專業(yè)代碼：國家081301    省內(nèi)790

主考學(xué)校：遼寧石油化工大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)

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一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學(xué)者進行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，細化落實《高等教育自學(xué)考試專業(yè)設(shè)置實施細則》要求，加快推進新時代高等教育自學(xué)考試培養(yǎng)標準體系建設(shè)，堅持依法依規(guī)根據(jù)《高等教育自學(xué)考試專業(yè)基本規(guī)范（2021年）》制定開考專業(yè)考試計劃。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感，適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具備化學(xué)工程與工藝方面的基本理論、基本知識和基本技能，具備對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備進行研究、開發(fā)、設(shè)計的基本能力，能在化工、能源、材料、生物工程、輕工、食品、軍工、環(huán)保、制藥等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

三、基本要求

本專業(yè)要求掌握化學(xué)工程和化學(xué)工藝等方面的基本理論和基本知識，獲得化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備開發(fā)與設(shè)計的基本訓(xùn)練，具有對化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備進行技術(shù)改造、控制和管理的實際應(yīng)用能力。主要包括：

1.掌握化學(xué)工程和化學(xué)工藝學(xué)科的基本理論、基本知識和相關(guān)的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；

2.掌握研究、開發(fā)、設(shè)計化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的基本技能；

3.掌握典型化工過程與單元設(shè)備的操作方法；

4.了解化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科的理論前沿以及化工新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；

5.熟悉國家環(huán)境保護及安全生產(chǎn)領(lǐng)域的基本政策和法規(guī)；

6.具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和職業(yè)道德；

7.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、學(xué)歷層次及規(guī)格

（一）層次：專升本

（二）授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

（三）學(xué)位授予條件：

1.遼寧石油化工大學(xué)學(xué)位授予條件：

根據(jù)《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作實施細則》（遼石化大校發(fā)〔2020〕15號），我校主考的自學(xué)考試專業(yè)本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位，必須堅持與普通本科生學(xué)士學(xué)位授予標準相統(tǒng)一，堅持擇優(yōu)授予的原則。

（1）自考本科畢業(yè)生在學(xué)期間通過遼寧省學(xué)位辦委托省高中等教育招考辦組織的成人本科生學(xué)士學(xué)位外語課程考試（2019年及以前）、或者遼寧省高校聯(lián)盟組織的高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位外語考試（2020年及以后），要求語種與教學(xué)大綱規(guī)定外語（英、日、俄、法）語種相同。

（2）獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文），通過答辯，成績合格，并獲得畢業(yè)證書者，可申請學(xué)士學(xué)位。

（3）申請學(xué)士學(xué)位最遲不能超過畢業(yè)后三個月。

2.沈陽工業(yè)大學(xué)學(xué)位授予條件：

為堅持學(xué)士學(xué)位的統(tǒng)一授位標準，保證學(xué)士學(xué)位授予質(zhì)量，依據(jù)沈工大校發(fā)〔2020〕89號文件關(guān)于印發(fā)《沈陽工業(yè)大學(xué)授予成人本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作實施細則》的通知，要求如下：

（1）取得畢業(yè)資格并符合下列條件之一的應(yīng)屆畢業(yè)生。

①畢業(yè)生在學(xué)期間通過遼寧省學(xué)位辦委托省高中等教育招考辦組織的成人本科生學(xué)士學(xué)位外語課程考試（2019年及以前）、或者遼寧省高校聯(lián)盟組織的高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位外語考試（2020年及以后），參加外語課程考試的語種必須與我校相應(yīng)教學(xué)大綱規(guī)定的語種相同；

②公共英語三級筆試成績合格；

③自學(xué)考試本科專業(yè)基礎(chǔ)課英語科目60分及以上。

（2）申請期限在畢業(yè)后的6個月內(nèi)有效。

五、實踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

1.專業(yè)實驗（實踐）

本實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求學(xué)生掌握反應(yīng)精餾、恒沸精餾等操作技術(shù)，烴類裂解制烯烴等典型化工過程的實驗原理和工藝流程，熟練掌握裝置操作方法，能夠綜合運用所學(xué)知識設(shè)計實驗方案、進行工藝條件的優(yōu)選，明確主要影響因素。

