:第一,調(diào)控價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),允許集體主義原則多層次發(fā)展。第二,強(qiáng)調(diào)法律的調(diào)控手段。第三,以立為本,重在教育。
五、利已主義的涵義、根源和危害性
利己主義的涵義。
利己主義的根源及表現(xiàn)形式。
利己主義的危害性。
第三節(jié) 中國(guó)當(dāng)代社會(huì)基本道德準(zhǔn)則
一、人道主義
?。ㄒ唬┵Y產(chǎn)階級(jí)人道主義的產(chǎn)生,發(fā)展和作用
資產(chǎn)階級(jí)人道主義的涵義。
資產(chǎn)階級(jí)人道主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
資產(chǎn)階級(jí)人道主義在歷史上的作用及如何看待。
?。ǘ┥鐣?huì)主義人道主義和資產(chǎn)階級(jí)人道主義的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別。
社會(huì)主義人道主義的涵義
社會(huì)主義人道主義與資產(chǎn)階級(jí)人道主義的聯(lián)系、及本質(zhì)區(qū)別:社會(huì)主義人道主義以馬克思主義的人性觀為理論基礎(chǔ),而資產(chǎn)階級(jí)人道主義則以抽象的人性論為其理論基礎(chǔ);社會(huì)主義人道主義以集體主義為指導(dǎo)原則,資產(chǎn)階級(jí)人道主義則以個(gè)人主義為指導(dǎo)原則。
社會(huì)主義人道主義的基本內(nèi)容和要求,尊重人的價(jià)值和尊嚴(yán);關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人。
二、社會(huì)主義道德的基本規(guī)范
社會(huì)主義道德的基本規(guī)范:即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。
各種基本規(guī)范的客觀依據(jù)、主要內(nèi)容及要求。
第六章 職業(yè)道德
一、要求
探討職業(yè)道德的特點(diǎn)和內(nèi)容,認(rèn)識(shí)建立和發(fā)展社會(huì)主義職業(yè)道德,特別是教師道德的必要性和重要性。自覺(jué)遵守教師道德規(guī)范,加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 職業(yè)道德概述
一、職業(yè)道德的涵義、特點(diǎn)和社會(huì)作用
?。ㄒ唬┞殬I(yè)道德的含義及其形成。
?。ǘ┞殬I(yè)道德的特點(diǎn)。
?。ㄈ┞殬I(yè)道德的社會(huì)作用。
二、職業(yè)道德的歷史發(fā)展(略)
三、社會(huì)主義職業(yè)道德的主要規(guī)范及其在現(xiàn)代社會(huì)道德建設(shè)中的地位。
第二節(jié) 教師道德
一、教師職業(yè)的形成及其在社會(huì)中的作用
二、教育勞動(dòng)的特點(diǎn)
三、教師道德的涵義、特點(diǎn)和地位
教師道德的涵義。
教師道德的特點(diǎn)。
教師道德的地位。
四、社會(huì)主義教師道德的基本內(nèi)容
?。ㄒ唬釔?ài)教育原則。
?。ǘ┙虝?shū)育人原則。
?。ㄈ槿藥煴碓瓌t。
?。ㄋ模釔?ài)學(xué)生原則。
第七章 戀愛(ài)、婚姻和家庭中的道德
一、要求
研究愛(ài)情、婚姻和家庭的涵義、及其在社會(huì)主義社會(huì)的道德規(guī)范,以利于正確對(duì)待和處理愛(ài)情、婚姻和家庭中的道德關(guān)系。
二、考試要求
第一節(jié) 戀愛(ài)道德
一、愛(ài)情的產(chǎn)生及其歷史發(fā)展
二、愛(ài)情的本質(zhì)及其特點(diǎn)
?。ㄒ唬?ài)情是男女雙方之間相互傾慕為基礎(chǔ),并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種真摯、強(qiáng)烈的專一感情。
?。ǘ?ài)情作為一種社會(huì)關(guān)系和普遍的社會(huì)現(xiàn)象,具有自然屬性和社會(huì)屬性。它是主觀情感和客觀義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一。
?。ㄈ?ài)情的特征具有:專一性、持久性、平等性、純潔性和能動(dòng)性。
三、戀愛(ài)道德的基本內(nèi)容
?。ㄒ唬┒苏龖賽?ài)目的,追求思想感情的一致。
?。ǘ﹪?yán)肅認(rèn)真,忠貞專一。
?。ㄈ┳宰鹱灾?、深沉理智。
?。ㄋ模┦聵I(yè)第一,愛(ài)情第二。
