全國2012年自考《外國文學作品選》教材大綱(十二)
十二、普希金《致大海》
(一)學習的目的與要求
了解普希金創作的主要成就以及他在俄國文學史的地位;領會《致大海》的主題及其藝術特征。
(二)課程內容
1.抒情詩《致大海》。
2.普希金生平和創作簡介;《致大海》思想、藝術分析。
(三)考核要求與考核知識點
1.識記:普希金是俄羅斯民族文學的奠基人,是“俄國文學之始祖”;熟記普希金各時期代表作的篇名;背誦《致大海》第一一六節、第十四一十五節。
2.理解:《致大海》的寫作背景及詩中“大海”的象征意義;作品中一些重要詩句對主題的揭示。
3.掌握:《致大海》抒情層次(歌詠大海的自由,對大海各種情態的喜愛,對壓抑和禁錮的忿懣,對自由英雄的向往,更后,反轉“告別”的詩思,讓大海的自由精神與自己永遠相伴)等基本特征;《致大海》的思想主題(自由、反抗專制,時代的革命精神);《致大海》的藝術特征(主觀抒情性,寫實和象征,對比對照,前后照應等)。
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