2.石油加工工程（實踐）

本實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求學(xué)習(xí)了解催化裂化、催化重整、催化加氫、熱加工等主要工藝流程，熟練進行工藝計算，能夠根據(jù)計算提供加工方案。分析工藝流程中工藝參數(shù)對生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量的影響，并考慮各影響因素之間的相互關(guān)系。

3.化工機械設(shè)計基礎(chǔ)（實踐）

本實踐環(huán)節(jié)要求考生通過《拉伸與壓縮實驗》、《扭轉(zhuǎn)實驗》、《梁彎曲正應(yīng)力測定實驗》和《薄壁容器應(yīng)力測定實驗》等實驗，鍛煉考生動手能力、團隊協(xié)作能力和分析復(fù)雜問題的能力。同時為培養(yǎng)考生成為應(yīng)用型、復(fù)合型人才做準備。

4.化學(xué)工程與工藝畢業(yè)論文

本實踐環(huán)節(jié)是要求考生綜合運用本專業(yè)知識、技能和技術(shù)，創(chuàng)新性解決實際問題的一種實踐性教學(xué)形式，是理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合的過程，是本科生必不可少的教學(xué)階段，是對考生進行綜合素質(zhì)教育的重要途徑。畢業(yè)論文教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)考生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決工程技術(shù)問題的能力，鞏固和深化考生所學(xué)基本理論知識、基本實踐技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，因而在培養(yǎng)高級專門人才過程中有著特殊的地位。

六、課程設(shè)置與學(xué)分

說明：本專業(yè)共計17門課程，71學(xué)分。標注“#”課程為國家統(tǒng)考課程，課程說明及使用教材以國家公布為準。

七、課程說明及使用教材

1.中國近現(xiàn)代史綱要#（課程說明及教材略）

2.馬克思主義基本原理概論#（課程說明及教材略）

3.英語（專升本）#（課程說明及教材略）

4.概率論與數(shù)理統(tǒng)計（工）#（課程說明及教材略）

5.化工設(shè)計概論

課程說明：本課程是以一個系統(tǒng)（如一個工廠、一個車間或一套裝置等）為研究對象，研究將一個系統(tǒng)全部用工程制圖的方法，描繪成圖紙、表格及必要的文字說明，也就是把其工藝流程、技術(shù)裝備轉(zhuǎn)化為工程語言的過程。本課程的基本內(nèi)容主要涵蓋：化工工程項目的設(shè)計程序及內(nèi)容、工藝流程設(shè)計、工藝（設(shè)備）設(shè)計計算等內(nèi)容，使考生全面了解化工工程設(shè)計的基本原理、方法和程序及化工工程項目設(shè)計方面的理論知識，實現(xiàn)項目的研究開發(fā)技術(shù)和過程開發(fā)成果與工程建設(shè)、試車投產(chǎn)的有機銜接。

推薦教材：《化工工程設(shè)計》，李文兵主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2015年12月出版，ISBN 978-7-122-25854-0。

6.化學(xué)反應(yīng)工程

課程說明：本課程是以工業(yè)規(guī)模的化學(xué)反應(yīng)過程為研究對象，研究過程速率及其變化規(guī)律，宏觀動力學(xué)因素對化學(xué)反應(yīng)過程的影響，以實現(xiàn)工業(yè)反應(yīng)過程開發(fā)、放大、設(shè)計和操作的優(yōu)化，可謂反應(yīng)工藝開發(fā)之斧，反應(yīng)設(shè)備設(shè)計之模，反應(yīng)過程放大之橋。本課程的基本內(nèi)容框架體系，主要涵蓋均相反應(yīng)動力學(xué)、典型化學(xué)反應(yīng)器、混和返混、非均相反應(yīng)過程、反應(yīng)器熱穩(wěn)定性等主要內(nèi)容，注重反應(yīng)動力學(xué)、物料衡算、熱量衡算方程的建立和求解，結(jié)合現(xiàn)代軟件工具的應(yīng)用，尋求解決復(fù)雜工程問題之道。

推薦教材：《化學(xué)反應(yīng)工程》，許志美等主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2019年3月出版，ISBN 978-7-122-33587-6。

7.化工工藝學(xué)