?。ㄎ澹?lè)觀自信、失戀不失志。正確對(duì)待失戀,冷靜地對(duì)等愛(ài)情中的挫折。
第二節(jié) 婚姻家庭道德
一、婚姻家庭及其職能
?。ㄒ唬┗橐鍪侨祟惿嬉庵镜膹?qiáng)烈表現(xiàn),是人類實(shí)現(xiàn)男女兩性結(jié)合的社會(huì)形式,是家庭的基礎(chǔ),是社會(huì)制度和法律認(rèn)可的夫妻關(guān)系。
(二)婚姻家庭具有兩重性,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的變化而變化。
(三)婚姻家庭的職能:自然生物職能;經(jīng)濟(jì)社會(huì)職能;精神教育職能;
二、婚姻家庭的歷史演變
婚姻家庭經(jīng)歷了三個(gè)歷史發(fā)展階段:
?。ㄒ唬┤夯橹齐A段。
(二)對(duì)偶婚制階段。
?。ㄈ┮环蛞黄拗齐A段。
三、婚姻家庭道德的基本內(nèi)容
第一,婚姻自由,以愛(ài)情為基礎(chǔ)。(四點(diǎn)要求)
第二,一夫一妻,反對(duì)非婚性關(guān)系。
第三,平等相待,互相尊重與幫助。(三點(diǎn)要求)。
第四,計(jì)劃生育。
第五,注意離婚道德,反對(duì)任性和輕率。
四、家庭道德建設(shè)
?。ㄒ唬┟鞔_家庭道德建設(shè)的任務(wù)。
?。ǘ┘彝?yīng)具備健康的精神食糧。
?。ㄈ?yīng)以各種形式加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育。
?。ㄋ模┙?jīng)常舉行健康愉快的家庭活動(dòng),創(chuàng)造溫馨的家庭氣氛。
第八章 社會(huì)公德
一、要求
了解社會(huì)公德和環(huán)境道德的產(chǎn)生、特點(diǎn)和內(nèi)容,自覺(jué)遵守社會(huì)公德和環(huán)境道德的規(guī)范和要求。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 社會(huì)公德概述
一、社會(huì)公德的涵義和歷史發(fā)展
二、社會(huì)公德的特點(diǎn):
1、社會(huì)共同性
2、廣泛的群眾性
3、歷史繼承性
4、簡(jiǎn)易性
5、時(shí)代性
三、社會(huì)公德的地位和作用。
四、社會(huì)公德的基本內(nèi)容。
第二節(jié) 環(huán)境道德
一、環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題。
二、環(huán)境道德的涵義和特點(diǎn)。
三、環(huán)境道德建設(shè)的意義。
四、環(huán)境道德的基本要求。
第九章 道德范疇
一、要求
明確道德范疇是道德規(guī)范體系的重要組成部分;掌握道德義務(wù),良心、榮譽(yù)、幸福、公正等范疇的實(shí)質(zhì),并用于指導(dǎo)自己的道德行為,促進(jìn)道德水平的提高。
二、考試內(nèi)容:
第一節(jié) 道德范疇概述
一、道德范疇的涵義
道德范疇是反映人們道德關(guān)系和道德面貌的一些最基本的概念。道德范疇有廣義和狹義之分。廣義上說(shuō),就是反映和概括人類道德各種現(xiàn)象及其特性、關(guān)系、方面等本質(zhì)的基本概念。從這個(gè)意義上說(shuō),作為道德現(xiàn)象的理論表現(xiàn)的倫理學(xué),就是一個(gè)由不同層次的一系列反映道德現(xiàn)象的基本概念構(gòu)成的范疇體系。
狹義上來(lái)講,就是指那些概括和反映道德的主要本質(zhì),體現(xiàn)一定社會(huì)整體的道德要求,作為一種信念存在于人們內(nèi)心并能時(shí)時(shí)影響和制約著人們的行為,反映個(gè)人與他人,個(gè)人與社會(huì)之間的最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關(guān)系的基本概念。如善惡、義務(wù)、良心、榮譽(yù)、幸福、公正等。
道德范疇它既是道德原則和道德規(guī)范的必要補(bǔ)充,又受一定道德原則和道德規(guī)范的制約,是道德規(guī)范體系的組成部分。
道德范疇的形成。
二、道德范疇在道德體系中的地位
?。ㄒ唬┑赖路懂犑谴_立一定道德規(guī)范體系的前提條件
(二)道德范疇是道德原則和道德規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件
?。ㄈ┑赖路懂犑侨祟惖赖抡J(rèn)識(shí)發(fā)展階段的標(biāo)志
第二節(jié) 義務(wù)
一、義務(wù)的涵義和實(shí)質(zhì)
(一)凡是發(fā)生人與人之間或個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的地方,都有義務(wù)存在。
