2023年4月自考備考已經開始，自考歷年試題對考生來說是十分寶貴的資料，考前每道歷年試題至少要做1-2遍才會事半功倍。自考365網給大家整理了2022年10月自考《學前教育原理》試題及答案，一起來試試吧！

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2022年10月高等教育自學考試全國統一命題考試學前教育原理試題及答案

（課程代碼 00398）

一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.“大自然希望兒童在成為成人以前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個次序，我們就會造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童”。這一觀點出自

2.20世紀20年代，指出舊有的幼稚園害了“外國病""花錢病""富貴病”三大病，要創辦中國的、平民的、省錢的幼稚園，并為中國學前教育的平民化做出重耍貢獻的教育家是

3.“把一切知識教給一切人類”的觀點出自

4.艾里克森認為嬰兒期( 1.5-3歲)這一階段的發展任務是

5.把動物的學習等同于教育，把人類有目的、有意識的教育行為與動物本能混為一談，持有這一觀點的是

6.《關于當前發展學前教育的若干意見》(簡稱學前教育“國十條”)，提出了積極發展學前教育，著力解決當前存在的

7.學前教育發展的規模和速度主要受制于

8.網絡課程、計算機輔助教育等新的教學手段和方法豐富了現代幼兒園的教育技術，表明對學前教育產生這種重大影響的因素是

9.現代流行的“支架教學”的理論基礎是

10.學前教育的根本任務是

11.在胎兒發展的影響因素中，懷孕的母親的情緒屬于

12.學前兒童體育的主要目的在于

13.美育即

14.兒童打破了玻璃，就讓兒童呆在他打破玻璃的房間里，讓他自己去感受沒有玻璃會有多冷，甚至患上感冒。自此，兒童深刻明白不可打破玻璃，這種方法是

15.不同年齡期兒童的品德發展有其一般的、典型的、本質的特征，這說明了兒童發展具有

16.由社會教育機構和團體組織的，有目的、有計劃地向兒童家長介紹家庭教育的相關知識和方法，指導不同年齡段兒童家長，對家庭教育中易出現的問題提供處理建議，對家庭中各種問題進行咨詢的一種教育指導組織形式，即是

17.由英國政府發起，面向4歲以下嬰幼兒，為處境不利兒童提供醫療保健、保育、早期教育服務及對家庭的支持的項目是

18.通過評價，了解判斷學前教育是否已經達到目標所提出的要求，體現了學前教育評價的

19.學前兒童在做顏色混合游戲時，會覺得好玩，此時教師建議：“紅色和藍色放在一起會怎樣？紅的多藍的少會怎樣？”，引導兒童尋找顏色混合規律，體現了智育實施的

20.學前兒童由于抽象思維發展水平有限、生活經驗不足，所以為他們開展的體育活動應注意貼近他們的實際生活，使他們容易理解，反映了學前兒童體育應具備的特點是

21.一學期結束后，小一班王老師把苗苗的動作技能方面的表現與入園之初的記錄做了前后對比，發現了苗苗有很大的進步，這種評價屬于

22.給學前兒童樹立正面的榜樣，以表揚鼓勵為主，用積極因素克服消極因素，符合

23.培養學前兒童良好的意志品質包括

24.落實全面發展學前教育目標應注意的問題是

25.我國在職教師為適應崗位要求，及時更新教育觀念，不斷提高業務水平所進行的崗位培訓，時間要求是每五年累計不少于

26.《幼兒園教師專業標準》的結構框架中居于首要位置的是

27.由家長提出育兒過程中遇到的疑難問題，由園長、有經驗的老師或專業人員給予解答的家園聯系方式是

28.為順利實現家園銜接，家庭需要做好的工作是

29.“培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力”，這一目標屬于學前兒童全面發展教育的

30.幼兒園教育活動按照領域劃分，可以分為五大領域，即健康、語言、社會、科學和

二、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題4分，共16分。

31.“活教育”思想

32.體育游戲

33.學前教育目標

34.幼兒園教育評價

三、簡答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

35.簡述皮亞杰的認知學派學前教育思想的主要觀點。

36.簡述學前教育對兒童發展的影響。

37.簡述幼兒園教師的勞動特點。

38.簡述學前兒童家庭教育的功能。

四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

39.聯系實際分析幼兒園教師的一般角色定位。

40.試述學前兒童家庭教育指導的目的與原則。

五、材料分析題：本大題14分。

41.材料：何老師是一個有著十多年帶班經驗的小學班主任，她發現，入學不適應的小學生主要有這么幾種表現：一種是不會聽課，上課時就顧自己玩，鉛筆盒、橡皮、鉛筆都會成為他的玩具，或者自己發呆，上課時會離開座位走動，不會的作業干脆不做了；一種是與同伴不能友好相處，遇到問題也不敢找老師或同學尋求幫助；還有的孩子因為家長或幼兒園老師關于小學說法的誤導而背上精神包袱甚至產生恐學情緒；還有一些孩子是自理能力、生活習慣不好等等影響了學習……

問題：聯系材料中何老師談到的入學不適應的種種表現，分析幼兒園針對幼小銜接需要開展的工作。

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