課程說明：本課程從化工生產(chǎn)的工藝角度出發(fā)，運用化工過程的基本原理，闡明化工工藝的基本概念和基本理論，介紹典型產(chǎn)品的生產(chǎn)方法與工藝原理、典型流程與關(guān)鍵設(shè)備、工藝條件與節(jié)能降耗分析。重點講解化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的反應(yīng)特性以及由此引發(fā)的生產(chǎn)方法、流程安排、工藝條件。通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)考生應(yīng)用已學(xué)過的基礎(chǔ)理論解決實際工程問題的能力。

推薦教材：《石油化工工藝學(xué)》，封瑞江、時維振主編，中國石化出版社，2011年3月出版，ISBN 978-7-5114-0833-4。

8.傳遞與分離

課程說明：本課程是過程工業(yè)（包括化工、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)境、材料、冶金等行業(yè)）的科學(xué)基礎(chǔ)，對化工及相近學(xué)科的發(fā)展起支撐作用。課程以化學(xué)加工過程中所涉及的動量、熱量、質(zhì)量的傳遞實質(zhì)和規(guī)律為主線，重點闡述了各單元操作的基本原理、過程計算、過程操作和調(diào)節(jié)、典型設(shè)備的構(gòu)造和設(shè)計。通過本課程學(xué)習(xí)，考生應(yīng)具備化學(xué)工程的生產(chǎn)、實驗、研究和設(shè)備設(shè)計的基本能力，為從事化工類實際工作奠定良好的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。

推薦教材：《化工原理》（第五版），王志魁主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2017年10月出版，ISBN 978-7-122-30427-8。

9.化工安全與環(huán)保

課程說明：本課程主要介紹了化工環(huán)境保護技術(shù)和化工安全生產(chǎn)技術(shù)。主要內(nèi)容包括化工廢水、廢氣、廢渣的治理技術(shù)以及環(huán)境質(zhì)量評價體系等基礎(chǔ)知識，化工安全設(shè)計與安全管理，化工防火防爆技術(shù)，工業(yè)毒物的危害及防護技術(shù)，壓力容器和化工檢修的安全技術(shù)，化工系統(tǒng)安全分析與評價。通過本課程學(xué)習(xí)，考生應(yīng)牢固樹立起環(huán)境保護意識和安全生產(chǎn)第一的思想觀念，全面系統(tǒng)地了解化工生產(chǎn)過程中安全與環(huán)保理論知識。

推薦教材：《化工環(huán)境保護與安全技術(shù)概論》（第3版），趙彬俠、王晨、黃岳元、保宇主編，高等教育出版社，2021年3月出版，ISBN 978-7-04-055401-4。

10.專業(yè)實驗（實踐）（課程說明及教材略）

11.石油加工工程（含實踐）

課程說明：本課程主要介紹了石油及其油品的化學(xué)組成以及石油加工的主要工藝過程。主要內(nèi)容包括石油及其產(chǎn)品化學(xué)組成、理化性質(zhì)、產(chǎn)品使用性能與組成的關(guān)系及加工方案指定的依據(jù)，以及煉油工業(yè)中幾個重要的二次加工過程，如催化裂化、催化重整、催化加氫、熱加工等主要流程、操作條件、工藝計算等方面的內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí)，考生應(yīng)初步掌握復(fù)雜蒸餾過程的基本規(guī)律及設(shè)計方法以及代表性二次加工過程的基本原理及其特點。

推薦教材：《石油煉制工程》（第四版），徐春明、楊朝合主編，石油工業(yè)出版社，2009年9月出版，ISBN 978-7-5021-6986-2。

12.化工機械設(shè)計基礎(chǔ)（含實踐）

課程說明：本課程分為兩篇，第一篇為工程力學(xué)知識，介紹了力學(xué)的基本概念，物體的受力分析和靜力平衡條件，材料的力學(xué)性能，桿件在基本變形和組合變形下的強度和剛度計算，圓軸扭轉(zhuǎn)內(nèi)力分析及強度和剛度計算，梁的彎曲時強度計算等。第二篇為化工設(shè)備設(shè)計基礎(chǔ)，介紹了容器的基本知識及分類，回轉(zhuǎn)殼體的類型、特點、計算方法及設(shè)計要求，內(nèi)外壓容器的設(shè)計方法，化工設(shè)備標準零部件的結(jié)構(gòu)及選用。通過對本課程的學(xué)習(xí)，架設(shè)起在化學(xué)工程師和機械工程師相關(guān)理論之間的橋梁和紐帶，為培養(yǎng)考生成為應(yīng)用型、復(fù)合型人才做準備。