(二)道德義務(wù)是指?jìng)€(gè)人對(duì)社會(huì)或他人應(yīng)盡的道德責(zé)任,是一定階級(jí)的道德原則和道德規(guī)范對(duì)人們的道德要求。
?。ㄈ┝x務(wù)范疇的社會(huì)實(shí)質(zhì):
第一,義務(wù)是一定社會(huì)關(guān)系所決定的人們之間關(guān)系的反映。
第二,義務(wù)的內(nèi)容是由一定社會(huì)或階級(jí)的道德原則和道德規(guī)范所決定的,帶有明顯的階級(jí)性。
第三,個(gè)人對(duì)自身的義務(wù),只有具備了社會(huì)意義才具有道德意義,才成其為義務(wù)。
二、義務(wù)的特點(diǎn)
?。ㄒ唬┑赖铝x務(wù)同政治法律義務(wù)既區(qū)別又聯(lián)系。
?。ǘ┑赖铝x務(wù)以或多或少的自我犧牲為前提,不同謀求個(gè)人權(quán)利和報(bào)償相對(duì)應(yīng)。
(三)道德義務(wù)是人們自覺(jué)自愿履行的義務(wù),不具有強(qiáng)制性。
三、道德權(quán)利和道德義務(wù)
道德權(quán)利和道德義務(wù)之間的辯證關(guān)系。
第三節(jié) 良心
一、良心的涵義和實(shí)質(zhì)
良心是社會(huì)生活中的人們逐漸形成的一種對(duì)他人和社會(huì)履行義務(wù)的強(qiáng)烈的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力,是由人的知識(shí)和全部生活方式?jīng)Q定的個(gè)人意識(shí)中各種道德心理因素的有機(jī)結(jié)合,是人們?cè)谔囟ㄉ鐣?huì)關(guān)系中所處的地位的反映。
良心具有社會(huì)和心理的特征
在階級(jí)社會(huì)中,良心具有階級(jí)性。
二、良心的特點(diǎn)
首先,良心作為一種意識(shí),具有內(nèi)在性,是伴隨著社會(huì)生活的發(fā)展而逐漸形成的。
其次,良心作為人們對(duì)社會(huì)道德關(guān)系的自覺(jué)反映,其內(nèi)容具有客觀性。
再次,良心對(duì)于個(gè)人行為的調(diào)節(jié)作用,最終受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系的制約。
三、良心的作用
在個(gè)人方面,良心在人們道德行為過(guò)程中起著主導(dǎo)作用;
第一,良心在道德行為選擇上,促使人們選擇正確的行為。
第二,良心在行為進(jìn)行中,起著監(jiān)督作用。
第三,良心在行為之后,對(duì)行為后果有評(píng)價(jià)作用。
在社會(huì)方面,良心對(duì)社會(huì)的發(fā)展和文明水平的提高起著重要的作用:
首先,良心在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展中起著重要作用。
其次,良心在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中,也發(fā)揮著積極作用。
第四節(jié) 榮譽(yù)
一、榮譽(yù)的涵義和實(shí)質(zhì)
榮譽(yù)是指對(duì)道德行為的社會(huì)價(jià)值所作出的公認(rèn)的客觀評(píng)價(jià)和主觀意向。榮譽(yù)具有兩方面相互關(guān)聯(lián)的意義:其一是指人們履行了社會(huì)義務(wù),對(duì)社會(huì)作出一定貢獻(xiàn)后,得到社會(huì)輿論的公認(rèn)和褒獎(jiǎng),是一定社會(huì)或階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度;其二是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí),亦即良心中所包含的知恥和自尊的意向。
榮譽(yù)范疇的社會(huì)實(shí)質(zhì)。
榮譽(yù)是推動(dòng)人們履行道德義務(wù)的巨大精神力量。
榮譽(yù)觀的歷史性、階級(jí)性。
二、樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀
第五節(jié) 幸福
一、幸福的涵義及其道德意義
所謂幸福,就是指處于一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和歷史環(huán)境中的人們,在改造世界、創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的實(shí)踐中,由于感受和理解到奮斗目標(biāo)及理想的實(shí)現(xiàn),而得到的精神上的滿足,是一種穩(wěn)定的精神狀態(tài)。
