全國2012年自考《中國古代文學史（一）》教材大綱第三編第三章
第三章 兩晉詩歌
一、學習目的與要求
本章的重點內容是太康詩歌、左思詩歌。
學習要求：①切實了解兩晉詩歌創作概況及其發展大勢；②理解和把握兩晉詩歌創作與當時社會發展、思想文化的密切關系；③重點掌握陸機、左思的詩歌創作；④切實把握東晉游仙詩、玄言詩的創作狀況及其代表作家作品。
二、考核知識點與考核要求
（一）太康詩風的總體傾向。識記：①陸機生平；②潘岳生平。
理解：潘岳《悼亡詩》的特點。
應用：①太康詩風的成因；②太康詩歌內容的特點；③太康詩歌藝術形式特點；④陸機詩歌的代表作及其特點。
（二）剛健詩人左思與劉琨
理解：左思的生平和思想性格。
應用：①左思《詠史》詩的思想和藝術成就；②劉琨經歷及其思想轉變；③劉琨詩歌的特色。
（三）游仙詩與玄言詩
識記：①郭璞生平；②孫綽《答許詢》。理解：①游仙詩；②玄言詩。
應用：①游仙詩溯源及其兩種創作傾向；②郭璞《游仙詩》的內容及其藝術特點；③玄言詩產生的原因及其發生發展過程；④玄言詩內容與形式特點及其文學貢獻。
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| 第二編 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 第三編 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
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