推薦教材：《化工機械基礎(chǔ)》，姜芳、姜文全主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2017年9月出版，ISBN 978-7-122-30494-0。

13.化工儀表及自動化

課程說明：本課程系統(tǒng)講授化工生產(chǎn)過程自動化的綜合性知識，主要內(nèi)容包括：自動控制理論簡介，石油化工生產(chǎn)中常用的測量儀表，簡單控制系統(tǒng)，復(fù)雜控制系統(tǒng)，計算機控制系統(tǒng)以及典型石油化工單元的控制方案。

推薦教材：《石油化工自動化及儀表》（第2版），許秀、肖軍、王莉主編，清華大學(xué)出版社，2017年出版，ISBN 978-7-302-46428-0。

14.綠色化學(xué)概論

課程說明：本課程以綠色化學(xué)原理為主線，系統(tǒng)地介紹了具有先進性、實用性和前瞻性的綠色化學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)中的應(yīng)用。同時介紹了綠色化學(xué)的興起和發(fā)展，結(jié)合綠色化學(xué)的研究熱點，闡釋了利用綠色化學(xué)原理實現(xiàn)各類化學(xué)反應(yīng)和精細化工、化學(xué)工藝過程的綠色化、能源工業(yè)的綠色化、化工過程強化技術(shù)、二氧化碳資源化利用與減排、生物質(zhì)利用的綠色化學(xué)化工過程等。考生應(yīng)具有綠色化學(xué)基本知識，并培養(yǎng)綠色化學(xué)、綠色化工與綠色環(huán)保意識，提高綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。

推薦教材：《綠色化學(xué)》（第二版），張龍、貢長生、代斌主編，華中科技大學(xué)出版社，2014年7月出版，ISBN 978-7-5680-0230-1。

15.催化作用基礎(chǔ)

課程說明：本課程主要介紹了化學(xué)反應(yīng)過程中催化作用和原理、基本概念和基本研究方法。主要內(nèi)容包括：催化學(xué)科的基本概念；吸附作用；催化劑的宏觀結(jié)構(gòu)參量表征；不同催化劑（酸堿催化劑、金屬催化劑、金屬氧化物催化劑及過渡金屬配合物催化劑）的催化機理及在實際生產(chǎn)過程中的應(yīng)用；固體催化劑的設(shè)計、制備；多相催化劑的評價等。

推薦教材：《催化作用基礎(chǔ)》（第三版），甄開吉、王國甲、畢穎麗、李榮生、闞秋斌主編，科學(xué)出版社，2005年出版，ISBN 978-7-03-014629-8。

16.化工技術(shù)經(jīng)濟

課程說明：本課程是一門研究技術(shù)與經(jīng)濟之間的辯證關(guān)系，是從經(jīng)濟的角度研究在一定社會條件下的再生產(chǎn)過程中即將采用的技術(shù)措施或技術(shù)方案的經(jīng)濟效果的科學(xué)。其核心內(nèi)容是一套技術(shù)經(jīng)濟分析思想和方法，是人類提高技術(shù)實踐活動效率的基本工具。通過本課程的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)掌握技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能及其在項目前期決策中的應(yīng)用，對項目資金籌措、資金時間價值與等值計算、項目經(jīng)濟評價指標和方法、項目風(fēng)險與不確定性分析、設(shè)備更新分析、項目可行性研究、項目財務(wù)評價與國民經(jīng)濟評價等內(nèi)容有一個系統(tǒng)的把握，以達到能對項目進行公正、客觀、合理評價的目的。

推薦教材：《化工技術(shù)經(jīng)濟學(xué)》，李慶東、林莉、李琦、謝敏立主編，中國石油大學(xué)出版社，2018年9月出版，ISBN 978-7-5636-6255-5。

八、新舊計劃頂替方案

說明:1.頂替方案中中國簡史、信息技術(shù)和應(yīng)用文寫作三科課程為一組頂替英語（專升本）一科課程，如考生只合格了其中一科課程，可頂替新計劃中一科理論課程；如考生合格了其中兩科課程，可分別頂替新計劃中兩科理論課程，但兩種情況均要求選擇頂替的新計劃課程學(xué)分小于或等于原課程學(xué)分。

2.以上頂替方案中任何課程只能頂替一次，不可重復(fù)頂替。