幸福范疇是具有多方面,多層次結(jié)構(gòu)的范疇。在階級(jí)社會(huì)中,具有階級(jí)性。
二、堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的幸福觀
1、是以勞動(dòng)創(chuàng)造和斗爭(zhēng)為基礎(chǔ)的,是創(chuàng)造生活和享受生活的統(tǒng)一。
2、是建立在集體主義基礎(chǔ)上,是個(gè)人幸福和集體幸福的統(tǒng)一。
3、是物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的統(tǒng)一。
第六節(jié) 公正
一、公正的涵義和分類
公正是一種道德范疇,反映了人與人之間的一種特定的道德關(guān)系;它又是一種崇高的道德境界,需經(jīng)過(guò)一定的修養(yǎng)和磨練才能達(dá)到;公正還能作為一種道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)和衡量自己和他人的行為善惡。
公正范疇與良心范疇有著密切聯(lián)系。
公正在人們選擇行為和道德評(píng)價(jià)時(shí)具有重要作用。
二、公正的規(guī)范要求和社會(huì)意義。
三、公正與效率的關(guān)系。
第十章 人生觀和道德理想
一、要求
了解人生觀的基本內(nèi)容,明確無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀與剝削階級(jí)人生觀的本質(zhì)區(qū)別,確立科學(xué)的人生觀。明確什么是道德理想,人生觀、道德理想和道德品質(zhì)的關(guān)系,如何追求理想并實(shí)現(xiàn)理想人格。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 人生觀
一、人生觀的涵義和道德意義
人生觀就是人們關(guān)于人生目的、人生意義等人生重大問(wèn)題的根本觀點(diǎn)和態(tài)度。實(shí)際上就是人生的價(jià)值目標(biāo)問(wèn)題。
人生觀是世界觀的一部分。人生觀的主要內(nèi)容:人生目的、人生價(jià)值、人生態(tài)度。
二、人生觀的形成與歷史考察
馬克思主義以前的舊倫理學(xué)家們的解釋。
人生觀形成的主客觀條件。人生觀是人們所處的一定歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物,是人們的社會(huì)物質(zhì)生活條件的反映,同時(shí)與個(gè)人的生活經(jīng)歷、身世遭遇等具體情況有密切聯(lián)系,還有其生理和心理的基礎(chǔ)。
兩大類型人生觀:無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀和剝削階級(jí)人生觀。
剝削階級(jí)人生觀的主要類型:
?、傧順?lè)主義的人生觀
?、诒^主義的人生觀
?、蹖?shí)用主義的人生觀
④權(quán)力意志主義的人生觀
剝削階級(jí)人生觀的本質(zhì)特征:都是剝削階級(jí)的階級(jí)利益和階級(jí)意志的反映,都是以個(gè)人主義為核心,其理論基礎(chǔ)都是唯心主義和形而上學(xué)的。
三、樹(shù)立科學(xué)進(jìn)步的人生觀
共產(chǎn)主義人生觀是最進(jìn)步,最科學(xué)的人生觀。
共產(chǎn)主義人生觀的顯著特征及其基本內(nèi)容。
第二節(jié) 道德理想
一、理想及道德理想的涵義與實(shí)質(zhì)
理想就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越與對(duì)未來(lái)的向往。它根源于人的實(shí)踐活動(dòng)。
所謂道德理想,就是人們根據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的道德原則和道德規(guī)范,所向往和追求的完善的道德關(guān)系或社會(huì)道德風(fēng)尚,以及道德上的完善典型或理想人格。它包括社會(huì)道德理想和個(gè)體道德理想。
道德理想是一定社會(huì)時(shí)代的產(chǎn)物,并隨著歷史條件和社會(huì)關(guān)系的變化而發(fā)展變化。
1、道德理想是時(shí)代精神和階級(jí)意志的體現(xiàn)。
2、理想人格是人們自覺(jué)認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)歷史進(jìn)程和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。
