全國2012年自考《外國文學作品選》教材大綱(八)
八、歌德《浮士德》(節(jié)選)
?。ㄒ唬W習的目的與要求
了解歌德生平和創(chuàng)作的主要情況;了解詩劇《浮士德》的主要內容;領會浮士德形象的主要特征及所謂“浮士德精神”;領會本書入選的兩個場次所寫的浮士德形象及其塑造的主要方法。
(二)課程內容
1.詩劇《浮士德》第一部第二場和第二部第五幕的第五場。
2.歌德生平和創(chuàng)作簡介;詩劇《浮士德》簡介;浮士德形象和“浮士德精神”;本書所選兩個場次中的浮士德形象及其創(chuàng)作手法分析。
(三)考核要求與考核知識點
1.識記:歌德是18世紀末19世紀初德國詩人、劇作家和思想家;熟記歌德主要創(chuàng)作的篇名。《浮士德》入選兩場中的次要人物的名字(瓦格納、靡非斯陀);背誦浮士德的兩段重要臺詞(“在我的心中啊,盤踞著兩種精神,……”“ 人必須每天每日去爭取生活與自由,……”)。
2.理解:詩劇所寫浮士德一生經歷的五個階段;《浮士德》的思想意義。
3.掌握:“浮士德精神”和浮士德性格的內在矛盾;入選兩場中的浮士德形象所體現(xiàn)了“浮士德精神”;從入選的兩場看《浮士德》塑造人物的主要方法(人物直抒胸臆,對比烘托等)。
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