全國2012年自考《中國古代文學(xué)史（一）》教材大綱第二編第四章
第四章 兩漢詩歌
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章的重點(diǎn)內(nèi)容是《古詩十九首》和漢代樂府民歌。學(xué)習(xí)要求：①理解和把握五言詩的興起和成熟過程；②熟知漢代樂府概況以及“樂府”名義；③重點(diǎn)掌握《古詩十九首》的文學(xué)成就；④重點(diǎn)掌握漢代樂府民歌的創(chuàng)作特點(diǎn)。
二、考核知識點(diǎn)與考核要求
（一）五言詩的興起和成熟
識記：①班固《詠史》；②應(yīng)亨《贈四王冠詩》。
應(yīng)用：五言詩的起源與形成。
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識記：《古詩十九首》釋名及其作者。
理解：舊題“蘇李詩”及其他五言古詩。
應(yīng)用：①《古詩十九首》的時代背景及其主要的情思內(nèi)涵；②《古詩十九首》的藝術(shù)成就。
?。ㄈ﹥蓾h樂府民歌
識記：①“樂府”名義；②漢代樂府機(jī)關(guān)的職能。
理解：①樂府詩歌的分類；②漢代樂府詩歌的保存。
應(yīng)用：①漢代樂府民歌的題材內(nèi)容；②漢代樂府民歌的藝術(shù)特色；③與《詩經(jīng)》民歌相比，漢樂府民歌在情思內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)上的繼承和新變。
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