3、道德理想受社會(huì)理想的制約。
道德理想具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和階級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
二、理想人格的設(shè)計(jì)與塑造
三、理想人格的追求與實(shí)現(xiàn)
無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共產(chǎn)主義道德理想的特點(diǎn):
1、摒棄了一切剝削階級(jí)道德理想中所固有的私有觀念,真正把人類的整體利益作為自己的道德理想的基礎(chǔ)。
2、是在人民群眾的實(shí)踐中形成的,具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、是建立在馬克思主義科學(xué)世界觀基礎(chǔ)上,代表社會(huì)發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)著時(shí)代潮流的前進(jìn)方向,凝聚了人類對(duì)完美人格應(yīng)有的品德的一切正確經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),因而具有堅(jiān)實(shí)的、切實(shí)可行的科學(xué)基礎(chǔ)。
第十一章 道德行為和道德品質(zhì)
一、要求
了解道德行為的特征和道德品質(zhì)的涵義、特點(diǎn)及基本內(nèi)容;明確道德行為選擇中的自由和必然、目的與手段的關(guān)系,明確道德品質(zhì)的構(gòu)成,提高選擇道德行為的自覺(jué)性,增強(qiáng)道德責(zé)任感。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 道德行為
一、行為的本質(zhì)
行為是人類所特有的活動(dòng)方式,是人們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界過(guò)程中形成并通過(guò)一定的社會(huì)關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的自覺(jué)的能動(dòng)活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐性構(gòu)成人類行為的本質(zhì)特性。
二、道德行為的涵義和特征。
所謂道德行為,是指由一定的道德意識(shí)支配的,有利或有害于他人和社會(huì)的行為,是可以進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的行為。
道德行為的基本特征:
第一,道德行為是自知的行為
第二,道德行為是自愿自擇的行為
第三,道德行為是涉及他人和社會(huì)利益的行為。
三、道德行為的分類
道德行為(亦稱倫理行為)和非道德行為(亦稱非倫理行為)
道德行為包括道德的行為(亦稱善的行為)和不道德的行為(亦稱惡的行為)
第二節(jié) 道德選擇
一、道德選擇的涵義
道德選擇是人們?cè)谝欢ǖ赖乱庾R(shí)支配下,面對(duì)同時(shí)存在的幾種不同道德行為方案,根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)在不同的價(jià)值準(zhǔn)則或善惡沖突之間所作的自覺(jué)自愿的選擇。
二、道德選擇中的必然與自由
行為能否自由選擇?要了解這個(gè)問(wèn)題,必須搞清自由與必然的關(guān)系。自由是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用,認(rèn)識(shí)了必然性,人才有選擇自己行為的自由。行為選擇要受客觀條件及個(gè)人素質(zhì)的制約。人有相對(duì)的選擇行為的自由,人就必須對(duì)自己的行為負(fù)道德責(zé)任。
“機(jī)械決定論”的錯(cuò)誤在于否認(rèn)人的意志自由,把人的一切行為都看作是由客觀環(huán)境決定的。認(rèn)為人不必對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?!耙庵咀杂烧摗闭叩腻e(cuò)誤在于把人的意志自由絕對(duì)化,否認(rèn)客觀必然性對(duì)人的行為的約束。表面上強(qiáng)調(diào)人要對(duì)自己的行為負(fù)全部責(zé)任,實(shí)際上仍然是否認(rèn)人的道德責(zé)任。
三、道德行為選擇中的目的和手段
目的是行為主體預(yù)計(jì)達(dá)到的行為結(jié)果,手段是行為主體,為了實(shí)現(xiàn)行為的目的所采取的方法和措施。
目的與手段是對(duì)立統(tǒng)一的。目的依賴手段,手段也依賴目的;目的制約手段,手段服務(wù)于目的。在行為選擇中,既要選擇道德的目的,又要選擇相應(yīng)的道德手段。
“目的決定論”和“手段決定論”都割裂了目的與手段的辯證關(guān)系,片面強(qiáng)調(diào)一方作用而否定另一方作用、都是形而上學(xué)的。
四、影響道德行為的主、客觀因素。
第三節(jié) 道德品質(zhì)
一、道德品質(zhì)的涵義和特點(diǎn)
(一)道德品質(zhì)的涵義
(二)道德品質(zhì)的特征
1、道德品質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物
2、道德品質(zhì)是道德意識(shí)和道德行為的綜合表現(xiàn)
3、道德品質(zhì)是自覺(jué)意志的結(jié)晶
4、道德品質(zhì)是“行為整體”中表現(xiàn)出來(lái)穩(wěn)定的特征和一貫的傾向。
二、道德品質(zhì)的構(gòu)成
道德品質(zhì)是一個(gè)綜合性的范疇,它具有綜合個(gè)人道德心理,道德意識(shí)和道德行為的特定屬性。是由道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念、道德行為和道德習(xí)慣等基本要素構(gòu)成。
道德品質(zhì)是由各種因素、按層次、循序發(fā)展而成的,各種因素缺一不可,它們之間相互聯(lián)系、相互滲透、相互轉(zhuǎn)換、相互促進(jìn),構(gòu)成人格的道德品質(zhì)系統(tǒng)。
三、道德品質(zhì)的形成和發(fā)展
人的道德品質(zhì)的形成過(guò)程是在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上主觀和客觀、內(nèi)因和外因的辯證統(tǒng)一的過(guò)程。
四、道德品質(zhì)的內(nèi)容
五、社會(huì)主義社會(huì)幾種重要道德品質(zhì)
社會(huì)主義道德品質(zhì)的主要特點(diǎn)及內(nèi)容。
第十二章 道德評(píng)價(jià)
一、要求
了解道德評(píng)價(jià)的意義,掌握道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)和主要形式,弄清道德行為的責(zé)任,進(jìn)一步發(fā)揮“道德法庭”的作用,提高整個(gè)社會(huì)的道德水平。
二、考試要求
第一節(jié) 道德評(píng)價(jià)概述
一、道德評(píng)價(jià)的涵義
?。ㄒ唬┑赖略u(píng)價(jià)的涵義
?。ǘ┑赖略u(píng)是通過(guò)善惡范疇來(lái)進(jìn)行的。(即道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn))。善與惡是評(píng)價(jià)人們行為的最一般的基本范疇,善惡評(píng)價(jià)是一種價(jià)值評(píng)價(jià)。在階級(jí)社會(huì)中具有階級(jí)性。善惡是歷史范疇。
二、道德評(píng)價(jià)的類型
三、道德評(píng)價(jià)的意義:(即道德評(píng)價(jià)的作用)
1、道德評(píng)價(jià)是裁決人們行為和品質(zhì)的?!暗赖路ㄍァ?。
2、道德評(píng)價(jià)是道德原則和道德規(guī)范發(fā)揮作用的“杠桿”。
3、道德評(píng)價(jià)是改善社會(huì)風(fēng)氣、調(diào)整社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。
4、道德評(píng)價(jià)是使觀念形態(tài)的道德轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的道德行為的重要環(huán)節(jié),是個(gè)人道德品質(zhì)形成和發(fā)展的重要條件。
四、道德評(píng)價(jià)的形式
?。ㄒ唬┥鐣?huì)輿論的涵義、特點(diǎn)和作用。
(二)傳統(tǒng)習(xí)慣的涵義、特點(diǎn)和作用。
?。ㄈ﹥?nèi)心信念的涵義及作用。
第二節(jié) 道德評(píng)價(jià)的依據(jù)
道德評(píng)價(jià)的依據(jù)包括動(dòng)機(jī)與效果、目的與手段這兩方面的內(nèi)容。
馬克思主義在道德評(píng)價(jià)上的觀點(diǎn),是動(dòng)機(jī)和效果、目的和手段的辯證統(tǒng)一。
在道德評(píng)價(jià)根據(jù)問(wèn)題上存在著“動(dòng)機(jī)論”和“效果論”的爭(zhēng)論。
第三節(jié) 道德價(jià)值和道德責(zé)任
道德評(píng)價(jià)不僅有定性評(píng)價(jià),而且還有定量評(píng)價(jià)。即對(duì)道德行為不僅要評(píng)判其善惡性質(zhì),而且還要評(píng)判其善惡的大小,即評(píng)判其道德價(jià)值或道德責(zé)任的大小。
第十三章 道德教育和道德修養(yǎng)
一、要求
了解道德教育和道德修養(yǎng)是道德活動(dòng)的重要形式,明確道德教育的地位、過(guò)程、特征和方法,掌握道德教育的原則,正確進(jìn)行道德教育。明確道德修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)和方法,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 道德教育和道德修養(yǎng)概述
一、道德教育與道德修養(yǎng)的涵義和地位
二、道德教育與道德修養(yǎng)的關(guān)系
三、人性與道德教育、道德修養(yǎng)
第二節(jié) 如何進(jìn)行道德教育
一、道德教育的過(guò)程及其特征
道德教育過(guò)程是包括提高人們道德認(rèn)識(shí),陶冶人們道德情感,鍛煉人們道德意志,確立人們道德信念和養(yǎng)成人們道德習(xí)慣等相互聯(lián)系的諸環(huán)節(jié)的道德實(shí)踐過(guò)程,是構(gòu)成道德品質(zhì)的基本要素的培養(yǎng)、提高和完善的辯證發(fā)展過(guò)程。
道德教育是錯(cuò)綜復(fù)雜而又有規(guī)律性的過(guò)程。具有同時(shí)性、多端性、重復(fù)性、實(shí)踐性和漸進(jìn)性的特征。
二、道德教育的渠道:(家庭、學(xué)校、社會(huì)。)
三、道德教育的原則
第一,先進(jìn)性要求與廣泛性要求相結(jié)合的原則。
第二,大道理與小道理的教育相結(jié)合的原則。
第三,正面引導(dǎo)與正視現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則。
四、道德教育的方法:
1、灌輸教育法
2、養(yǎng)成教育法
3、榜樣教育法
第三節(jié) 如何進(jìn)行道德修養(yǎng)
一、道德學(xué)習(xí)
二、躬行實(shí)踐——“慎獨(dú)”。
三、內(nèi)省自勉
第四節(jié) 道德境界
一、道德境界的涵義
二、道德境界的劃分
第十四章 道德建設(shè)
一、要求
了解道德建設(shè)的涵義及特殊性,明確道德建設(shè)的基本內(nèi)容,加強(qiáng)道德機(jī)制的建設(shè),研究道德建設(shè)的可靠作性問(wèn)題。
二、考試內(nèi)容
第一節(jié) 道德建設(shè)概述
一、道德建設(shè)的涵義和研究意義
二、道德建設(shè)的特殊性
廣泛的滲透性;深入性;漸進(jìn)性。
三、道德建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)
第二節(jié) 道德建設(shè)的基本內(nèi)容
一、倫理體系的建構(gòu)
二、道德機(jī)制的建設(shè)
第一,培養(yǎng)人們的良心信念
第二,發(fā)掘優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)良好風(fēng)俗習(xí)慣
第三,建立健全良好的輿論機(jī)制
第四,建立健全道德建設(shè)機(jī)構(gòu)
第五,道德典型建設(shè)
第六,道德典章建設(shè)
第七,道德儀式建設(shè)
第八,道德環(huán)境建設(shè)
三、道德教育
第三節(jié) 關(guān)于道德建設(shè)的幾個(gè)理論問(wèn)題
一、道德建設(shè)的可操作性問(wèn)題
二、道德建設(shè)與科學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系
三、道德建設(shè)與管理
1、使用教材意見(jiàn)
《現(xiàn)代倫理學(xué)》蔣忠英 任吉?jiǎng)偟染帯∥髂辖煌ù髮W(xué)出版社
2、參考教材:
《倫理學(xué)教程》羅國(guó)杰、馬博宣等編著 中國(guó)人民大學(xué)出版社出版(1985年6月)
《倫理學(xué)》羅國(guó)杰主編 人民出版社1989年1月出版
《倫理學(xué)通論》王小錫,郭廣銀主編 中國(guó)廣播電視出版社出版(1990年7月)
《倫理學(xué)原理》郭廣銀主編 南京大學(xué)出版社
《新倫理學(xué)教程》郭建新、楊文兵編著 經(jīng)濟(jì)管理出版社
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